- ในโรงเรียนมัธยมศึกษา ชมรมสื่อที่มีกิจกรรมการผลิตจดหมายข่าวโรงเรียน วิดีโอ โฆษณาชวนเชื่อ และรายการวิทยุ... ที่ทำโดยตัวนักเรียนเอง กำลังค่อยๆ กลายเป็น "ศูนย์บ่มเพาะ" เพื่อปลูกฝังความหลงใหลในงานสื่อสารมวลชนให้กับคนรุ่นใหม่ของลางซอน
เช้าวันหนึ่งในกลางเดือนพฤษภาคม แม้ว่ากำลังอยู่ในช่วงทบทวนเนื้อหาสำหรับการสอบเข้ามัธยมปลาย แต่ Be Thu Giang นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของ Dinh Lap High School เขต Dinh Lap และสมาชิกชมรมสื่อของโรงเรียนยังคงผลิตจดหมายข่าวเพื่อแนะนำผู้สมัครในการเตรียมตัวสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ผลิตภัณฑ์นี้ถูกโพสต์บนแฟนเพจอย่างเป็นทางการของโรงเรียนและมีการแชร์กันอย่างแพร่หลายผ่านกลุ่ม zalo ของชั้นเรียนและพอร์ทัลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียน Thu Giang เล่าว่า: ตั้งแต่เข้าร่วมชมรม ฉันได้เรียนรู้วิธีการเขียนข่าว ถ่ายภาพ ตัดต่อวิดีโอ... และสนใจงานสื่อสารมวลชนมากขึ้นเรื่อยๆ ปีนี้ ฉันได้ลงทะเบียนเข้าเรียนสาขาวิชาสื่อสารมวลชนที่สถาบันสื่อสารมวลชนและการสื่อสาร มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์
นางสาววี ทิ คูเยน เลขาธิการสหภาพเยาวชนโรงเรียนและหัวหน้าชมรมสื่อ กล่าวว่า ชมรมดังกล่าวก่อตั้งขึ้นในปี 2564 และปัจจุบันเป็นหนึ่งในรูปแบบที่ดึงดูดนักเรียนให้เข้าร่วมชมรมมากที่สุดของโรงเรียน ทุกปี โรงเรียนจะจัดการสำรวจและปฐมนิเทศเพื่อให้นักเรียนเลือกชมรมที่เหมาะกับความสนใจและความสามารถของตนเอง นักเรียนจำนวนมากลงทะเบียนเข้าร่วมชมรมสื่อตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 หรือหลังจากได้รับแรงบันดาลใจจากกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นของรุ่นพี่ ในปีการศึกษา 2567-2568 เพียงปีเดียว ชมรมได้คัดเลือกสมาชิกใหม่มากกว่า 30 ราย ทำให้จำนวนสมาชิกรวมเป็นนักเรียนประมาณ 60 ราย กลายเป็นกำลังหลักในการดำเนินกิจกรรมสื่อของโรงเรียน
ไม่เพียงแต่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Dinh Lap เท่านั้น จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนมัธยม ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องด้านอาชีวศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ในจังหวัด (44/44 หน่วยงาน) ก็ได้จัดตั้งชมรมสื่อของโรงเรียนขึ้น ชมรมแต่ละชมรมมีสมาชิกตั้งแต่ 30 ถึง 100 กว่าคน ขึ้นอยู่กับสภาพจริงของแต่ละโรงเรียน โดยจัดเป็นกลุ่มเฉพาะ เช่น การเขียนบทความข่าว การถ่ายทำและตัดต่อวิดีโอ ถ่ายภาพ ออกแบบอินโฟกราฟิก จัดรายการ ฯลฯ ผลิตภัณฑ์ของชมรมจะออกอากาศในระบบลำโพงของโรงเรียน เพจ YouTube แฟนเพจ Facebook อย่างเป็นทางการของโรงเรียน จดหมายข่าวออนไลน์ และบางส่วนยังแชร์บนแฟนเพจของสหภาพเยาวชนระดับอำเภอหรือจังหวัดอีกด้วย
นอกจากการรายงานเกี่ยวกับกิจกรรมของโรงเรียนแล้ว สมาชิกชมรมยังผลิตเนื้อหาโฆษณาชวนเชื่อทางกฎหมาย คอลัมน์แนะนำอาชีพ สัมมนาเกี่ยวกับทักษะทางสังคม ฯลฯ อีกด้วย กระบวนการทั้งหมดตั้งแต่การคิดค้นไอเดีย การมอบหมายงาน ไปจนถึงการจัดเตรียมผลิตภัณฑ์ ดำเนินการโดยนักเรียน ภายใต้คำแนะนำของครูประจำชั้นชมรมหรือเจ้าหน้าที่สหภาพ ด้วยวิธีนี้ จึงสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นรูปธรรม กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ และพัฒนาทักษะที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน
โรงเรียนหลายแห่งได้พัฒนารูปแบบชมรมสื่อสร้างสรรค์เพื่อมอบประสบการณ์การทำงานอย่างมืออาชีพให้กับนักเรียน ตัวอย่างเช่น โรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษเผยแพร่จดหมายข่าว “Chu Van An News” บน YouTube และ Facebook อย่างเป็นทางการของโรงเรียนเป็นประจำ โรงเรียนประจำระดับจังหวัดสำหรับชนกลุ่มน้อยจัดทอล์คโชว์ “Students as MCs” สัมมนาแนะนำอาชีพ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับนักข่าวรุ่นเยาว์เป็นประจำ โรงเรียนมัธยมศึกษา Bac Son ดำเนินการผลิตจดหมายข่าวออนไลน์ โดยเผยแพร่สัปดาห์ละ 2 ฉบับ ซึ่งนักเรียนสามารถแบ่งปันมุมมองของตนเองเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนได้
โรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งในเขตต่างๆ ยังร่วมมือกับศูนย์วัฒนธรรม กีฬา และการสื่อสารในท้องถิ่นเพื่อจัดโปรแกรม "A day as a reporter" สำหรับนักเรียน โดยช่วยให้พวกเขาเข้าใจกระบวนการเผยแพร่ผลงานด้านวารสารศาสตร์ เรียนรู้วิธีการเขียนข่าว บันทึกวิดีโอเกี่ยวกับเหตุการณ์ และโต้ตอบกับนักข่าวและบุคลากรด้านสื่อมืออาชีพ ครูที่รับผิดชอบชมรมสื่อยังคอยอัปเดตความรู้และแนะนำนักเรียนในการเพิ่มความหลากหลายให้กับเนื้อหาบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก นักเรียนหลายคนยังเรียนรู้จาก YouTube แฟนเพจสื่อท้องถิ่น โซเชียลเน็ตเวิร์ก และพยายามร่วมมือกับสหภาพเยาวชนระดับรากหญ้าเพื่อเขียนบทความสำหรับเว็บไซต์ข่าวท้องถิ่นหรือสร้างวิดีโอบล็อกและวิดีโอสั้นเกี่ยวกับชีวิตในโรงเรียน
กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่เป็นสนามเด็กเล่นสำหรับการฝึกฝนทักษะเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณ พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม และเชี่ยวชาญเทคโนโลยีดิจิทัล... ทักษะที่จำเป็นที่จะช่วยให้พวกเขาเลือกอาชีพที่เหมาะสมได้อย่างมั่นใจและปรับตัวเข้ากับความต้องการของสังคมยุคใหม่
นางสาวเล ถุ้ย ดุง รองเลขาธิการสหภาพเยาวชนจังหวัด ยืนยันว่า ชมรมสื่อในโรงเรียนมีประสิทธิผลในการสร้างสภาพแวดล้อมสำหรับประสบการณ์สร้างสรรค์ ส่งเสริมทักษะและแนวทางอาชีพสำหรับนักเรียน ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่กำลังจะมีขึ้น กองกำลังนี้จะยังคงมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำงานโฆษณาชวนเชื่อในระดับรากหญ้า ในอนาคต สหภาพเยาวชนจังหวัดจะยังคงส่งเสริมการเคลื่อนไหวของเยาวชนสร้างสรรค์ต่อไป เพื่อส่งเสริมบทบาทของชมรมสื่อในการสร้างและออกแบบเนื้อหาสำหรับกิจกรรมของสหภาพและงานโฆษณาชวนเชื่อในโรงเรียน ซึ่งจะช่วยเผยแพร่ภาพลักษณ์ที่ดีของเยาวชน
จากสถิติของสหภาพโรงเรียนบางแห่ง พบว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กว่า 80% ที่เข้าร่วมชมรมสื่อของโรงเรียนได้กำหนดอาชีพในอนาคตของตนเองไว้อย่างชัดเจน โดยเฉลี่ยแล้ว นักเรียน 8 ใน 10 คนจะลงทะเบียนสอบเข้ามหาวิทยาลัยในสาขาวิชาต่างๆ เช่น วารสารศาสตร์ การสื่อสาร เนื้อหาดิจิทัล การจัดงานกิจกรรม เป็นต้น สาขาวิชาเหล่านี้ล้วนเป็นสาขาวิชาที่นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะ ปลุกเร้าความสนใจ และเสริมทักษะด้านวารสารศาสตร์ ช่วยให้พวกเขาสร้างตัวตน ปลูกฝังความทะเยอทะยาน และค่อยๆ ก้าวเดินอย่างมั่นคงบนเส้นทางอาชีพที่เลือก
ที่มา: https://baolangson.vn/chap-canh-uoc-mo-nghe-bao-bai-dang-ky-so-bao-thu-2-ngay-2-6-5048511.html
การแสดงความคิดเห็น (0)