Tạo đột phá giáo dục tại 8 xã biên giới

Tỉnh Đồng Nai đã khẩn trương bắt tay thực hiện Thông báo kết luận số 81-TB/TW của Bộ Chính trị, ngày 18-7-2025 về chủ trương đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới (Thông báo kết luận số 81). Đặc biệt đến nay, Đề án Đầu tư, phát triển toàn diện chất lượng dạy và học tại 8 xã biên giới của tỉnh Đồng Nai đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 đã được hoàn thiện.

Trường TH-THCS Lộc Thành, xã biên giới Lộc Thành, tỉnh Đồng Nai được đầu tư xây dựng khang trang và công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 năm 2024. Ảnh: Vũ thuyên

Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Trương Thị Kim Huệ cho biết: “Việc đầu tư xây dựng trường học tại 8 xã biên giới của tỉnh là nhiệm vụ chính trị rất quan trọng. Theo lộ trình thực hiện giai đoạn 2025-2027, tỉnh dự kiến sẽ dành nguồn kinh phí trên 1.194 tỷ đồng đầu tư các trường tại 8 xã biên giới theo hướng đồng bộ, hiện đại gắn với chú trọng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số”.

Kỳ vọng cho giáo dục vùng biên

Trường TH-THCS Lộc Thịnh ở xã biên giới Lộc Thành là trường đầu tiên được tỉnh bố trí vốn trên 35 tỷ đồng để khởi công cải tạo, nâng cấp trường học theo tinh thần Thông báo kết luận số 81. Dự kiến sang đầu học kỳ II tới, ở điểm chính của nhà trường sẽ có thêm 1 khối phòng học với 17 phòng, 1 khối phòng chức năng với 3 phòng, 1 khối phụ trợ với 4 phòng, 1 khối văn phòng hiệu bộ và nhà đa năng cùng công trình phụ trợ khác. Còn tại điểm lẻ của trường sẽ được xây dựng thêm 1 phòng học, 1 phòng giáo viên, nhà để xe và công trình phụ trợ.

Hiệu trưởng Trường TH-THCS Lộc Thịnh Hoàng Phúc Quang vui mừng chia sẻ: Giáo viên, học sinh và phụ huynh rất phấn khởi vì được tỉnh nhanh chóng bố trí vốn đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất phục vụ dạy và học ở cả điểm chính và điểm lẻ. Khi công trình hoàn thành và đi vào hoạt động, sẽ chấm dứt cảnh phòng học, phòng chức năng vừa thiếu vừa xuống cấp, thậm chí nhiều năm học nhà trường phải dồn lớp mới đủ phòng học. Nhà trường kỳ vọng, trong giai đoạn 2025-2027, sẽ tiếp tục được tỉnh quan tâm đầu tư cho các hạng mục bán trú, công nghệ thông tin hiện đại và đồng bộ, giúp nhà trường nhanh chóng đạt trường chuẩn quốc gia.

Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã Lộc Thành Hồ Quang Khánh chia sẻ: Sau sắp xếp và thành lập mới xã Lộc Thành từ ngày 1-7-2025, toàn xã có 4/5 trường đạt chuẩn quốc gia ở cấp độ 1, duy nhất Trường TH-THCS Lộc Thịnh chưa đạt chuẩn. Chính vì vậy, khi có Thông báo kết luận số 81, xã rất vui mừng.

Cùng có niềm vui như Trường TH-THCS Lộc Thịnh, trong năm 2025 này, 8 trường học tiếp theo ở 5 xã biên giới là: Lộc Thành, Lộc Tấn, Tân Tiến, Thiện Hưng và Đăk Ơ cũng đã được UBND tỉnh chính thức giao kinh phí cải tạo, nâng cấp các trường học. Cấp ủy và chính quyền các xã nói trên đang chỉ đạo phòng kinh tế - hạ tầng của xã phối hợp chặt chẽ với các trường học khẩn trương bắt tay ngay vào khởi công và phấn đấu hoàn thành trong năm 2025. Ban Quản lý dự án khu vực thuộc Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng tỉnh sẵn sàng hỗ trợ các xã cải tạo, nâng cấp các trường đảm bảo thời gian và chất lượng. Đối với 3 xã biên giới còn lại là: Bù Gia Mập, Lộc Thạnh và Hưng Phước, tỉnh đang rà soát thẩm định để tiếp tục bố trí vốn cho các xã khẩn trương khởi công đầu tư xây dựng trường lớp theo kế hoạch.

