ตามแผนงานเผยแพร่ เผยแพร่ และดำเนินการตามการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลเพื่อประชาชน" ในจังหวัดบิ่ญเซือง เป้าหมายที่ตั้งไว้ในปี 2568 คือ 80% ของแกนนำ ข้าราชการ พนักงานภาครัฐ และคนงานในภาครัฐมีความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ความรู้และทักษะด้านดิจิทัล และสามารถใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลเพื่อทำงานได้ นักเรียนมัธยมศึกษาและมหาวิทยาลัย 100% มีองค์ความรู้และทักษะด้านดิจิทัลเพื่อใช้ในการเรียนรู้ ค้นคว้า และความคิดสร้างสรรค์ และมีทักษะการเรียนรู้และการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมอย่างปลอดภัยในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ผู้ใหญ่ 1.1 ล้านคนได้รับการยืนยันว่าได้รับความรู้สากลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและทักษะดิจิทัลบนแพลตฟอร์ม VNeID
ทั้งนี้ เป้าหมายในปี 2569 คือ ข้าราชการ พนักงานรัฐวิสาหกิจ และคนงานในภาครัฐ 100% มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ความรู้และทักษะด้านดิจิทัล และสามารถใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลเพื่อการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนประถมศึกษา 100% มีองค์ความรู้และทักษะด้านดิจิทัลเพื่อรองรับการเรียนรู้ การวิจัย และความคิดสร้างสรรค์ สามารถรับรู้ถึงความเสี่ยง และมีทักษะในการรักษาความปลอดภัยในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ผู้ใหญ่ 1.6 ล้านคนได้รับการยืนยันว่ามีความรู้สากลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและทักษะดิจิทัลบนแพลตฟอร์ม VNeID... เพื่อบรรลุเป้าหมายนี้ ได้มีการเสนอชุดโซลูชันโดยมุ่งเน้นไปที่การเร่งกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในภาคการศึกษาและการฝึกอบรม การพัฒนาโมเดลการศึกษาใหม่ๆ ที่ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์
สร้างสภาพแวดล้อมที่ให้นักศึกษาเข้าถึง พัฒนาทักษะด้านดิจิทัล และได้รับประโยชน์จากความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของอุตสาหกรรม ส่งเสริมบทบาทของนักเรียนในการทำกิจกรรมจิตอาสาเพื่อมีส่วนร่วมในการเผยแพร่ทักษะดิจิทัลให้กับประชาชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสมาชิกในครอบครัวและผู้คนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก นอกจากนี้ ตามแผนดังกล่าว ยังจำเป็นต้องมุ่งเน้นการจัดชั้นเรียนฝึกอบรมทักษะดิจิทัล เพื่อให้คนงานและพนักงานในองค์กร สหกรณ์ และสหภาพแรงงานเข้าใจแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของหน่วยงานของตน และนำเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้เพื่อปรับปรุงผลผลิตและประสิทธิภาพการทำงาน
ในขณะเดียวกัน ในระดับรากหญ้า กลุ่มที่อยู่อาศัยจะประสานงานกับกลุ่มเทคโนโลยีดิจิทัลในชุมชน สหภาพเยาวชน วิสาหกิจเทคโนโลยีดิจิทัล สมาคมสตรี และองค์กรสังคมมืออาชีพ เพื่อส่งสมาชิกที่มีความรู้ด้านเทคโนโลยีเพื่อให้คำแนะนำแก่ประชาชน โดยเฉพาะผู้สูงอายุและคนงาน ในการใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัล จัดอบรม “ความรู้ด้านดิจิทัล” ให้กับผู้สูงอายุ เรื่องการใช้อินเทอร์เน็ต บริการสาธารณะออนไลน์ การชำระเงินผ่านดิจิทัล โดยเฉพาะความปลอดภัยทางดิจิทัล และการดูแลสุขภาพออนไลน์…
ตามการประเมิน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา องค์กรสหภาพเยาวชนระดับจังหวัดได้ดำเนินการเรื่องนี้ได้ดีมาก โดยมุ่งหวังที่จะบรรลุเป้าหมายที่ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลังใน “การปฏิวัติดิจิทัล” ปัจจุบัน
ลตภวง
ที่มา: https://baobinhduong.vn/chuyen-doi-tu-co-so-a346648.html
การแสดงความคิดเห็น (0)