พ่อแม่ควรชี้แนะลูกหลานอย่างไร?

เมื่อค่ำวันที่ 30 มิถุนายน กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม กรุงฮานอย ประกาศคะแนนสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ของนักเรียนเกือบ 105,000 คน

เป็นที่ทราบกันว่าโควตาการรับสมัครสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐมีอยู่ประมาณ 72,000 คน คิดเป็น 55.7% พร้อมด้วยโควตาสำหรับโรงเรียนเฉพาะทางบางแห่ง นักเรียนกว่า 30,000 คน จะไม่มีโอกาสได้เรียนในโรงเรียนของรัฐ

กรณีที่มีคะแนนไม่เพียงพอที่จะเข้าศึกษาต่อในระดับชั้น ม.4 ผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมต้นจะมีทางเลือกที่จะเรียนต่อที่ศูนย์ การศึกษา วิชาชีพ-การศึกษาต่อเนื่อง วิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นสอนการศึกษาต่อเนื่องในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายควบคู่ไปกับการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษา โรงเรียนเอกชน

ตามข้อมูลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของฮานอย มีนักเรียนราว 30,000 คนเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐและเอกชนในกำกับของรัฐ หรือคิดเป็น 23.2% มีผู้ลงทะเบียนเรียนในศูนย์การศึกษาและฝึกอบรมอาชีวศึกษาประมาณ 10,000 คน คิดเป็น 7.7%

การลงทะเบียนเรียนในสถาบันการศึกษาด้านอาชีวศึกษา (ศูนย์การศึกษาอาชีวศึกษา - ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนมัธยมศึกษาและวิทยาลัยที่สอนหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย) มีจำนวนนักศึกษาประมาณ 17,210 คน คิดเป็น 13.4%

ผู้ปกครองจำนวนมากมาเข้าแถวแต่เช้าเพื่อยื่นใบสมัครให้บุตรหลานของตน (ภาพประกอบ)

เมื่อเผชิญกับปัญหาต่างๆ มากมายที่กล่าวมา ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่า พ่อแม่จำเป็นต้องคอยเป็นกำลังใจให้และคอยชี้แนะแนวทางเพื่อช่วยให้ลูกๆ เลือกเส้นทางที่ถูกต้อง

นางสาวฮวง ถิ ทู เหยิน นักจิตวิทยาจากศูนย์สนับสนุนชุมชน Thu Nhien Better Minds กล่าวว่า เมื่อผู้ปกครองหลายคนทราบผล พวกเขาก็รู้สึกพอใจและมีความสุขมากหากคะแนนของลูกเป็นไปตามที่คาดหวัง ในทางกลับกัน ผู้ปกครองหลายคนดูเสียใจเมื่อทราบคะแนนของลูก พ่อแม่ที่มีทัศนคติที่ใจเย็นเป็นเพียงส่วนน้อยเท่านั้น

คุณเนียนวิเคราะห์ว่าผลการเรียนของลูกเป็นไปตามที่คาดหวัง ทำให้พ่อแม่ของเธอดีใจและอยากให้ทุกคนรู้ ความภาคภูมิใจดังกล่าวจะกลายเป็นเรื่องที่มากเกินไปเมื่อแสดงความสำเร็จของเด็ก ๆ มาพร้อมกับคำพูดที่ก้าวร้าวหรือหยิ่งยะโส โดยตั้งใจยั่วยุพ่อแม่ที่มีลูกที่ไม่สามารถบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ... เพียงเพื่อสนองความพอใจที่มากเกินไปของตัวเอง

ในทางกลับกัน การที่ผู้ปกครองตามใจลูกมากเกินไปอาจทำให้ลูกๆ มีปฏิกิริยาที่แตกต่างกัน เด็กๆ จะเรียนรู้จากความสุดโต่งของพ่อแม่จนกลายเป็นคนหยิ่งยะโส เด็กบางคนรู้สึกละอายเพราะพ่อแม่แสดงออกมากเกินไป จนทำให้พวกเขารู้สึก "ละอาย"... ทั้งนี้ล้วนไม่ดีต่อเด็กทั้งสิ้น

