ครูจุดประกายความสนใจในวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์ และหุ่นยนต์ บนที่ราบสูงที่เป็นหิน

TPO - ในภูมิประเทศที่เป็นหินของดงวัน (ตวนกวาง) คุณครูหวังถิดินห์ ครูชาวม้ง ทำงานอย่างขยันขันแข็งกับการเขียนโปรแกรมและควบคุมหุ่นยนต์ และได้ก่อตั้งทีมหุ่นยนต์ขึ้นเพื่อจุดประกายความรักในการสำรวจความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้กับนักเรียนของเธอ

ความเจ็บปวดสะท้อนออกมาจากดวงตาที่เปี่ยมด้วยน้ำตาเหล่านั้น

ครูหวังถิดิ๋ง (เกิดปี 1987) ปัจจุบันทำงานอยู่ที่โรงเรียนประจำมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายสำหรับชนเผ่าดงวัน (ตำบลดงวัน จังหวัด ตวนกวาง ) ได้อุทิศตนให้กับนักเรียนในภูมิประเทศสูงตระหง่านที่งดงามแต่ทุรกันดารแห่งนี้มาเกือบสองทศวรรษ ที่นี่ ครูดิ๋งและเพื่อนร่วมงานไม่เพียงแต่สอนการอ่านออกเขียนได้เท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นเพื่อน แม่ และพ่อคนที่สองให้กับนักเรียนอีกด้วย

นางดิงห์กล่าวว่า นักเรียนเหล่านี้เป็นเด็กจากหมู่บ้านห่างไกล ที่ต้องจากบ้านมาอาศัยและเรียนหนังสือที่โรงเรียน เมื่อพวกเขาเข้าเรียนครั้งแรก ส่วนใหญ่เป็นการจากครอบครัวเป็นครั้งแรก อุปกรณ์การเรียนของพวกเขาไม่ได้มีเพียงแค่เสื้อผ้าเก่าๆ ไม่กี่ชิ้น แต่ยังรวมถึงความคิดถึงบ้าน ความโหยหาพ่อแม่ และอาหารเรียบง่ายในหมู่บ้านของพวกเขาด้วย

นางสาวแวง ถิ ดินห์ ภาพ: ได้รับความอนุเคราะห์จากผู้ให้สัมภาษณ์

“เด็กผู้หญิงหลายคนร้องไห้เงียบๆ ในตอนกลางคืน ตื่นขึ้นมาพร้อมกับตาแดงก่ำ บางคนไม่กล้าโทรกลับบ้านเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์เต็ม เพราะกลัวว่าจะกลั้นน้ำตาไว้ไม่อยู่หากได้ยินเสียงแม่ ส่วนคนอื่นๆ ที่เคยพูดภาษาแม่ก็ต้องเรียนภาษาเวียดนามมาตรฐานเพื่อสื่อสารที่โรงเรียน ทำให้พวกเขารู้สึกเขินอายและรู้สึกแปลกแยกในกลุ่มใหม่” คุณดิงห์เล่า

ความยากลำบากในช่วงเริ่มต้นเหล่านั้นยิ่งทำให้คุณดินห์และเพื่อนร่วมงานตระหนักถึงคุณค่าและมุ่งมั่นที่จะสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เปี่ยมด้วยความรักและโอกาสสำหรับเด็กๆ มากยิ่งขึ้น

สิ่งที่ทำให้เธอประทับใจมากที่สุดคือ แม้ว่าเด็กๆ จะเผชิญกับความยากลำบาก แต่ดวงตาของพวกเขายังคงเปล่งประกายด้วยความปรารถนาที่จะเรียนรู้ ค้นพบสิ่งใหม่ๆ และก้าวออกจาก "รั้วไม้ไผ่ของหมู่บ้าน" เพื่อเข้าใกล้ โลก ที่กว้างใหญ่กว่า

ความยากลำบากเหล่านี้ไม่เพียงแต่เป็นความท้าทายสำหรับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังสร้างคำถามใหญ่ให้กับครูอย่างผมด้วยว่า ผมจะทำอย่างไรเพื่อช่วยให้พวกเขามีเส้นทางการเรียนรู้ที่มีความหมายมากขึ้น เพื่อไม่ให้เมล็ดพันธุ์แห่งความรู้ถูกฝังอยู่ท่ามกลางพื้นดินที่เย็นยะเยือกและแห้งแล้ง?