Thu hẹp khoảng cách về giáo dục

Theo lãnh đạo Sở GDĐT, để phát triển nhanh giáo dục cho 8 xã biên giới của tỉnh, thì phải đầu tư đồng bộ cả về cơ sở vật chất, con người và ban hành nhiều chính sách vượt trội. Sở đã tham mưu cho UBND tỉnh trình Ban Thường vụ Tỉnh ủy ban hành Đề án Đầu tư, phát triển toàn diện chất lượng dạy và học tại 8 xã biên giới tỉnh Đồng Nai đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Đây được xem là đề án tổng thể, toàn diện và vượt trội để phát triển giáo dục cho các xã biên giới, từ đó rút ngắn khoảng cách giáo dục giữa vùng biên với các vùng thuận lợi về phát triển.

Nhiều trường học ở các xã biên giới hiện còn rất khó khăn, thiếu thốn, do đó tỉnh sẽ ưu tiên nguồn lực đầu tư đồng bộ cả về cơ sở vật chất trường lớp, đội ngũ giáo viên, vận dụng tối đa các chính sách ưu tiên của Đảng và Nhà nước dành cho học sinh các xã biên giới. Đặc biệt, công nghệ thông tin và chuyển đổi số sẽ được áp dụng triệt để, là giải pháp để thu hẹp khoảng cách phát triển giữa xã biên giới và các vùng thuận lợi hơn. Trong quá trình đầu tư xây dựng trường học tại các xã biên giới phải xác định được cụ thể nguồn vốn, thời điểm khởi công, thời điểm hoàn thành, đặc biệt là phải đảm bảo chất lượng, tránh lãng phí.

Đồng chí LÊ TRƯỜNG SƠN, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh

Để triển khai đề án này, trong thời gian tới, cả hệ thống chính trị từ tỉnh đến các địa phương và cơ sở giáo dục phải tận dụng tinh thần của Thông báo kết luận số 81 như là một động lực có tính đột phá. Các bước đầu tư cho giáo dục vùng biên phải triển khai bài bản, quyết liệt, đồng thời phải thiết thực, tránh lãng phí nguồn lực đầu tư. Quá trình triển khai cần phải thường xuyên kiểm tra, giám sát để đảm bảo hiệu quả, tuân thủ các quy định của pháp luật.

Phó Giám đốc Sở GDĐT Trần Ngọc Thắng cho biết: Sau khi có chỉ đạo của Tỉnh ủy và UBND tỉnh về thực hiện Thông báo kết luận số 81, sở nhiều lần họp với UBND 8 xã biên giới; đồng thời thành lập đoàn khảo sát trực tiếp nhu cầu đầu tư xây dựng trường lớp tại các xã này. Qua khảo sát của sở, tổng số cơ sở giáo dục thuộc 8 xã biên giới hiện có 69 trường học, trong đó có 53 cơ sở giáo dục công lập. Từ đề xuất của 8 xã biên giới, trong giai đoạn 2025-2027, kinh phí khái toán đầu tư xây dựng trường học cho 8 xã biên giới là trên 1.194 tỷ đồng.

Theo tính toán của Sở Tài chính, nguồn kinh phí đầu tư xây dựng trường học cho 8 xã biên giới trong giai đoạn 2025-2027, dự kiến sẽ được sử dụng từ nhiều nguồn khác nhau, trong đó có nguồn hỗ trợ từ ngân sách trung ương, nguồn tài trợ, viện trợ và các nguồn kinh phí hợp pháp khác theo quy định. Riêng năm 2025, kinh phí thực hiện sẽ gần 100 tỷ đồng, chủ yếu đầu tư cho cải tạo, sửa chữa và nâng cấp. Đặc biệt, sang năm 2026, số tiền dự kiến đầu tư rất lớn, lên tới 700 tỷ đồng; còn năm 2027 là 394 tỷ đồng. Để việc đầu tư được thuận lợi, với các trường có khái toán nhu cầu kinh phí nhỏ hơn 20 tỷ đồng sẽ thực hiện bằng nguồn vốn sự nghiệp, đối với các trường có khái toán kinh phí từ 20 tỷ đồng trở lên thực hiện từ nguồn vốn đầu tư công.

Từ năm 2026, tỉnh sẽ triển khai xây dựng các hạng mục bán trú cho các trường; đồng thời lắp đặt hạ tầng công nghệ thông tin, tổ chức tập huấn chuyên môn về ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên các trường. Tỉnh phấn đấu đến năm 2027 sẽ hoàn thành xây dựng, nghiệm thu và đưa vào sử dụng các trường bán trú; đồng thời hoàn tất các quy chế quản lý, chế độ chính sách cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, trẻ em, học sinh ở các xã biên giới. Bên cạnh đó, tỉnh đã định hướng phát triển các xã vùng biên cho năm học 2028-2029 và những năm tiếp theo theo hướng tiếp tục phát triển hiện đại, đồng bộ.

Công Nghĩa

Nguồn: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202510/tao-dot-pha-giao-duc-tai-8-xa-bien-gioi-ae026f1/