นักเรียนที่เกิดในทศวรรษ 1990 ทำคะแนนได้ 9.0 ในทุกทักษะทั้งสี่ของ IELTS

IDP หนึ่งในสองผู้ให้บริการสอบ IELTS ในเวียดนาม ประกาศว่า เป็นครั้งแรกที่มีผู้สอบได้คะแนน 9.0 ในทุกทักษะ ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน โดยผู้ที่ทำคะแนนได้สูงเช่นนี้คือ นายลูเยน กวาง เกียน อายุ 31 ปี จาก ฮานอย

เคียนเริ่มสอบ IELTS ในปี 2014 และได้คะแนน 7.5 ในการสอบครั้งแรก ในปี 2022 เขาเข้าสอบ IELTS ถึง 8 ครั้ง ได้คะแนนรวม 9.0 สองครั้ง แต่ไม่เคยได้คะแนน 9.0 ในส่วนของการเขียนเลย

ในปี 2023 เคียนทำคะแนนได้ 9.0 ในวิชาการเขียนในการสอบปลายภาคในเดือนพฤษภาคม โดยได้คะแนน 8.5 ในสองทักษะ แต่กว่าจะได้คะแนนเต็ม 9.0 ในทุกทักษะทั้งสี่ก็คือในการสอบเมื่อวันที่ 3 มิถุนายน

นายลุ่ยเหวิน กวางเกียน เป็นอดีตนักศึกษาภาควิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

แม้ว่าเขาจะเป็นครูสอนภาษาอังกฤษ แต่เกียนก็ไม่เคยผ่านการฝึกอบรมภาษาอย่างเข้มข้นมาก่อน เขาเป็นอดีตนักศึกษาภาควิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

ด้วยผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมี เขาเคยคิดว่าตัวเอง "เหมาะกับสาขาวิศวกรรมเท่านั้น" แต่ในมหาวิทยาลัย เขาค้นพบความหลงใหลในการเรียนภาษาต่างประเทศมากกว่าวิชาเฉพาะทางของตนเอง เขาเข้าร่วมชมรมภาษาอังกฤษเมื่อปลายปีแรก และเริ่มทำงานเป็นผู้ช่วยสอนที่ศูนย์การสื่อสาร หลังจากนั้น เขาตัดสินใจเรียน สอบ และสอน IELTS

เขาเข้าสอบ IELTS เป็นประจำปีละ 5-7 ครั้ง เพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของวิธีการสอนและการเตรียมสอบของเขา “ การสอบกระตุ้นให้ผมพัฒนาทักษะทางภาษาให้ดียิ่งขึ้น เมื่อผมได้เรียนรู้ความรู้ใหม่ ๆ ผมก็ยิ่งมีแรงบันดาลใจในการพัฒนาบทเรียนของผม นอกจากนี้ แม้ผมจะพยายามอย่างเต็มที่แล้ว ผมก็ไม่เคยได้คะแนน 9.0 ในส่วนการเขียนมาก่อนเลย ซึ่งทำให้ผมสงสัยในตัวเอง เมื่อผมรู้ว่าผมทำได้ตามเป้าหมายที่ตั้งไว้มานาน ผมดีใจมากจนร้องไห้เลย” เคียนกล่าว

เคล็ดลับในการพัฒนาภาษาอังกฤษของเกียนคือ "การใช้ชีวิตอยู่กับภาษา" เขาได้สร้างสภาพแวดล้อมที่ใช้ภาษาอังกฤษ และเรียนรู้ภาษาโดยการดูภาพยนตร์และรายการบันเทิงโดยไม่มีคำบรรยายภาษาเวียดนาม เขาฟังอย่างสม่ำเสมออย่างน้อยวันละสองชั่วโมง ซึ่งเป็นนิสัยที่เขาทำมานานกว่า 10 ปีแล้ว

