
Foto: Pham Thao
Detta resultat återspeglar effektiviteten i ökningen av skolplatser under senare år, och visar också att elever i huvudstaden har mer lämpliga utbildningsalternativ efter examen från högstadiet.
Med ett mångsidigt skolsystem som sträcker sig från offentliga och privata skolor till yrkes- och fortbildningsinstitutioner fortsätter staden att säkerställa utbildningsmöjligheter för 100 % av eleverna och stödja dem på deras olika utvecklingsvägar.
Antagningsprocessen var säker, smidig och visade många positiva tecken.
På kvällen den 19 juni tillkännagav Hanois utbildningsdepartement provresultaten och antagningsgränserna för årskurs 10 i offentliga gymnasieskolor för läsåret 2026-2027. Detta är en milstolpe som hundratusentals föräldrar och elever har väntat på efter det största provet någonsin, med över 124 000 deltagare.
För att bli antagna till icke-specialiserade offentliga gymnasieskolor måste kandidaterna göra prov i tre ämnen: vietnamesiska språket och litteraturen, matematik och ett främmande språk, den 30 och 31 maj. Kandidater som ansöker till specialiserade skolor kommer att göra specialämnesprovet den 1 juni.
Innan resultaten tillkännagavs utarbetade Hanois utbildningsdepartement en detaljerad plan och gav specifika instruktioner om kanaler för att kontrollera provresultat och antagningskrav. I år kan eleverna, utöver Hanois utbildningsdepartements elektroniska portal, stadens inskrivningsportal för grundskolor och onlinetidningen Hanoi Moi, för första gången kontrollera sina resultat i iHanoi-applikationen. Att diversifiera informationskanalerna bidrar till att minska trycket på systemet och underlättar snabb och korrekt tillgång till resultaten för allmänheten.
Fru Nguyen Thi Hong (76 Nguyen Son Street) sa att hennes familj noggrant hade följt schemat för tillkännagivandet av provresultat och gränsvärden som tillkännagivits av Hanois utbildningsdepartement i förväg, så trots att de var ganska nervösa, ordnade de proaktivt sitt arbete för att vänta tills det var dags att kontrollera resultaten. Enligt fru Hong var det ganska bekvämt att kontrollera online i år, med tydlig och korrekt information som visades. Hennes familj behövde inte resa eller vänta länge; med bara några få tryck på telefonen kunde de ta reda på resultaten.
Ett av de mest anmärkningsvärda resultaten från årets inträdesprov är att andelen elever som antagits till tionde klass i offentliga gymnasieskolor nådde över 80 %.
Enligt uppgifter från Hanois utbildningsdepartement antogs 102 243 elever till offentliga skolor, vilket motsvarar mer än 80 % av de kandidater som tog provet.
Det totala antalet framgångsrika sökande uppgick till 109 684 på grund av att många elever antogs till olika program samtidigt. Det är värt att notera att en elev antogs till upp till fem program, inklusive en icke-specialiserad offentlig skola och fyra specialiserade eller franskspråkiga tvåspråkiga program.
Detta resultat är desto mer anmärkningsvärt eftersom många föräldrar före provet uttryckte oro över konkurrensnivån på grund av den kraftiga ökningen av antalet sökande. I verkligheten har elevernas chanser att komma in på offentliga skolor förbättrats avsevärt i takt med att antalet elever ökar och att det finns fler skolplatser.
Ovanstående resultat återspeglar också stadens ansträngningar under åren att investera i utvecklingen av sitt skolnätverk. Under senare år har Hanoi kontinuerligt investerat i att bygga skolor, renovera anläggningar och lägga till klassrum i många områden med hög befolkningstillväxt. Att se över utbildningsbehov och sätta realistiska elevmål har bidragit till att öka utbildningsmöjligheterna för elever.
Förutom att antalet tillgängliga platser ökat fortsätter årets examen att få mycket beröm för sin säkerhet, seriositet och bekvämlighet för kandidaterna.
Med över 124 000 kandidater som gjort provet, det största antalet någonsin, har utbildningssektorn identifierat detta som en högsta prioritet och har förberett sig i god tid. Hanois utbildningsdepartement rådde staden att utfärda omfattande planer och metoder för att organisera provet; samordna med departement, myndigheter och kommuner för att granska anläggningar och säkerställa att provlokalerna uppfyller kraven för el, vatten, sjukvård , brandsäkerhet och säkerhet.

