หลักสูตรฤดูร้อนที่น่าสนใจ

ช่วงปิดเทอมฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่หลายครอบครัว โดยเฉพาะในเมืองใหญ่ มองหาโปรแกรม คอร์สเรียนภาคฤดูร้อน และค่ายฤดูร้อนสำหรับลูกๆ เพื่อสัมผัสประสบการณ์และเสริมทักษะชีวิต เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ปกครอง กิจกรรมภาคฤดูร้อนจึงมีความหลากหลายและเป็นมืออาชีพมากขึ้น ซึ่งอาจรวมถึงค่ายฤดูร้อนที่สอนทักษะ การออกกำลังกาย การเรียนว่ายน้ำ หรือหลักสูตรออนไลน์

รูปแบบการเรียนรู้ช่วงฤดูร้อนที่หลากหลายสำหรับเด็กๆ

รูปแบบค่ายฤดูร้อนทักษะชีวิตนั้นน่าสนใจและดึงดูดใจทั้งนักเรียนและผู้ปกครองเป็นอย่างมาก เช่น ค่ายทหาร, การเรียนรู้ที่จะเป็นคนดี, การบูรณาการกับธรรมชาติ, การเรียนรู้ที่จะเป็นเกษตรกร, ค่ายพักผ่อนฤดูร้อน, ค่ายตำรวจฤดูร้อน, ค่ายทักษะการเอาตัวรอดฤดูร้อน ฯลฯ ค่ายฤดูร้อนเหล่านี้สามารถจัดได้จากโรงเรียนที่เด็กๆ เรียน, โรงเรียนที่เน้นประสบการณ์ หรือองค์กรเฉพาะทาง ในปีนี้ โครงการภาคเรียนทหารของศูนย์ส่งเสริมการจ้างงานและสนับสนุนเยาวชน ฮานอย (หน่วยอาชีพภายใต้สหภาพเยาวชนฮานอย) มี 3 โปรแกรมสำหรับเด็กอายุ 7-17 ปี ได้แก่ "ค่ายทหารฤดูร้อน", "ค่ายนักเรียนนายร้อยฤดูร้อน" และ "ค่ายทหารฤดูร้อนสองภาษา" แต่ละโปรแกรมแบ่งออกเป็นหลายหลักสูตรในเวลาและสถานที่ที่แตกต่างกัน และใช้เวลาตั้งแต่ 7 ถึง 10 วัน ค่าเล่าเรียนสำหรับแต่ละโปรแกรมอยู่ระหว่าง 6,200,000 ถึง 9,950,000 ดอง

ช่วงเวลาห่างบ้าน 7-12 วัน เด็กๆ จะได้ใช้ชีวิตอย่างอิสระ เรียนรู้ และเล่นในสภาพแวดล้อมร่วมกัน ช่วยให้พวกเขามีความมั่นใจและกล้าหาญมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งค่ายฤดูร้อนที่สอนทักษะการเอาตัวรอด ทักษะการหนีไฟ ทักษะการว่ายน้ำ และทักษะการป้องกันตัว... เป็นสิ่งที่ผู้ปกครองหลายคนให้ความสนใจ

ด้วยประสบการณ์เกือบ 70 ปีในด้าน การศึกษา นอกระบบโรงเรียน Hanoi Children's Palace จึงเป็นหนึ่งในสถานที่ที่ผู้ปกครองจำนวนมากเลือกส่งบุตรหลานไปเรียนภาคฤดูร้อน คุณ Vo Thi Thanh Diep รองผู้อำนวยการ Hanoi Children's Palace กล่าวว่า นอกเหนือจากกิจกรรมการศึกษาแบบดั้งเดิมเช่นทุกปีแล้ว ในปีนี้ หน่วยงานนี้ยังมีสนามเด็กเล่นใหม่ๆ มากมาย เช่น การจัดสนามเด็กเล่นออนไลน์ที่ปลอดภัยในช่วงฤดูร้อน การจัดการอารมณ์สำหรับเด็กๆ นอกจากนี้ Hanoi Children's Palace ยังได้นำร่องรูปแบบโรงเรียนประจำที่มีกิจกรรมเสริมทักษะ 9 กิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนตลอดทั้งวัน ซึ่งดึงดูดความสนใจจากผู้ปกครองจำนวนมาก ค่าเล่าเรียนสำหรับแต่ละโปรแกรมค่อนข้างสมเหตุสมผล

