นายหวินห์ ทันห์ ดัต สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรค รองหัวหน้ากรมประชาสัมพันธ์และระดมมวลชนกลาง กล่าวสุนทรพจน์ในงานสัมมนา - ภาพ: ทันห์ เหียบ
ในการกล่าวเปิดงานสัมมนาด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) นายเหงียน คัก วัน รักษาการบรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ ไซง่อน ไจ่ฟง กล่าวว่า "จากการใช้งานจริงในระยะเริ่มต้น แสดงให้เห็นว่า AI กำลังเปิดโอกาสใหม่ๆ มากมายให้กับ การศึกษา ของเวียดนาม อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากประโยชน์มหาศาลแล้ว การประยุกต์ใช้ AI ในการศึกษายังก่อให้เกิดความท้าทายหลายประการ ตั้งแต่ปัญหาด้านความปลอดภัยของข้อมูล จริยธรรมทางวิชาการ ความสามารถด้านดิจิทัลของครู ไปจนถึงความเสี่ยงของการพึ่งพาเทคโนโลยี และความเหลื่อมล้ำด้านโครงสร้างพื้นฐานระหว่างภูมิภาค..."
ปัญญาประดิษฐ์จะสามารถรับใช้มนุษยชาติได้อย่างไร แทนที่จะเข้ามาแทนที่ เพื่อให้เทคโนโลยีส่งเสริมความยุติธรรมและมนุษยธรรมในด้านการศึกษาอย่างแท้จริง นี่คือประเด็นที่ต้องนำมาอภิปรายอย่างละเอียดในงานสัมมนา"
สอนให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อพฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลของตนเอง
นางโด ง็อก จี ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมเหงียน บินห์ เคียม (เขตไซง่อน นครโฮจิมินห์) กล่าวในการสัมมนาว่า "เพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ โรงเรียนได้เริ่มต้นด้วยขั้นตอนพื้นฐาน เช่น การสร้างโครงสร้างพื้นฐาน การฝึกอบรมครู และการผสมผสานสิ่งเหล่านี้เข้ากับนวัตกรรมในวิธีการสอนและการเรียนรู้"
อาจารย์ใหญ่โด ง็อก ชิ จากโรงเรียนประถมเหงียน บินห์ เคียม (เขตไซง่อน) ได้นำเสนอผลงานวิจัยในงานสัมมนา
นางชิกล่าวว่า โรงเรียนได้ลงทุนใน "ห้องเรียนทักษะดิจิทัล" ขนาด 48 ตารางเมตร ซึ่งมีดีไซน์เปิดโล่ง ยืดหยุ่น และทันสมัย ห้องนี้ติดตั้งแท็บเล็ต 40 เครื่อง โทรทัศน์อัจฉริยะ อินเทอร์เน็ตความเร็วสูง ระบบเสียง และเครื่องปรับอากาศ รวมถึงโปสเตอร์ คำขวัญ และคิวอาร์โค้ดสำหรับการเรียนรู้เกี่ยวกับความปลอดภัยออนไลน์และหลักการพลเมืองดิจิทัล
"พื้นที่นั้นไม่ใช่แค่ห้องเรียนเทคโนโลยี แต่ยังเป็นสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ส่งเสริมคุณค่าในยุคดิจิทัล ที่ซึ่งนักเรียนเรียนรู้ที่จะควบคุมเทคโนโลยี แทนที่จะถูกเทคโนโลยีควบคุม"
คณะผู้บริหารและครูได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับการใช้สื่อการเรียนรู้ดิจิทัลและเครื่องมือ AI เพื่อสนับสนุนการสอน การประยุกต์ใช้แพลตฟอร์ม LMS, Microsoft Teams และซอฟต์แวร์การจัดการห้องเรียนออนไลน์ และการบูรณาการทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลเข้ากับการบรรยายและกิจกรรมเชิงประสบการณ์
นางชิกล่าวว่า "โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูได้รับการสนับสนุนให้เปลี่ยนจากการ 'ถ่ายทอดความรู้' ไปเป็น 'ชี้นำความสามารถ' โดยใช้เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์เป็นเครื่องมือช่วยให้นักเรียนคิดอย่างมีวิจารณญาณ สร้างสรรค์ และประพฤติตนอย่างเคารพผู้อื่นในพื้นที่ออนไลน์"
โดยยึดหลักพื้นฐานนี้ โรงเรียนเหงียนบินห์เคียมได้นำแนวทางการวางแผนบทเรียนและการจัดการการสอนที่ทันสมัยมาใช้ โดยบูรณาการเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI)
ครูใช้เครื่องมือที่ขับเคลื่อนด้วย AI ในการออกแบบบทเรียนที่น่าสนใจและดึงดูดสายตา สร้างสถานการณ์การเรียนรู้เชิงปฏิบัติ และปรับแต่งงานการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคน
“ในห้องทักษะดิจิทัล นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการค้นหาและประเมินข้อมูลที่ถูกต้อง ฝึกฝนพฤติกรรมที่ปลอดภัย เคารพลิขสิทธิ์และข้อมูลส่วนบุคคล และสำรวจปัญญาประดิษฐ์ผ่านชมรม เทคโนโลยีดิจิทัล และชมรม AI ส่งผลให้พวกเขาไม่เพียงแต่ใช้อุปกรณ์เท่านั้น แต่ยังเข้าใจและรับผิดชอบต่อพฤติกรรมดิจิทัลของตนเอง ซึ่งเป็นความสามารถหลักของพลเมืองในยุค AI” นางชิกล่าวเน้นย้ำ
3 เสาหลักเชิงกลยุทธ์
