Som en reaktion på den månad då trafiksäkerheten för elever i skolan var hög, samordnade polisen i Cao Phong kommun i mitten av september med trafikpolisavdelningen och provinspolisen i Phu Tho propaganda om trafiksäkerhetslagar, drogförebyggande åtgärder, förebyggande av skolvåld och cybersäkerhetslagar vid Cao Phong grundskola och Cao Phong gymnasium. Den fritidsaktiviteter som lockade deltagande av 90 lärare och 1 573 elever vid 2 skolor.
Vid propagandamöter introducerade och instruerade polisen skolans lärare och elever i grundläggande färdigheter för att hantera vanliga situationer i trafiken, när det finns tecken på skolvåld; de skadliga effekterna och farorna med att använda beroendeframkallande substanser; hur man använder sociala nätverk och internet på ett civiliserat och säkert sätt.
Propagandaarbetet utförs genom att kombinera presentationer med direkta utbyten och praktiska kontakter, vilket hjälper lärare och elever att engagera sig och ta till sig kunskap mer effektivt. Ovanstående fritidsaktiviteter bidrar inte bara till att upprätthålla en hälsosam och säker lärmiljö i skolorna, utan bidrar också till att bygga en civiliserad trafikkultur och social nätverkskultur i kommunen.
Tjänstemän från den provinsiella trafikpolisavdelningen sprider trafiksäkerhetslagar på Cao Phong Primary School.
Många elever har upplevt en tydlig förändring i sitt medvetande och beteende efter att ha deltagit i propagandasessionerna. Nguyen Quynh Trang, klass 5A2, rektor på Cao Phong Primary School, delade: ”Tidigare trodde jag att man inte krävde att man bar hjälm för att cykla på elcykel, men efter propagandasessionen med polisen förstår jag lagen bättre och följer den alltid strikt.”
Vissa kommuner och stadsdelar har implementerat modellen "Trafiksäkerhetsskolgrind" eller ett samordningsprogram mellan trafikpolis och skolor för att organisera propaganda och genomföra fältinspektioner... vilket har visat positiva resultat.
Att öka elevernas medvetenhet om trafiklagen är inte en uppgift som kan göras över en natt. Det är en process som kräver uthållighet och nära samordning från många håll. Förutom att förmedla kunskap är det viktigt att ingjuta samhällsansvar och respekt för lagen redan från skolan.
När elever förstår och följer trafiklagarna bidrar det inte bara till att minska olyckor utan är också ett grundläggande steg i att bygga en generation av civiliserade medborgare som är ansvariga mot samhället.
Thuong Coc kommunpolis sprider visuellt trafiksäkerhet till elever på Quyet Thang High School.
Förutom skolan spelar föräldrar en nyckelroll i att skapa en vana för sina barn att följa trafikreglerna. Det finns dock fortfarande fall där föräldrar "vårdslöst" bär sina barn utan hjälm, stannar och parkerar olagligt framför skolgrindarna.
Utöver propaganda har många orter uppmanat polisen i stadsdelar och kommuner att samordna med skolor för att organisera patruller och inspektioner under rusningstrafik för att hämta och lämna elever. Vanliga överträdelser som att inte bära hjälm, stanna och parkera på fel plats, och elever som kör motorcykel när de är minderåriga påminns, dokumenteras eller meddelas till familjer.
Skolorna uppskattar också högt effektiviteten i polisens direkta deltagande i propagandaarbetet. Herr Nguyen Quang Huy, rektor för Cu Chinh Lan Primary and Secondary School i Thong Nhat Ward, sa: "I verkligheten är många elever fortfarande inte helt medvetna om att trafikförseelser inte bara utsätter dem själva för fara utan även påverkar andra. Genom propagandasessioner med distriktets polisstyrka får eleverna inte bara en gedigen förståelse för juridisk kunskap, utan skapar också en nära samordning mellan skolor och funktionella poliser för att utbilda den yngre generationen i juridisk medvetenhet."
Trafiklagspropaganda i skolor är inte bara en tillfällig uppgift utan behöver underhållas regelbundet och ständigt förnyas i innehåll och form. När eleverna blir "små propagandister" som sprider medvetenhet om efterlevnad av trafiklagar till sina familjer och samhällen, är det också den största framgång som skolan strävar efter.
Modellen med "trafiksäkerhetsgrind för skolor" har implementerats av kommuner och stadsdelar med positiva resultat.
Det kan ses att polisens propagandaverksamhet kring trafiklagar under Trafiksäkerhetsmånaden har bidragit till att bygga en trafikkultur i skolorna. När kunskap går hand i hand med praktik, och eleverna påminns och korrigeras snabbt, blir den pedagogiska effekten hållbar och sprids mer i hela samhället.
Dinh Thang
Källa: https://baophutho.vn/tuyen-truyen-nang-cao-y-thuc-phap-luat-ve-giao-thong-cho-hoc-sinh-241167.htm
Kommentar (0)