โครงการ "นำโรงเรียนสู่ผู้เรียน" ได้กลายเป็นสะพานเชื่อมไปสู่ความรู้ เปลี่ยนแปลงชะตากรรมและกำหนดอนาคตให้กับนักเรียนหลายล้านคน ทั่วประเทศ
สิ่งที่น่าประทับใจที่สุดของโครงการ "นำโรงเรียนสู่เหล่านักเรียน" ซึ่งหนังสือพิมพ์ Nguoi Lao Dong ได้จัดทำและดำเนินการอย่างพิถีพิถันและประสบความสำเร็จมาตลอด 25 ปีที่ผ่านมา คือการมุ่งเน้นองค์ประกอบหลักเพื่อ "เข้าถึง" ความฝันของนักเรียนในหลายรุ่น
การปรับทัศนคติของคุณเมื่อเลือกอาชีพ
ในช่วงต้นทศวรรษ 2000 เมื่ออินเทอร์เน็ตยังเป็นสิ่งฟุ่มเฟือยและสื่อสังคมออนไลน์ยังไม่แพร่หลาย นักเรียนในพื้นที่ชนบทประสบปัญหาขาดแคลนข้อมูลเกี่ยวกับการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยอย่างรุนแรง โครงการ "นำโรงเรียนมาสู่นักเรียน" จึงปรากฏขึ้นและแก้ไขปัญหาความเท่าเทียม ทางการศึกษา ได้ทันที โครงการนี้เปลี่ยนความคิดจาก "นักเรียนไปเรียนมหาวิทยาลัย" ไปเป็น "นำห้องเรียนมหาวิทยาลัยมาสู่โรงเรียนมัธยมปลาย"
นักเรียนในพื้นที่ชนบทสามารถเข้าถึงข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นทางการได้เทียบเท่ากับนักเรียนในเมืองใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โปรแกรมนี้ช่วยขจัดความคิดที่เลือกเรียนสาขาตามกระแส ความคาดหวังของครอบครัว หรือเพียงเพราะชื่อสาขาฟังดูน่าประทับใจโดยไม่เข้าใจแก่นแท้ของมันอย่างแท้จริง
นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้เปรียบเทียบความสนใจส่วนตัวกับความสามารถที่แท้จริงของตนเอง เพื่อประกอบการตัดสินใจอย่างมีเหตุผล หลายคนตระหนักว่า "มหาวิทยาลัยไม่ใช่เส้นทางเดียว" และเลือกเรียนสายอาชีพเพื่อเริ่มต้นอาชีพการงานตั้งแต่เนิ่นๆ โดยสอดคล้องกับสภาพ เศรษฐกิจ ของครอบครัว
ในเวลาต่อมา เมื่อวิธีการรับสมัครของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีการเปลี่ยนแปลงมากขึ้น หลักสูตรจึงเปลี่ยนไปสู่แนวทางที่เน้นความลึก ความเป็นจริง และกลยุทธ์มากขึ้น ผู้เชี่ยวชาญช่วยนักเรียน "ถอดรหัส" ระบบการรับสมัคร โดยวิเคราะห์และระบุข้อดีข้อเสียของแต่ละวิธีอย่างชัดเจน ช่วยให้ผู้สมัคร "สมัครอย่างชาญฉลาด" เพื่อเพิ่มโอกาสในการได้รับการคัดเลือกให้มากที่สุด

คณะกรรมการที่ปรึกษาโครงการ "นำโรงเรียนสู่ผู้เรียน" โรงเรียนมัธยมหวุงเตา นครโฮจิมินห์ เมษายน 2569 ภาพถ่าย: ดุย ฟู
แหล่งสนับสนุนที่น่าเชื่อถือ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้เชี่ยวชาญในคณะกรรมการที่ปรึกษาไม่เพียงแต่จะพูดคุยเกี่ยวกับหลักสูตรเท่านั้น แต่ยังให้การวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับโอกาสทางอาชีพด้วย เช่น บัณฑิตจากสาขานี้สามารถหางานอะไรได้บ้าง? ตลาดแรงงานมีแรงงานล้นเกินหรือขาดแคลน? ทักษะเสริมใดบ้างที่กำหนดระดับเงินเดือน? ความตรงไปตรงมานี้ช่วยให้นักเรียนหลีกเลี่ยงกับดัก "ความผิดหวัง" หลังจบการศึกษา และสอดคล้องกับความเป็นจริงของตลาดแรงงาน ในขณะเดียวกัน พวกเขายังแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับกลยุทธ์ในการระบุความต้องการของตนเองและจัดเรียงอย่างเป็นระบบ
สิ่งที่น่าประทับใจยิ่งกว่านั้นคือ ทีมผู้เชี่ยวชาญที่ให้คำแนะนำนั้นประกอบด้วยครูอาจารย์ที่เคยมีส่วนร่วมในทุกโครงการ พวกเขาคือหัวใจและจิตวิญญาณเบื้องหลังแบรนด์และชื่อเสียงอันทรงเกียรติของ "Bringing Schools to Students" พวกเขามาจากมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยชั้นนำ เช่น รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ทู ทุย, ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน มินห์ ฮา, ดร. เหงียน ดึ๊ก เหงีย, รองศาสตราจารย์ ดร. บุย ฮว่าย ถัง, รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ทุย, รองศาสตราจารย์ ดร. เลอ จุง ดาว, ดร. ตรัน ดินห์ ลี, ดร. ฟาม ตัน ฮา, ดร. เลอ จุง นาน, ดร. เลอ ถิ ทันห์ ไม... และครูอาจารย์อีกมากมายจากโครงการแรกเริ่มจนถึงปัจจุบันที่ผมไม่สามารถเอ่ยชื่อได้หมดในระหว่างการให้คำปรึกษา ตลอด 25 ปีที่ผ่านมา ไม่ว่าสภาพอากาศจะเป็นอย่างไร พวกเขาก็ยินดีที่จะอยู่จนถึงเที่ยงวันเพื่อตอบคำถามสุดท้ายของนักเรียนที่ขี้อาย!