นอกจากหลักสูตรพัฒนาทักษะและค่ายฤดูร้อนในประเทศแล้ว ผู้ปกครองบางรายยังอนุญาตให้บุตรหลานเข้าร่วมหลักสูตรการศึกษาภาคฤดูร้อนในต่างประเทศอีกด้วย เมื่อเข้าร่วมหลักสูตรนี้ เด็กๆ จะได้สัมผัสวัฒนธรรมของประเทศต่างๆ ทั่ว โลก อย่างไรก็ตาม ค่าใช้จ่ายของหลักสูตรเหล่านี้ค่อนข้างสูง บางหลักสูตรมีค่าใช้จ่ายสูงถึงหลายร้อยล้านดอง ขึ้นอยู่กับเวลาและสถานที่ของครอบครัวที่เลือก

วิธีการเลือกอย่างมีประสิทธิภาพ

กระแสการปิกนิก การเรียนรู้ หรือการเข้าค่ายฤดูร้อนกำลังเป็นที่นิยมในหมู่นักเรียนในหลายจังหวัดและเมืองทั่วประเทศ อย่างไรก็ตาม อุบัติเหตุร้ายแรงก็เกิดขึ้น แม้ว่าจะไม่มีสถิติที่ครบถ้วน แต่เหตุการณ์เหล่านี้ก็เป็นสัญญาณเตือนให้ผู้ปกครองและผู้จัดกิจกรรมได้ตระหนักถึงความสำคัญของการช่วยให้เด็กๆ และนักเรียนได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ในช่วงฤดูร้อนอย่างปลอดภัย

ผู้ปกครองเข้าร่วมโรงเรียนภาคฤดูร้อนพร้อมกับบุตรหลานของพวกเขา

คุณเหงียน ตวน อันห์ (เขตนาม ตู เลียม กรุงฮานอย) แสดงความผิดหวังที่ปล่อยให้ลูกไปเข้าค่ายดับเพลิงฤดูร้อนที่เขาไม่ได้เรียนรู้อะไรมากนัก โดยกล่าวว่า “หลักสูตรไม่เป็นไปตามที่โฆษณาไว้ ผมลงทะเบียนเรียนหลักสูตรนี้ผ่านโซเชียลมีเดียด้วยความหวังที่จะให้ลูกมีความรู้พื้นฐานและทักษะในการป้องกันและดับเพลิง แต่หลังจากเรียนจบ ลูกผมก็ยังทำอะไรไม่ถูกในสถานการณ์ต่างๆ”

ในการให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าว ดร. ตรัน ถิ ถิน อดีตอาจารย์ประจำวิทยาลัยการสอนเหงะอาน ยอมรับว่าบางองค์กรมีสถานการณ์แบบ “หัวช้าง หนูหาง” เนื่องจากมีกำไร จึงมีโครงการต่างๆ เกิดขึ้น ผู้เชี่ยวชาญเพิ่งสอนครั้งแรก จากนั้นนักเรียนก็ฝึกฝนและเล่นเกมที่ไม่มีความหมาย เนื้อหามีคุณภาพต่ำ โปรแกรมที่ตัดต่ออย่างไม่เป็นระบบ และระดับความปลอดภัยต่ำ

ดร. ตรัน ถิ ติน เชื่อว่าพ่อแม่ไม่ควรคาดหวังให้ลูกๆ เปลี่ยนแปลงไปหลังจากเข้าเรียนภาคฤดูร้อนเพียงสิบวัน ช่วงเวลานี้เพียงพอสำหรับการสร้างนิสัยที่ดีให้กับลูกๆ เท่านั้น แต่ไม่สามารถรักษานิสัยที่ดีไว้ได้ ดังนั้น เมื่อเลือกค่ายฤดูร้อนให้ลูกๆ พ่อแม่ควรคำนึงถึงความปลอดภัยเป็นอันดับแรก ต่อไปคือการลงทะเบียนกิจกรรมที่ตรงกับความสนใจและความต้องการของลูกๆ เพื่อให้ลูกๆ ได้ใช้เวลาช่วงปิดเทอมฤดูร้อนอย่างคุ้มค่าและสนุกสนาน

