เปิดเผยวิธีการแปลงคะแนนต่อสาธารณะ

ประเด็นใหม่ที่สำคัญประการหนึ่งของร่างข้อบังคับว่าด้วยการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2568 ที่สถานศึกษาและผู้สมัครให้ความสนใจเป็นอย่างมากก็คือ จะต้องแปลงคะแนนการพิจารณาและคะแนนการรับเข้าให้เป็นมาตราส่วนกลางแบบรวมสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรม สาขาวิชา และกลุ่มสาขาวิชาของแต่ละหลักสูตร

โรงเรียนพร้อมรับจิตวิญญาณใหม่

ประเด็นใหม่ประการหนึ่งของการรับเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2025 คือ สถาบันฝึกอบรมจะต้องแปลงคะแนนการรับเข้าและการพิจารณาให้เป็นมาตราส่วนทั่วไปที่สอดคล้องกับโปรแกรมฝึกอบรม สาขาวิชา และกลุ่มสาขาวิชา วิธีการแปลงคะแนนจะต้องทำให้แน่ใจว่าผู้สมัครแต่ละคนมีโอกาสที่จะได้รับคะแนนสูงสุด และในขณะเดียวกัน ผู้สมัครทุกคนไม่มีคะแนนเกินคะแนนสูงสุด (รวมถึงคะแนนลำดับความสำคัญ คะแนนโบนัส และคะแนนจูงใจ)

ผู้สมัครสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2567 ภาพโดย: Quang Vinh

ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยพาณิชยศาสตร์ ( ฮานอย ) ได้ประกาศวิธีการรับสมัครอย่างเป็นทางการสำหรับปี 2025 รวมถึงการรับสมัครโดยอิงตามผลการทดสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย / การประเมินความคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ตัวแทนของแผนกการสื่อสารและการรับสมัครกล่าวว่าโรงเรียนได้พัฒนาแผนสัมประสิทธิ์การแปลงเป็นมาตราส่วน 30 คะแนนสำหรับผู้สมัครที่สมัครเข้าเรียนโดยใช้วิธีการข้างต้น สัมประสิทธิ์นี้ขึ้นอยู่กับข้อมูลที่จัดทำโดยมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยและมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย

ในขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยฮานอยแคปิตอลได้สร้างวิธีการคำนวณคะแนนตามวิธีการรับเข้าเรียนแต่ละวิธี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง วิธีการรับเข้าเรียนที่อิงตามใบรับรองความสามารถภาษาต่างประเทศระดับนานาชาติที่ระดับ 3 หรือเทียบเท่าหรือสูงกว่า รวมกับคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนจะสร้างขึ้นตามสูตร: คะแนนรับเข้าเรียน = (A x 2) + (B+C)/2 + D โดยที่ A คือคะแนนที่แปลงแล้วของใบรับรองความสามารถภาษาต่างประเทศระดับนานาชาติ; B คือคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2025 ในวิชาคณิตศาสตร์; C คือคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2025 ในวิชาวรรณคดี; D คือคะแนนลำดับความสำคัญ (ถ้ามี)

ในปี 2025 มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติจะแปลงวิธีการรับสมัครเป็นคะแนนเดียวบนมาตราส่วน 30 คะแนน ดร. เล อันห์ ดึ๊ก หัวหน้าแผนกการจัดการฝึกอบรมของโรงเรียน วิเคราะห์ว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) กำหนดให้โรงเรียนแปลงวิธีการรับสมัครเป็นมาตราส่วนคะแนนเดียวสำหรับการรับสมัคร ซึ่งหมายความว่าโรงเรียนจะไม่จำเป็นต้องหารเปอร์เซ็นต์โควตาสำหรับแต่ละวิธีเหมือนทุกปี ดังนั้น ในปีนี้ โรงเรียนมีแผนที่จะรับสมัครนักเรียนตามวิธีการต่างๆ เช่น การรับตรง คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การรับเข้าแบบรวมสำหรับกลุ่มวิชา เช่น นักเรียนที่มีใบรับรอง SAT, ACT นักเรียนที่มีคะแนนสอบเพื่อประเมินความสามารถ ประเมินความคิด รวมคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายกับใบรับรองภาษาอังกฤษระดับนานาชาติ ไม่ว่าจะใช้วิธีใด คะแนนเหล่านี้จะถูกแปลงเป็นมาตราส่วน 30 คะแนน จากนั้น โรงเรียนจะใช้คะแนนสูงสุดในการพิจารณารับเข้าเรียนอย่างเท่าเทียมและยุติธรรมสำหรับผู้สมัครทุกคน