ระบบนิเวศการให้คำแนะนำด้านอาชีพจำเป็นต้องดำเนินต่อไป
ในทุกโครงการที่จัดได้อย่างประสบความสำเร็จ ฤดูกาลรับสมัครแต่ละครั้งจะทิ้งคุณค่าทางจิตวิญญาณอันล้ำค่าไว้ให้แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้เข้ารับการคัดเลือก จะมอบความสบายใจและเป็นแสงสว่างนำทาง
โปรแกรมนี้ไม่เพียงแต่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนแก่นักเรียนเท่านั้น แต่ยังมอบกุญแจสำคัญในการตัดสินใจชีวิตของตนเองอีกด้วย ประการที่สอง สำหรับครูมัธยมปลาย มันคือมิตรภาพและการแบ่งเบาภาระ ช่วยให้โรงเรียนพัฒนาการแนะแนวอาชีพ ซึ่งยังคงมีทรัพยากรจำกัด ประการที่สาม สำหรับผู้เชี่ยวชาญ มันคือความสุขของการเป็นที่ปรึกษา ความสุขของการได้พบกับนักเรียนที่โดดเด่นอีกครั้งในห้องบรรยายของมหาวิทยาลัย นักเรียนกลุ่มเดียวกันกับที่เมื่อไม่กี่เดือนก่อนยังนั่งถามคำถามพวกเขาอยู่ในสนามโรงเรียนมัธยมปลาย
และสุดท้ายนี้ เราประทับใจเป็นพิเศษกับความทุ่มเทและความคิดสร้างสรรค์ของทีมงานโครงการหนังสือพิมพ์ Nguoi Lao Dong ที่ฝ่าฟันทั้งแดดและฝน ทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ตั้งแต่การจัดเรียงเก้าอี้แต่ละตัวและการติดตั้งร่มกันแดดสำหรับนักเรียน ไปจนถึงด้านสำคัญอื่นๆ เพื่อให้แน่ใจว่าโครงการจะประสบความสำเร็จ เข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย และมีประสิทธิภาพสูงสุด
ตลอดการเดินทางอันมีความหมายและเปี่ยมด้วยอารมณ์นี้ ฉันรู้สึกเสมอว่า "มรดก" ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของโครงการนี้หลังจาก 25 ปี คือความต่อเนื่องของคนรุ่นหลัง ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเคยเป็นนักเรียนที่นั่งฟังคำแนะนำในโรงเรียนระหว่างปี 2001-2005 และยี่สิบปีต่อมา พวกเขาก็ยังคงนั่งอยู่บนเก้าอี้ตัวเดิมที่โต๊ะให้คำปรึกษาของหนังสือพิมพ์ Nguoi Lao Dong เพื่อให้คำแนะนำแก่คนรุ่นใหม่ต่อไป
ตลอดระยะเวลา 25 ปีที่ผ่านมา จากโครงการขนาดเล็กที่มีคำถามเขียนบนกระดาษในสนามโรงเรียนใต้ร่มเงาของต้นไทร ไปสู่โครงการขนาดใหญ่ที่มีการถ่ายทอดสด จากการประชุมออนไลน์ครั้งแรกด้วยการคลิกแป้นพิมพ์ ไปสู่ยุคปัจจุบันของการถ่ายทอดสด TikTok และการดึงข้อมูลด้วย AI โครงการ "นำโรงเรียนสู่ผู้เรียน" ได้เปลี่ยนแปลงจากช่องทางข้อมูลไปสู่ระบบนิเวศการแนะแนวอาชีพขนาดใหญ่ ระบบนิเวศที่สำคัญอย่างยิ่งนี้จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาต่อไปเพื่อช่วยเติมเต็มความฝันของนักเรียนหลายรุ่น...

สมาชิกบางส่วนของคณะกรรมการจัดงานโครงการ "นำโรงเรียนสู่ผู้สมัคร" กำลังทำงานอยู่เบื้องหลัง ณ โรงเรียนมัธยมบัวนมาทูโอต จังหวัดดักลัก ในเดือนมีนาคม 2569 ภาพถ่าย: ตรวง เหงียน
จดหมายขอบคุณ
เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2569 การเสวนาครั้งสุดท้ายในโครงการ "นำโรงเรียนสู่ผู้สมัคร" ครั้งที่ 25 ได้จัดขึ้นอย่างประสบความสำเร็จ
คณะกรรมการจัดงานขอแสดงความขอบคุณอย่างจริงใจต่อคณะกรรมการที่ปรึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กรมการศึกษาและการฝึกอบรม หนังสือพิมพ์ สถานีวิทยุและโทรทัศน์ในท้องถิ่น มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์ และมหาวิทยาลัย วิทยาลัย โรงเรียนอาชีวศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาทุกแห่งที่เข้าร่วมโครงการ
เราขอขอบคุณผู้สนับสนุน พันธมิตร และผู้ให้การสนับสนุนทุกท่านอย่างจริงใจ สำหรับการมีส่วนร่วมที่ทำให้โครงการ "นำโรงเรียนสู่ผู้สมัคร" ประสบความสำเร็จ
เราขอแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อผู้อ่าน ผู้ปกครอง และนักเรียนนับล้านคนที่ไว้วางใจและติดตามโครงการนี้มาตลอด 25 ปีที่ผ่านมา
คณะกรรมการจัดงาน
ที่มา: https://nld.com.vn/25-nam-chap-canh-uoc-mo-cho-ban-tre-196260629200801327.htm