“ผู้ปกครองบางคนมีทัศนคติเชิงลบ อับอาย และผิดหวังกับผลการเรียนของลูกๆ พวกเขาต้องปกปิดผลการเรียน และรู้สึกหงุดหงิดเมื่อเห็นผู้ปกครองคนอื่นอวดความสำเร็จของลูกๆ และสุดท้าย พวกเขาก็จะรู้สึกหงุดหงิดกับลูกๆ พูดจาวิพากษ์วิจารณ์ “ลูกคนอื่น” ... ทำให้ลูกๆ ตกเป็นเหยื่อของการสอบ กระตุ้นให้ลูกๆ รู้สึกละอายใจ (สงสารตัวเอง อับอาย) โดยไม่ได้ตั้งใจ ผลักดันให้ลูกๆ โทษตัวเอง และสูญเสียความมั่นใจในตัวเอง ซึ่งส่งผลกระทบร้ายแรงต่ออารมณ์ของลูกๆ”

ผู้ปกครองควรมีสติในการแสดงปฏิกิริยาของตน พ่อแม่คือสถานที่สำหรับให้ลูกๆ แบ่งปัน เป็นสถานที่ให้ลูกๆ ค้นหาความปลอดภัยในจิตใจ เป็นแหล่งที่มาให้ลูกๆ ภูมิใจในจุดแข็งของตัวเอง และไม่ต้องทรมานกับความรู้สึกผิดเพราะไม่ได้ทำดีที่สุดตามที่คาดหวัง

จงเป็นผู้คอยสนับสนุนบุตรหลานหากเขาไม่บรรลุผลตามที่ต้องการ ลูกเราพยายามมาก “อนาคตของลูกของฉันไม่ได้ขึ้นอยู่กับผลสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 100% ดังนั้นตั้งแต่นี้เป็นต้นไป เขาต้องการความเป็นเพื่อนและแบ่งปันกับพ่อแม่ของเขา” นางสาวเหนียนกล่าว

มองในแง่ดี ทุกอย่างจะดีไปหมด

รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นาม หัวหน้าคณะ วิทยาการ ศึกษา มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) มีความเห็นตรงกันว่า เมื่อพิจารณาจากเป้าหมายที่ฮานอยกำหนดไว้ ถือเป็นเรื่องปกติอย่างยิ่งที่นักเรียนหลายคนจะสอบเข้าโรงเรียนของรัฐไม่ได้ พ่อแม่-ผู้ที่ใกล้ชิดกับลูก ควรมีสติและเข้าใจลูกมากขึ้น แทนที่จะแสดงอารมณ์ด้านลบต่อหน้าลูก “เพราะคุณคือบุคคลที่เศร้าที่สุดในเรื่องนี้” รองศาสตราจารย์นามกล่าว

รองศาสตราจารย์ ศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นาม หัวหน้าคณะวิทยาการการศึกษา มหาวิทยาลัยการศึกษา (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย)

ตามที่รองศาสตราจารย์นาม กล่าวว่า หากผู้ปกครองแสดงอารมณ์เชิงลบในขณะที่ผลการศึกษาและทุกอย่าง "เรียบร้อยแล้ว" ก็จะไม่สามารถแก้ไขปัญหาได้ตามที่ต้องการ แต่ผู้ปกครองควรหาทางออกที่ดีกว่านี้ ตัวอย่างเช่น การส่งเด็กไปเรียนในโรงเรียนเอกชนที่ตรงกับความต้องการและสภาพเศรษฐกิจของครอบครัว หรือการส่งเด็กไปเรียนในโรงเรียนศึกษาต่อเนื่องก็เป็นทางเลือกหนึ่งเช่นกัน

“ปัจจุบันหลักสูตรของโรงเรียนรัฐและเอกชนก็เหมือนกัน แต่ในโรงเรียนเอกชน เด็กๆ จะได้ทำกิจกรรมเชิงปฏิบัติจริงมากขึ้น ซึ่งช่วยให้พวกเขาได้รับประสบการณ์และความรู้มากขึ้น” รองศาสตราจารย์นัม กล่าว

(ที่มา: สตรีชาวเวียดนาม)

มีประโยชน์
อารมณ์
ความคิดสร้างสรรค์
มีเอกลักษณ์
ความโกรธ