นางสาวเหงียน ฟอง หลาน กรรมการผู้จัดการใหญ่ของ EMG Education ได้นำเสนอผลงานวิจัยในงานสัมมนาครั้งนี้
ในการสัมมนา นางสาวเหงียน ฟอง หลาน กรรมการผู้จัดการใหญ่ของ EMG Education Group ได้แจ้งว่า EMG นำเสนอโซลูชันที่ใช้ AI ที่ล้ำสมัยในด้านการศึกษาทั่วไป โดยยึดหลักยุทธศาสตร์ 3 ประการ ได้แก่ การฝึกอบรมภาษาอังกฤษ การฝึกอบรมทักษะดิจิทัล และเทคโนโลยีหลักที่ประยุกต์ใช้ AI ร่วมกับ Metaverse
ในขณะเดียวกัน นางสาวฟาม ถิ เบ เฮียน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางเลอ ฮง ฟอง (เขตโชกวน นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ทางโรงเรียนได้สอนปัญญาประดิษฐ์ให้แก่นักเรียนมาแล้วเป็นเวลา 7 ปี
นางสาวฟาม ถิ เบ เฮียน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางเลอฮงฟง ได้นำเสนอผลงานวิจัยในงานสัมมนา
ในระยะแรก โรงเรียนเปิดสอนสองระดับ คือ หลักสูตรทั่วไปสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และหลักสูตรขั้นสูงเชิงลึกสำหรับนักเรียนที่สนใจงานวิจัยด้านปัญญาประดิษฐ์ ต่อมา โรงเรียนได้ปรับหลักสูตรเป็นสามระดับ คือ หลักสูตรทั่วไป หลักสูตรขั้นสูงเชิงประยุกต์ และหลักสูตรขั้นสูงเชิงลึกด้านการวิจัย สำหรับนักเรียนที่ต้องการศึกษาต่อด้านปัญญาประดิษฐ์ในระดับมหาวิทยาลัย
เธอระบุว่าความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดในขณะนี้คือการขาดแคลนครูที่มีการฝึกอบรมด้านปัญญาประดิษฐ์อย่างเหมาะสม “เราต้องว่าจ้างอาจารย์จากมหาวิทยาลัยและวิศวกรปัญญาประดิษฐ์มาสอนวิชานี้ให้กับนักเรียน ในขณะเดียวกัน โรงเรียนก็จัดอบรมเชิงลึกสำหรับครูสอนไอที และครูเองก็แสวงหาการศึกษาเพิ่มเติมอย่างต่อเนื่องเพื่อตอบสนองความต้องการในทางปฏิบัติ” เธอกล่าว
5 ข้อเสนอแนะเพื่อส่งเสริม AI ในการศึกษา
ดือง อานห์ ดึ๊ก หัวหน้าแผนกโฆษณาชวนเชื่อและการระดมมวลชนของคณะกรรมการพรรคประจำนครโฮจิมินห์ กล่าวเปิดการสัมมนา
ในการกล่าวปิดการสัมมนา นายหวินห์ ทันห์ ดัต สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรคและรองหัวหน้ากรมประชาสัมพันธ์และการระดมมวลชนกลาง ได้เสนอแนะ 5 แนวทางเพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม
ประการแรก นายดาทเสนอแนะว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ควรเร่งให้คำแนะนำแก่รัฐบาลในการออกเอกสารแนวทางสำหรับการนำกลยุทธ์ AI มาใช้ในการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งกรอบจริยธรรม AI ในโรงเรียน และโปรแกรมและสื่อการเรียนการสอน AI สำหรับระดับมัธยมศึกษา
ประการที่สอง เราขอเสนอให้รัฐบาลและกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดตั้งกองทุนเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับอุดมศึกษา ซึ่งเป็นกองทุนเพื่อการลงทุนเชิงกลยุทธ์ที่มีกลไกและนโยบายที่ก้าวล้ำเพื่อดึงดูดทรัพยากรจากภาคสังคมและส่งเสริมให้ภาคธุรกิจลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลและโซลูชัน AI ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม
ประการที่สาม เราเสนอแนะว่าสถาบันอุดมศึกษาและสถานฝึกอบรมควรเป็นผู้นำด้านนวัตกรรมอย่างกระตือรือร้น พวกเขาควรเรียนรู้จากแบบอย่างที่ประสบความสำเร็จ เช่น การจัดตั้งสถาบันการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่เป็นอิสระทางเทคโนโลยีอย่างเป็นระบบ ดังเช่นที่มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้าโฮจิมินห์ได้ทำ แทนที่จะพึ่งพาโซลูชันจากภายนอกอย่าง passively
นอกจากนี้ นายดาท ยังกระตุ้นให้ภาคธุรกิจเปลี่ยนทัศนคติ จากบทบาทของ "นายจ้าง" ที่เป็นฝ่ายรับ มาเป็น "ผู้ร่วมสร้าง" ทรัพยากรบุคคล "ลองพิจารณาการแบ่งปันข้อมูลและการร่วมลงทุนในดิจิทัลทวิน (Digital Twin) ว่าเป็นการลงทุนที่ให้ผลกำไรสูงสุดสำหรับอนาคตของธุรกิจของคุณ" เขากล่าว
สุดท้ายนี้ คุณดัตแนะนำว่าสำนักข่าวและสื่อมวลชนควรสานต่อภารกิจในการเผยแพร่ข้อมูลและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับทั้งประโยชน์และความท้าทายของ AI เพื่อสร้างฉันทามติทางสังคมและทัศนคติเชิงรุกในการบูรณาการในหมู่ประชาชน
ที่มา: https://tuoitre.vn/ai-vao-truong-hoc-can-chuan-bi-gi-20251025130313225.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)