"การกระตุ้น" และเส้นทางการเรียนรู้ด้วยตนเอง

จุดเปลี่ยนสำคัญเกิดขึ้นในช่วงการระบาดของโควิด-19 เมื่อการเรียนการสอนออนไลน์กลายเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง คุณดิงห์ตระหนักถึงความจริงอันโหดร้ายที่ว่า "ถ้าเราไม่ปรับตัวให้ทันยุคสมัย นักเรียนของเราจะยิ่งล้าหลังไปอีก"

โดยบังเอิญ คุณครูชาวม้งได้รู้จักกับวิศวกร โด ฮวาง ซอน ผ่านทางโซเชียลมีเดีย เขาเป็นสมาชิกของคณะกรรมการจัดงานเทศกาลวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์แห่งชาติ ความกระตือรือร้นอย่างแรงกล้าของวิศวกรผู้นี้ได้จุดประกายความมุ่งมั่นของเธอให้เปลี่ยนแปลงความคิดและทำสิ่งใหม่ๆ เพื่อตัวเธอเองและนักเรียนของเธอ

วัง ถิ ดินห์ ครูจากพื้นที่ภูเขาห่างไกล ได้เริ่มต้นเส้นทางการเรียนรู้ด้วยตนเองที่ท้าทาย เธอลงทะเบียนเรียนหลักสูตรออนไลน์เกี่ยวกับการเขียนโปรแกรม หุ่นยนต์ และปัญญาประดิษฐ์ ในตอนแรก เธอรู้สึกสับสนและต้องดิ้นรนกับการเรียนภาษาอังกฤษและแนวคิดทางเทคโนโลยีที่ไม่คุ้นเคยตลอดทั้งคืน

“มีหลายครั้งที่ฉันกำลังเรียนรู้ ทดลอง ทำผิดพลาด แล้วก็แก้ไขมัน แต่ยิ่งฉันลงลึกไปเท่าไหร่ ฉันก็ยิ่งเห็นประตูบานใหม่เปิดออกมากขึ้นเท่านั้น” คุณดิงห์กล่าวอย่างเปิดเผย ประตูบานนั้นคือเทคโนโลยี และเธอเชื่อว่ามันจะเป็นสะพานที่แข็งแกร่งที่สุดที่จะนำพานักเรียนของเธอไปสู่ความรู้ด้านมนุษยศาสตร์

นางสาวแวง ถิ ดินห์ ผู้ช่วยสอนในชั้นเรียนการเขียนโปรแกรมเชิงประสบการณ์ ภายใต้กรอบงาน STEAMese Festival มหาวิทยาลัยฟีนิกา ฮานอย ภาพ: ผู้ให้สัมภาษณ์เป็นผู้จัดหาให้

ทีมหุ่นยนต์จากดินแดนแห่งโขดหินแหลมคม

ด้วยความรู้ที่สั่งสมมา นางสาวแวง ถิ ดินห์ ได้ริเริ่มก่อตั้งทีมหุ่นยนต์ทีมแรกของโรงเรียนอย่างกล้าหาญ พร้อมที่จะเผชิญกับอุปสรรคและความท้าทายทุกรูปแบบ

ความท้าทายแรกคือการขาดความรู้และประสบการณ์ เนื่องจากเธอไม่เคยนำนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันหุ่นยนต์มาก่อน และนักเรียนก็ยิ่งงุนงงมากขึ้นไปอีก ครูและนักเรียนต้องเรียนรู้จากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ตั้งแต่การประกอบ การเขียนโปรแกรม และการทดสอบ บางครั้งหุ่นยนต์ก็วิ่งไปในทิศทางที่ผิด และทั้งครูและนักเรียนก็ได้แต่มองหน้ากันและหัวเราะด้วยความงุนงง แต่จากความล้มเหลวเหล่านี้เองที่พวกเขาได้เรียนรู้บทเรียนเกี่ยวกับความอดทนและความคิดสร้างสรรค์

อุปกรณ์และหุ่นยนต์ที่ครูและนักเรียนมีนั้นแทบจะไม่มีอยู่เลย แม้จะมีช่องทางการติดต่อและการสนับสนุนให้ยืมหุ่นยนต์ Vex IQ แล้วก็ตาม แต่ก็ยังขาดแคลนชิ้นส่วนอยู่ดี หากมีอะไรเสียก็ไม่มีอะไหล่ และการซื้อชิ้นส่วนใหม่ก็ต้องรอหลายวัน สิ่งนี้บังคับให้ครูและนักเรียนต้องใช้ทุกอย่างที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ทำงานและซ่อมแซมไปพร้อมๆ กัน เรียนรู้และสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ไปพร้อมกัน

อย่างไรก็ตาม คุณดิงห์กล่าวว่า ความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดคือเรื่องเงินทุน การเดินทางไปแข่งขันแต่ละครั้งเป็นภาระอย่างมาก แต่ความมุ่งมั่นของคุณดิงห์ได้รับการสนับสนุน ฝ่ายบริหารโรงเรียน เพื่อนร่วมงาน หน่วยงานท้องถิ่น และโดยเฉพาะอย่างยิ่งพันธมิตรส่งเสริมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) ของเวียดนาม ได้ร่วมมือกันสนับสนุนและช่วยเหลือครูและนักเรียนในการจัดหาเงินทุนเพื่อเดินทางไปฮานอยเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันหุ่นยนต์ Vex IQ ระดับชาติ