Säkerhetsåtgärder implementerades omfattande i alla steg, från förberedelse av provfrågor, utskrift och kopiering, transport av provuppgifter och svarsblad till övervakning och rättning. Noggranna förberedelser gjordes också för att hantera oförutsedda situationer, förhindra brott mot provregler och säkerställa cybersäkerhet.
De samordnade insatserna från alla nivåer och sektorer har bidragit till att skapa en säker, seriös och human examination, vilket minskar trycket på elever och deras familjer.
Många alternativ för eftergymnasial utbildning
Förutom att utöka antalet offentliga skolor har Hanoi konsekvent drivit policyn att säkerställa utbildningsmöjligheter för 100 % av eleverna som tar examen från högstadiet under åren.
Under lång tid ansågs offentliga gymnasieskolor vara det slutgiltiga målet för de flesta elever efter examen från mellanstadiet. Men i takt med utvecklingen av utbildningssystemet och förändringar på arbetsmarknaden förändras denna uppfattning gradvis.
Fler och fler familjer utforskar proaktivt olika utbildningsvägar istället för att fokusera på bara ett alternativ. Det viktiga är inte vilken typ av skola det är, utan att hitta en miljö som passar elevens förmågor, styrkor och utvecklingsmål.
För närvarande är Hanois utbildningssystem ganska mångsidigt. Förutom offentliga gymnasieskolor kan eleverna också välja privata skolor, yrkesutbildningscenter, fortbildningscenter eller yrkesutbildningsinstitutioner.
Enbart privata gymnasieskolor har tilldelats över 34 000 platser för läsåret 2026–2027. Många skolor har investerat i moderna anläggningar, olika utbildningsprogram, förbättrade språkkurser, högkvalitativa klasser och ett flertal upplevelsebaserade aktiviteter.
Antagningsmetoderna för denna grupp av skolor är också ganska flexibla. Skolorna tar hänsyn till akademiska prestationer i högstadiet, och vissa kombinerar dem med resultaten från inträdesprovet för årskurs 10. Detta ger eleverna fler valmöjligheter och minskar provtrycket.
Dessutom har stadens system med 29 yrkesutbildnings- och fortbildningscenter tilldelats nästan 12 000 inskrivningskvoter.
Enligt Tran Thi Hai Yen, biträdande chef för Hoai Duc Vocational Education and Continuing Education Center, är examensbevis från fortbildningsprogram likvärdiga med gymnasieexamen från det allmänna utbildningssystemet. Efter avslutat program kan studenter fortfarande ansöka om antagning till universitet och högskolor om de uppfyller de föreskrivna villkoren.
Fördelen med denna modell är att eleverna både kan studera akademiska ämnen och delta i yrkesutbildning genom program kopplade till yrkesutbildningsinstitutioner. Detta hjälper dem att få ytterligare yrkeskunskaper och jobbmöjligheter i framtiden.
Enligt professor och doktor Pham Xuan Khanh, rektor vid Hanoi High-Tech College, har antalet elever som väljer yrkesutbildning efter högstadiet ökat de senaste åren. Modellen att kombinera allmänbildning med yrkesutbildning gör det möjligt för eleverna att slutföra sina gymnasieprogram samtidigt som de får tidig tillgång till yrkesfärdigheter. Många elever finner ny motivation för lärande när de studerar i en riktning som passar deras förmågor och intressen. De har också fler alternativ efter examen istället för att fokusera på bara en väg.
Enligt Ms. Tran Quynh Chi, förälder till en elev på Ly Thuong Kiet Junior High School (Van Mieu - Quoc Tu Giam-distriktet), hjälper mångfalden i det nuvarande utbildningssystemet familjer att minska trycket under inskrivningsperioden. Förutom offentliga skolor kan eleverna också välja privata skolor eller yrkesutbildningscenter/fortbildningscenter som passar deras förmågor och familjeförhållanden. Med flera alternativ att överväga känner föräldrarna sig tryggare i att stödja sina barn under denna övergångsperiod.
Med stöd från staden, utbildningssektorn och samhället i stort har varje elev möjlighet att välja en lämplig väg för sig själv.
Källa: https://hanoimoi.vn/ty-le-do-vao-lop-10-truong-cong-lap-dat-hon-80-ket-qua-tu-no-luc-tang-cho-hoc-o-ha-noi-1208545.html