นายดึ๊กเน้นย้ำว่าแนวคิดเรื่องความเท่าเทียมในที่นี้ต้องเข้าใจในความหมายของความเท่าเทียมในแง่ของความสามารถในการเรียนรู้ ไม่ใช่ความเท่าเทียมในแง่ของการแปลงตัวเลข ดังนั้นจะต้องมีพื้นฐานและพื้นฐานในการให้ค่าสัมประสิทธิ์การแปลง โดยพื้นฐานแล้ว มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติได้คำนวณเสร็จเรียบร้อยแล้วและจะประกาศให้สาธารณชนทราบในอนาคตอันใกล้นี้

สร้างความเท่าเทียมกันแก่ผู้สมัคร

เมื่อเผชิญกับคำขอให้เปลี่ยนวิธีการรับสมัครเป็นแบบเดียว ผู้สมัครและมหาวิทยาลัยจำนวนมากแสดงความกังวลและสับสน รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน กล่าวชี้แจงเนื้อหานี้ว่า ในการรับสมัครก่อนหน้านี้ โรงเรียนมักมีเกณฑ์มาตรฐาน 2 แบบ คือ เกณฑ์มาตรฐานที่อิงจากคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและเกณฑ์มาตรฐานอื่นๆ (เช่น เกณฑ์มาตรฐานที่อิงจากผลการเรียนรู้และการฝึกอบรมในเอกสารรับรองผลการเรียนหรือเกณฑ์มาตรฐานจากผลการทดสอบการประเมินความคิดและการประเมินความสามารถ เป็นต้น) คำถามคือ ทำไมจึงมีเกณฑ์มาตรฐาน 2 แบบ เห็นได้ชัดว่าเกณฑ์มาตรฐานทั้ง 2 นี้ต้องเท่าเทียมกัน และไม่สามารถใช้จำนวนโควตาที่โรงเรียนกำหนดได้

นายซอน กล่าวว่า การแปลงหรือกำหนดคะแนนมาตรฐานทั้งสองให้เท่ากันนั้นมีความจำเป็นเพื่อให้เกิดความเป็นธรรมแก่ผู้สมัคร กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยหลายแห่งเพื่อพัฒนาแนวทางปฏิบัติเพื่อให้เกิดความสอดคล้องกันในระบบ แต่เพื่อให้เกิดความหลากหลายในความเป็นอิสระตามข้อกำหนดของแต่ละอาชีพ

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน อันห์ ดุง รองอธิบดีกรมอุดมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) อธิบายว่าการแปลงคะแนนเทียบเท่าระหว่างวิธีการรับสมัครเป็นปัญหาทางเทคนิค โดยมุ่งหวังที่จะรับประกันสิทธิของผู้สมัคร การพัฒนาแผนการแปลงคะแนนเป็นความรับผิดชอบของสถาบันฝึกอบรมและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้สมัครจะได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการแปลงคะแนนสาธารณะก่อนลงทะเบียนเข้าเรียน

นายดุงได้ตอบสนองต่อข้อกังวลของผู้สมัครเกี่ยวกับโรงเรียนที่มีสูตรการแปลงคะแนนที่แตกต่างกันระหว่างวิธีการต่างๆ โดยกล่าวว่าในความเป็นจริง สำหรับสาขาวิชาการฝึกอบรมเดียวกันแต่ในโรงเรียนสองแห่งที่แตกต่างกัน คะแนนมาตรฐานจะแตกต่างกัน ซึ่งขึ้นอยู่กับแหล่งรับสมัครของโรงเรียนนั้นๆ เป็นไปไม่ได้ที่จะเปรียบเทียบสถาบันที่แตกต่างกันสองแห่งเมื่อแหล่งรับสมัครนั้นแตกต่างกัน

นายดุง กล่าวว่า การแปลงเป็นมาตรฐานเดียวกันนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ปัญหาที่ผู้สมัครทุกคนที่ลงทะเบียนเรียนวิชาเอกหรือหลักสูตรฝึกอบรมของโรงเรียนจะถูกจัดตามกฎระเบียบเดียวกันตั้งแต่บนลงล่าง โดยพิจารณาจากความสามารถที่ดีที่สุดในวิธีการที่สถาบันฝึกอบรมใช้ในการรับสมัคร

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังเร่งจัดทำร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับเกี่ยวกับการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย โดยจะออกอย่างเป็นทางการภายใน 1-2 สัปดาห์ข้างหน้า สถาบันฝึกอบรมจะจัดทำและประกาศแผนการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยสำหรับปี 2025 โดยอิงตามข้อบังคับการรับเข้าศึกษาดังกล่าว

ที่มา: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-khai-cach-thuc-quy-doi-diem-10301982.html