แล้วปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น ทีม "เท้าเปล่า" จากที่ราบสูงหินทำให้ทั้งสนามตะลึงด้วยการคว้ารางวัล Iron Will มาครองได้สำเร็จ ต่อจากความสำเร็จนี้ พวกเขายังได้รับรางวัลที่สามในการแข่งขัน Vex VR National Virtual Robotics Championship และรางวัลทีม STEM ยอดเยี่ยมระดับมัธยมต้นจากนิตยสาร Youth Pioneer and Children's Newspaper อีกด้วย

นางสาวดิงห์กล่าวว่า "รางวัลเหล่านี้ไม่เพียงแต่เป็นแหล่งความภาคภูมิใจสำหรับครูและนักเรียนอย่างพวกเราเท่านั้น แต่ยังเป็นแรงบันดาลใจและเครื่องพิสูจน์ว่า แม้ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก ด้วยความมุ่งมั่น จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง และการสนับสนุน นักเรียนในพื้นที่ภูเขาสามารถก้าวขึ้นสู่เวทีใหญ่และยืนเคียงข้างเพื่อนๆ จากทั่วโลกได้อย่างมั่นใจ"

กิจกรรมสาธิตหุ่นยนต์ที่เสาธงหลงกู โดยสมาชิกชมรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และหุ่นยนต์ (STEM & Robotics Club)
ภาพ: ได้รับความอนุเคราะห์จากผู้ให้สัมภาษณ์

จุดประกายความหลงใหลในเทคโนโลยีบนที่ราบสูงหินผา

คุณวัง ถิ ดินห์ และสมาชิกชมรม STEM & Robotics ไม่เพียงแต่เข้าร่วมการแข่งขันเท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นที่จะเผยแพร่ความรักในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในบ้านเกิดของตนด้วย

ที่สำคัญ โรงเรียนได้จัดงานเทศกาล STEm ขึ้นที่โรงเรียน จัดการแข่งขันหุ่นยนต์ KCbot ในเขตดงวันได้อย่างประสบความสำเร็จ แลกเปลี่ยนและบริจาคหุ่นยนต์ให้กับโรงเรียนอื่น ๆ และให้การฝึกอบรมเกี่ยวกับหุ่นยนต์ KCbot และหุ่นยนต์เสมือนจริง Vex VR แก่โรงเรียนมัธยมต้น 20 แห่งทั่วเขตดงวันเดิม

ช่วงเวลาที่น่าประทับใจและน่าภาคภูมิใจอย่างยิ่งได้เกิดขึ้นที่เสาธงหลงกู จุดเหนือสุดของเวียดนาม หุ่นยนต์ Vex IQ และ Vex Go 123 ที่ควบคุมโดยครูและนักเรียน ทำงานได้อย่างราบรื่น ในช่วงเวลานั้น เทคโนโลยีสมัยใหม่ได้ผสานเข้ากับความภาคภูมิใจในชาติอันศักดิ์สิทธิ์อย่างลงตัว

“ดิฉันเชื่อเสมอว่าความสำเร็จไม่ได้หมายถึงการได้รับรางวัลสำหรับตัวเองเท่านั้น แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือการถ่ายทอดความรู้และความเชี่ยวชาญของดิฉันให้แก่นักเรียนมากขึ้น ดังนั้น ดิฉันและนักเรียนจึงไม่ได้หยุดอยู่แค่ระดับประเทศ แต่ยังคงนำวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์ และหุ่นยนต์มาสู่ที่ราบสูงดงวันของเราต่อไป” คุณครูหวัง ถิ ดินห์ กล่าว

ครูวัง ถิ ดินห์ รับใบประกาศเกียรติคุณและเหรียญที่ระลึกในพิธีมอบรางวัล "แบ่งปันกับครู" ประจำปี 2025 ภาพ: TK

ด้วยผลงานอันโดดเด่นในการสอนและสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนแสวงหาความรู้ในพื้นที่ภูเขาและพื้นที่ชายแดน คุณครูวัง ถิ ดินห์ จึงเป็นหนึ่งใน 80 บุคคลตัวอย่างที่ได้รับเกียรติในโครงการ "แบ่งปันประสบการณ์กับครู" ประจำปี 2025 ที่กรุงฮานอย ซึ่งจัดโดยคณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนเวียดนาม ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกลุ่มเทียนหลง

ที่มา: https://tienphong.vn/co-giao-thap-lua-stem-robot-tren-cao-nguyen-da-post1797240.tpo