ในขณะที่ความสับสนเหล่านี้ยังไม่ได้รับการแก้ไข เจ้าหน้าที่รับสมัครของมหาวิทยาลัยหลายแห่งคาดการณ์ว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงเพิ่มเติมในอีกหลายปีข้างหน้า เช่นเดียวกับที่เคยเกิดขึ้นมาเสมอ และในการประชุมด้าน การศึกษา ระดับสูงเมื่อเร็วๆ นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังพิจารณาประเด็นสำคัญสองประเด็นที่จะรวมไว้ในระเบียบการรับสมัครปี 2026 ได้แก่ การยกเลิกหรือการคงไว้ซึ่งวิธีการรับสมัครโดยใช้ใบรับรองผลการเรียน และการจำกัดจำนวนตัวเลือกที่ผู้สมัครสามารถเลือกได้
ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา ระบบการรับเข้ามหาวิทยาลัยและการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายได้มีการเปลี่ยนแปลงไปมากมาย
ในปี 2558 เราได้จัดการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติ ซึ่งจัดขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์หลักสองประการ คือ เพื่อใช้ผลการสอบในการรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และใช้เป็นเกณฑ์ในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย ในปีนั้น สำหรับการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ผู้สมัครสามารถเลือกมหาวิทยาลัยที่ต้องการได้ 4 แห่ง แต่เป็น 2 แห่งที่แตกต่างกัน และมีสิทธิ์เปลี่ยนลำดับความชอบได้ในนาทีสุดท้าย ในปี 2559 ได้มีการปรับเปลี่ยนเพื่อให้ผู้สมัครสามารถเลือกมหาวิทยาลัยที่ต้องการได้ 4 แห่ง แต่เป็น 2 แห่งที่แตกต่างกัน และในปี 2560 ผู้สมัครได้รับอนุญาตให้เลือกมหาวิทยาลัยได้ไม่จำกัดจำนวน...
เมื่อกฎหมายการศึกษาปี 2019 มีผลบังคับใช้ในปี 2020 การสอบวัดระดับความรู้เพื่อจบการศึกษาระดับมัธยมปลายระดับชาติก็ได้กลายมาเป็นการสอบวัดระดับความรู้เพื่อจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย โดยมีการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับข้อสอบ การจัดสอบ การประเมินผลการจบการศึกษา ฯลฯ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในระดับที่แตกต่างกัน ตั้งแต่การปรับเปลี่ยนทางเทคนิคไปจนถึงนวัตกรรมเชิงนโยบาย และเหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นเกือบทุกปี การนำการสอบแยกต่างหาก การประเมินความสามารถ และวิธีการรับเข้าศึกษาอื่นๆ นอกเหนือจากคะแนนสอบวัดระดับความรู้เพื่อจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย เช่น ใบรับรองผลการเรียน มาใช้ ได้เปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์การรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยอย่างมีนัยสำคัญ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปี 2025 ข้อสอบวัดระดับชั้นมัธยมปลายจะได้รับการปรับเปลี่ยนเพื่อให้สอดคล้องกับนักเรียนกลุ่มแรกที่เข้าสอบภายใต้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 ซึ่งจะส่งผลให้ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยมีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง รวมถึงองค์ประกอบใหม่ๆ ที่ซับซ้อนและเข้าใจยากสำหรับทั้งผู้เข้าสอบและมหาวิทยาลัย เริ่มต้นด้วยแนวคิดเฉพาะทางขั้นสูง เช่น "เปอร์เซ็นไทล์" และ "การแปลงคะแนน" และสูตรที่ซับซ้อนมากมายสำหรับการแปลงคะแนนมาตรฐาน ซึ่งหลายคนพูดติดตลกว่ามีแต่ผู้ที่มีปริญญาด้านวิศวกรรมเท่านั้นที่จะเข้าใจได้
การเปลี่ยนแปลงกระบวนการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในปีนี้มีจุดประสงค์เริ่มต้นเพื่อสร้างความเป็นธรรม แต่ความซับซ้อนและความยุ่งยากของกระบวนการดังกล่าวได้นำไปสู่ปัญหาในกระบวนการรับสมัคร และก่อให้เกิดความสับสนและความวิตกกังวลโดยไม่จำเป็นสำหรับผู้สมัครและผู้ปกครอง
หากคุณมีโอกาสได้เรียนรู้เกี่ยวกับการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ หลายคนจะเห็นด้วยว่ากฎระเบียบ ขั้นตอน และเงื่อนไขต่างๆ ส่วนใหญ่นั้นเรียบง่าย เข้าใจง่าย และมั่นคง สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้มหาวิทยาลัยพัฒนาแผนกลยุทธ์ที่มั่นคงในระยะยาวเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ผู้สมัครสามารถวางแผนการเรียนที่เหมาะสมได้อีกด้วย
การรับสมัครเป็นเพียงขั้นตอนหนึ่งในหลายขั้นตอนของกระบวนการฝึกอบรม เมื่อโรงเรียนได้รับความเป็นอิสระ พวกเขาก็ควรได้รับอนุญาตให้ตัดสินใจวิธีการรับสมัครของตนเองได้เช่นกัน ตราบใดที่พวกเขายังปฏิบัติตามกฎระเบียบและมีความรับผิดชอบ เสื้อที่มีขนาดเดียวไม่สามารถใส่ได้กับทุกคน ในทำนองเดียวกัน มาตรฐานเดียวไม่สามารถนำไปใช้กับโรงเรียนทุกประเภทได้ สิ่งสำคัญคือกระทรวง...
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นผู้ดูแลสถานการณ์ในระดับรัฐ และมีมาตรการลงโทษเพื่อป้องกันไม่ให้โรงเรียนฝ่าฝืนกฎระเบียบหากต้องการ
การเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งที่ดี แต่จำเป็นต้องมีวิสัยทัศน์ระยะยาวอย่างน้อย 5-10 ปี แทนที่จะปรับเปลี่ยนทุกปี ซึ่งก่อให้เกิดความไม่มั่นคงและความไม่แน่นอนในกระบวนการสรรหาบุคลากรที่มีเป้าหมายเพื่อจัดหาแรงงานคุณภาพสูงให้แก่สังคม
ที่มา: https://thanhnien.vn/bao-gio-on-dinh-tuyen-sinh-185250919223910118.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)