นางสาว Vo Thi Thanh Diep ซึ่งมีความเห็นตรงกัน กล่าวว่า ผู้ปกครองควรพิจารณาให้รอบคอบเมื่อให้บุตรหลานเข้าเรียนหลักสูตรภาคฤดูร้อน เนื่องจากโฆษณาเหล่านี้ “น่าสนใจ” แต่ก็อาจไม่เหมาะสำหรับเด็กๆ “แน่นอนว่าการโฆษณาเป็นสิ่งที่ดี ดังนั้นเมื่อเลือกโปรแกรมค่ายฤดูร้อนให้ลูกๆ ผู้ปกครองไม่ควรดูแค่ช่องทางต่างๆ เท่านั้น แต่ควรทดสอบโดยตรงว่าเหมาะสมกับวัยของลูกหรือไม่ก่อนตัดสินใจสมัคร ประสบการณ์ของผู้ปกครองบางคนคือการเลือกโดยพิจารณาจากแบรนด์และชื่อเสียงของหน่วยงานที่จัด สำหรับชมรมใหม่ๆ ผู้ปกครองควรศึกษาข้อมูลว่าปีที่ผ่านมามีผลงานเป็นอย่างไร และมีเครือข่ายครอบคลุมมากน้อยเพียงใด นอกจากนี้ ผู้ปกครองควรพิจารณาโปรแกรมอย่างรอบคอบ ไม่ว่าจะเรียนแบบประจำหรือแบบไปเช้าเย็นกลับ รวมถึงพิจารณาสิ่งอำนวยความสะดวกและสภาพความเป็นอยู่ของลูกๆ สิ่งสำคัญคือคุณสมบัติทางวิชาชีพของคณาจารย์และทีมผู้บริหารโรงเรียนนั้น รับรองความรู้และทักษะในระดับใด สำหรับเด็กๆ ผู้ปกครองควรให้เด็กๆ เรียนที่ศูนย์และชมรมใกล้บ้าน เพื่อหลีกเลี่ยงการเดินทางบ่อยครั้ง ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อสุขภาพ เลือกศูนย์ที่มีกิจกรรมและงานครบครัน หากทำได้ดีก็ควรให้ลูกๆ เข้าร่วม” คุณเดียปกล่าว

สำหรับคุณฮวง ไม ลาน (เมืองวินห์ จังหวัดเหงะอาน) ช่วงฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาแห่งการเสริมสร้างและเรียนรู้วัฒนธรรม คุณลานเล่าว่า “เด็กๆ ทุกคนในชั้นเรียนต้องเข้าเรียนภาคฤดูร้อน ถ้าลูกของฉันอยู่บ้านเล่น เขาคงไม่สามารถตามทันเพื่อนๆ ได้ตลอดปีการศึกษา ไม่ช้าก็เร็ว เขาก็ต้องเรียนพิเศษ แต่ครอบครัวยังคงสงสัยว่าจะให้ลูกเรียนที่ไหน วิชาอะไร และต้องการเวลาเรียนเท่าไหร่”

ตามคำแนะนำของนายดิงห์ วัน ถิญ ผู้อำนวยการบริษัทแองเจิล สกิลส์ เอ็ดดูเคชั่น (นครโฮจิมินห์) การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมนั้นมีความหมายเชิงบวกหลายประการ แต่ในขณะเดียวกันก็มีความหมายเชิงลบด้วยเช่นกัน แทนที่จะพูดว่าควรหรือไม่ควร จำเป็นต้องมีความสมดุลและความเหมาะสม การดูแลลูกๆ เป็นสิ่งจำเป็น แต่ในช่วงฤดูร้อน พ่อแม่มักบังคับให้ลูกๆ เรียนวิชาต่างๆ มากเกินไป ทำให้เสียเวลาไปกับการเรียนรู้ เล่น และสนุกสนาน ซึ่งควรคำนึงถึงการศึกษาแบบองค์รวม เพื่อให้เด็กๆ ได้รับประโยชน์อย่างแท้จริงในช่วงฤดูร้อน จำเป็นต้องสร้างสมดุลระหว่างการเล่นและการเรียนรู้ กำหนดเป้าหมายและแผนการดำเนินงานที่ชัดเจน ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่เด็กๆ จะได้สัมผัสกับกิจกรรมต่างๆ ที่ช่วยพัฒนาความสามารถ เช่น การเล่นดนตรี การร้องเพลง การเต้นรำ กีฬาโปรด พัฒนาทักษะการสื่อสาร ความมั่นใจต่อหน้าฝูงชน เรียนรู้ทักษะชีวิต พัฒนาทักษะด้านอารมณ์และความสัมพันธ์ เด็กๆ สามารถไปเยี่ยมปู่ย่าตายาย สัมผัสชีวิตในบ้านเกิด เดินทางสำรวจดินแดนใหม่ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรม ผู้คน อาหาร และอื่นๆ กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ วางโทรศัพท์ หลีกเลี่ยงการเล่นเกมมากเกินไป แต่ยังทำให้ชีวิตของพวกเขาเต็มไปด้วยประสบการณ์ ความสุข และคุณค่า และทำให้พวกเขารู้สึกมีคุณค่ามากขึ้นอีกด้วย

บทความและรูปภาพ: HA KHOA