“ผมจัดสรรเวลาให้กับแต่ละทักษะอย่างเป็นสัดส่วน: 80% สำหรับการฟัง 10% สำหรับการอ่าน และอีก 5% สำหรับการพูดและ 5% สำหรับการเขียน แน่นอนว่าอัตราส่วนนี้จะเปลี่ยนแปลงและปรับเปลี่ยนไปตามแต่ละระดับ แต่สำหรับผมแล้ว การฟังเป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ” เขากล่าวเน้น

เพื่อให้ได้ผลสอบ IELTS ที่ดีที่สุด คุณเคียนแนะนำให้ผู้เข้าสอบฝึกฝนทักษะต่างๆ ในแต่ละส่วนของข้อสอบให้เชี่ยวชาญ นอกจากนี้ ผู้เข้าสอบควรเน้นความเรียบง่ายและความประณีตมากกว่าการใช้คำศัพท์ที่ซับซ้อนหรือโครงสร้างประโยคที่ยุ่งยาก

เขาอธิบายว่าข้อสอบ IELTS ประเมินการใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เข้าสอบควรเน้นที่การทำความเข้าใจบริบทที่ควรใช้คำศัพท์หรือไวยากรณ์เฉพาะนั้นๆ มากกว่าการอวดคำศัพท์และโครงสร้างประโยคขั้นสูง นักเรียนหลายคนเข้าสอบส่วนการพูดด้วยความคิดที่จะสร้างความประทับใจให้ผู้สอบและพยายามยัดเยียดวลีที่ท่องจำมาจากบ้านลงไปในการพูด ซึ่งมักจะส่งผลเสียเพราะทำให้ความคล่องแคล่วและความสอดคล้องลดลง

“คำแนะนำของผมคือ ให้ความคิดเห็นของคุณเป็นตัวกำหนดคำศัพท์และไวยากรณ์ ไม่ใช่ในทางกลับกัน วิธีนี้จะช่วยให้ผู้เข้าสอบรู้สึกมั่นใจมากขึ้น และทำให้การสอบกลับมามีคุณค่าอย่างแท้จริง นั่นคือการทดสอบการใช้ภาษาอย่างมีประสิทธิภาพ หากคุณนำเสนอความคิดเห็นของคุณและพัฒนาความคิดนั้นได้อย่างน่าเชื่อถือด้วยคำศัพท์ที่เลือกสรรมาอย่างแยบยล คุณจะได้คะแนนสูงอย่างแน่นอน” เขากล่าว

นายเกียนยังกล่าวอีกว่า เนื่องจากข้อสอบ IELTS มีเนื้อหาค่อนข้างเป็นวิชาการและต้องอาศัยความรู้ทางสังคมในระดับหนึ่งเพื่อให้ได้คะแนนดีในทั้งสี่ส่วน นักเรียนที่ต่ำกว่าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จึงไม่ใช่กลุ่มที่ควรเตรียมตัวสอบ IELTS

นายเกียนกล่าวสรุปว่า "การเรียน IELTS มีประโยชน์อย่างมากในชีวิต การทำงาน และการเรียน นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้เรียนมีแรงจูงใจและเป้าหมายที่ชัดเจนในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ ใบรับรองภาษาต่างประเทศอย่าง IELTS ยังช่วยให้โรงเรียนและสถาบัน การศึกษา ลดความพยายามในการรับสมัครนักเรียนได้อีกด้วย อย่างไรก็ตาม IELTS มีหัวข้อทางวิชาการค่อนข้างมากและต้องอาศัยความรู้ทางสังคมในระดับหนึ่ง ดังนั้นจึงเหมาะสำหรับนักเรียนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ขึ้นไป "

ธิ ธิ

เป็นประโยชน์
อารมณ์
ความคิดสร้างสรรค์
มีเอกลักษณ์

แหล่งที่มา: https://vtc.vn/9x-dat-9-0-o-ca-bon-ky-nang-ielts-ar800967.html