ส่งเสริมการเผยแพร่ขบวนการ "สันติภาพ..."

เยาวชนเข้าร่วมการฝึกอบรมเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เพื่อส่งเสริม "การเคลื่อนไหวเพื่อการรู้หนังสือดิจิทัล" ให้แก่ประชาชนทั่วไป

แนวคิด "การศึกษาภาคประชาชนแบบดิจิทัล" เป็นคำศัพท์ใหม่ที่เกิดขึ้นจากความต้องการในทางปฏิบัติของกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างครอบคลุมของประเทศ ในขณะที่ "การศึกษาภาคประชาชน" ในช่วงแรกของการปฏิวัติมีเป้าหมายเพื่อขจัดความไม่รู้หนังสือ "การศึกษาภาคประชาชนแบบดิจิทัล" ในปัจจุบันมุ่งเน้นไปที่การขจัดความไม่รู้ด้านเทคโนโลยีและทักษะดิจิทัล ทำให้ประชาชนทุกคนสามารถเข้าถึง ใช้ และประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล ในการเรียน การทำงาน และชีวิตประจำวันได้

ดังนั้น การเคลื่อนไหวนี้จึงมุ่งเน้นไปที่การเผยแพร่ความรู้และทักษะในการใช้อุปกรณ์เทคโนโลยี การประยุกต์ใช้บริการสาธารณะออนไลน์ การมีส่วนร่วมในอีคอมเมิร์ซ การปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลบนอินเทอร์เน็ต และการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับโลกไซเบอร์ที่ปลอดภัย ผู้รับประโยชน์ได้แก่ประชาชนทุกคนที่ต้องการเรียนรู้ โดยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับกลุ่มเปราะบาง เช่น ผู้สูงอายุ กลุ่มชาติพันธุ์ และแรงงานไร้ฝีมือ

ตั้งแต่ต้นเดือนมีนาคม พ.ศ. 2568 จนถึงปัจจุบัน สหภาพเยาวชนเวียดนามประจำจังหวัดได้จัดกิจกรรมรณรงค์มากมาย โดยดำเนินกิจกรรมโดยตรงเพื่อเผยแพร่ทักษะดิจิทัลให้แก่ประชาชนกว่า 500 คนในจังหวัด ชั้นเรียนเหล่านี้จัดขึ้นอย่างยืดหยุ่น ณ ศูนย์วัฒนธรรมหมู่บ้าน โรงเรียน และพื้นที่ชุมชน ทำให้ประชาชนสามารถเข้าถึง ฝึกฝน และมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับผู้สอนเยาวชนได้อย่างง่ายดาย

ในขณะเดียวกัน สาขาสหภาพเยาวชนในระดับอำเภอ เมือง และหน่วยงานในเครือก็ได้เข้าร่วมในความพยายามนี้ โดยจัดกิจกรรมมากมายเพื่อเผยแพร่ข้อมูลและให้การฝึกอบรมทักษะดิจิทัลแก่เยาวชนและประชาชนกว่า 2,000 คน เนื้อหาได้รับการออกแบบให้เรียบง่าย เข้าใจง่าย และนำไปใช้ได้ง่าย เช่น คำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ VNeID การลงทะเบียนใช้บริการสาธารณะ การเรียนรู้วิธีการขายสินค้าบนแพลตฟอร์มอีคอมเมิร์ซ การใช้กระเป๋าเงินอิเล็กทรอนิกส์ และการระบุข่าวปลอมบนโซเชียลมีเดีย

หนึ่งในไฮไลท์ของโครงการนี้คือ สมาคมระดับจังหวัดได้สั่งการให้สาขาย่อยจัดตั้ง "ทีมส่งเสริมความรู้ด้านดิจิทัล" ในแต่ละสาขาท้องถิ่น โดยแต่ละทีมประกอบด้วยเยาวชนที่มีความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยีเป็นอย่างดี ทำหน้าที่ทั้งเป็นผู้สอนและผู้ให้คำแนะนำในการทำความคุ้นเคยกับอุปกรณ์ดิจิทัลและอินเทอร์เน็ต เยาวชนจำนวนมากได้แบ่งปันความรู้ จัดชั้นเรียนขนาดเล็กที่บ้าน และใช้เวลาว่างเพื่อสนับสนุนชุมชนอย่างกระตือรือร้น

นางสาวไท่ ถิ ฮว่าน รองประธานสหภาพเยาวชนเวียดนามประจำจังหวัด กล่าวว่า “การดำเนินงาน ‘โครงการส่งเสริมความรู้ด้านดิจิทัล’ ไม่เพียงแต่ช่วยลดช่องว่างทางดิจิทัลระหว่างภูมิภาคเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมบทบาทการบุกเบิกและสร้างสรรค์ของเยาวชนในยุคเทคโนโลยีอีกด้วย เราได้กำหนดให้เรื่องนี้เป็นภารกิจสำคัญและต่อเนื่องในช่วงปี 2025-2027 และจะขยายขอบเขตและปรับปรุงคุณภาพการอบรมอย่างต่อเนื่อง เพื่อช่วยให้ประชาชนใช้เทคโนโลยีได้อย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัย”

นอกเหนือจากการส่งเสริมการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์แล้ว สมาคมระดับจังหวัดยังได้ส่งทีมงานไปยังสาขาย่อยเพื่อแนะนำวิธีการทำธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ การค้นหาข้อมูลทางการแพทย์และข้อมูลด้านการบริหาร และการใช้โปรแกรมซอฟต์แวร์ ทางการเกษตร ที่ปรับให้เหมาะสมกับลักษณะเฉพาะของแต่ละพื้นที่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ภูเขาที่มีโครงสร้างพื้นฐานจำกัด เยาวชนยังทำหน้าที่เป็น "ช่างเทคนิคเคลื่อนที่" ช่วยเหลือประชาชนในการติดตั้งซอฟต์แวร์และแก้ไขปัญหาอุปกรณ์ต่างๆ

คนรุ่นใหม่มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

เห็นได้ชัดว่า "ขบวนการส่งเสริมความรู้ด้านดิจิทัล" กำลังค่อยๆ สร้างชีวิตชีวาใหม่ให้กับชุมชน การมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นของเยาวชนได้สร้างผลในเชิงบวก ช่วยยกระดับความรู้ด้านเทคโนโลยี และค่อยๆ สร้างนิสัยการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างกระตือรือร้นและมีประสิทธิภาพ

ในอนาคตอันใกล้นี้ สหภาพเยาวชนเวียดนามจังหวัดกอนตูมจะยังคงสั่งการให้สาขาทุกระดับขยายขอบเขตของหลักสูตรฝึกอบรม ปรับเปลี่ยนวิธีการสื่อสาร และประสานงานกับบริษัทเทคโนโลยี โรงเรียน และหน่วยงานภาครัฐ เพื่อสร้างเครือข่ายสนับสนุนที่ยั่งยืน กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่จะช่วยสร้างสังคมดิจิทัลและพลเมืองดิจิทัลเท่านั้น แต่ยังเป็นการยืนยันบทบาทสำคัญของเยาวชน กอนตูม ในการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลของประเทศอีกด้วย

ที่มา: https://baodaknong.vn/kon-tum-hoi-lhtn-viet-nam-tinh-day-manh-viec-lan-toa-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-250195.html