Läskultur – en mjuk grund för hållbar utveckling.

Läskultur handlar inte bara om förmågan att läsa, utan också om vanor, passion och förmågan att tillägna sig och kritiskt analysera kunskap från böcker. I resan mot att bygga karaktär och utveckla kultur är detta en avgörande och hållbar grund.

• Vietnams bok- och läskulturdag äger rum den 17-19 april.
• Ca Maus provinsbibliotek samarbetar med marinskvadron 42 för att utveckla en läskultur.
• Att tända en läskultur på ön Hon Khoai vid frontlinjen.

Som svar på Vietnams bok- och läskulturdag (21 april) anordnas många aktiviteter över hela landet för att hedra värdet av böcker, sprida läsanda och inspirera till ansvarstagande för att bygga läsvanor i samhället.

På provinsbiblioteket arrangerades bokstånden på ett vetenskapligt och livligt sätt under Bok- och läskulturdagen 2026.

Varje person är en "ambassadör" för läskulturen.

En läskultur utvecklas inte naturligt; den behöver vårdas dagligen, med början i familjen och skolan. För elever utökar läsning inte bara kunskapen utan utvecklar också kritiskt tänkande, kreativitet och berikar själen. För vuxna är böcker följeslagare som hjälper till att uppdatera kunskapen och balansera deras andliga liv.

På Ho Chi Minh -stadens bok- och läskulturdag 2026 delade författaren Nguyen Nhat Anh , läskulturambassadör 2025: ”Vem som helst av oss kan vara en ambassadör för läskultur, särskilt föräldrar i varje familj. Barn utvecklar inte läsvanor genom tvång, utan genom att observera vuxna. När föräldrar läser böcker kommer barn gradvis att se läsning som en naturlig del av livet.”

I samband med den snabbt utvecklande digitala tekniken är läsning inte längre begränsad till traditionella böcker utan har expanderat till det digitala rummet med många former som e-böcker, ljudböcker, digitala bibliotek etc. Detta skapar både nya krav och öppnar upp stora möjligheter att sprida en mer utbredd och flexibel läskultur i samhället.

Ungdomar läste uppmärksamt böcker på Bok- och läskulturdagen 2026, vilket visar att böcker fortfarande har sin attraktionskraft i den digitala tidsåldern.

Men tillsammans med detta kommer en oroande verklighet: läskulturen krymper gradvis, särskilt bland unga. Det ökande beroendet av sociala medier och onlinespel minskar den tid som ägnas åt läsning. Enligt undersökningar spenderar vietnameser i genomsnitt cirka 6 timmar om dagen på internet, främst för underhållning och surfning på sociala medier, medan det genomsnittliga antalet lästa böcker bara är cirka 1 bok per år – mycket lägre än i andra länder i regionen.

Det är värt att notera att konsekvenserna sträcker sig bortom att bara slösa tid. Vanan att ta till sig information snabbt och kontinuerligt minskar gradvis koncentration, djupt tänkande och uthållighet – kärnfärdigheter som regelbunden läsning ger. När en grupp unga människor kämpar med att sätta sig ner och läsa en hel bok, betyder det också att deras kunskapsbas och självinlärningsförmåga undergrävs.

Eleverna besökte och utforskade ivrigt bokstånden efter skolan.

Författaren Nguyen Nhat Anh anser att återställandet och vården av en läskultur bör börja med enkla saker inom familjen och samhället: ”Föräldrar och vuxna måste proaktivt skapa läsvanor för barn genom att föregå med gott exempel, ge dem böcker och uppmuntra dem att få tillgång till böcker från tidig ålder. Dessutom måste förlag fokusera på innehållskvalitet och begränsa förfalskade böcker; samtidigt bör de utveckla ett system av bibliotek och lokala boksamlingar så att alla, särskilt barn i avlägsna områden, har möjlighet att få tillgång till kunskap.”

Mobila bibliotek reser till avlägsna byar och småorter, ger eleverna tillgång till böcker och främjar läsvanor.

På resan mot att bygga ett lärande samhälle kan varje individ bli en "ambassadör" för läskultur genom små men ihållande handlingar. När läsning blir en naturlig vana i livet kommer läskulturen inte bara att bevaras utan också frodas, vilket bidrar till att höja befolkningens intellektuella nivå och berika samhällets andliga liv.

Att bygga en grund för en läskultur.

Ca Mau-provinsen erkänner läskultur som grunden för kulturell utveckling och har implementerat många omfattande lösningar: utveckla bibliotekssystemet, bygga upp lokala boksamlingar, organisera läsfestivaler, tävlingar och fritidsaktiviteter ... och därigenom gradvis skapa en läsvana i samhället.

Skolbiblioteket är välutrustat med böcker, vilket skapar en vänlig läsmiljö som lockar elever.

Herr Nguyen Quoc Thanh, chef för departementet för kultur, sport och turism i Ca Mau-provinsen, sa: ”I samband med digital omvandling främjar provinsen tillämpningen av teknik för att utveckla läskultur. Elektroniska bibliotek och online-läsplattformar uppmuntras till användning, vilket hjälper människor att få tillgång till kunskap när som helst och var som helst.”

Att sätta läskulturen i förgrunden syftar inte bara till att höja befolkningens intellektuella nivå utan bidrar också till karaktärsbildning och en hälsosam livsstil, genom att vägleda människor mot värderingar som sanning, godhet och skönhet. När varje individ upprätthåller en läsvana kommer samhället att ha fler medborgare som är kunniga, ansvarsfulla och anpassningsbara till tiden.

Fritidsaktiviteter på biblioteket hjälper grundskoleelever att bli bekanta med böcker och främja en kärlek till läsning från tidig ålder.

”Det här är en lång resa. Men om varje myndighet och varje familj samarbetar kan den unga generationen i Ca Mau absolut utvecklas på ett heltäckande sätt, inte bara utmärka sig inom teknologi utan också vara rik på kultur, djupt tänkande och vacker i karaktär. Jag uppmanar alla att ägna tid åt läsning, börja med lämpliga böcker och bibehålla denna vana varje dag”, betonade Nguyen Quoc Thanh, chef för avdelningen för kultur, sport och turism i Ca Mau-provinsen.

Med konkreta steg och tydlig riktning bygger Ca Mau gradvis en hälsosam läskulturmiljö, vilket bidrar till att berika det andliga livet och främja hållbar utveckling.

Lam Khanh

Källa: https://baocamau.vn/van-hoa-doc-nen-tang-mem-cho-phat-trien-ben-vung-a128069.html