โครงการ "A Year of Robotics 2023" เริ่มต้นโดย STEAM สำหรับเวียดนามและพันธมิตร โดยมีเป้าหมายเพื่อนำทีมหุ่นยนต์เวียดนามไปสู่เวทีระดับโลก VEX WORLDS 2023 ที่สหรัฐอเมริกาเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ และประสบความสำเร็จอย่างน่าทึ่ง
ในจำนวนนี้ มี 5 จาก 19 ทีมในประเภทมัธยมศึกษาและประถมศึกษาที่ได้รับรางวัล และมี 4 ทีมที่ผ่านเข้ารอบ 20 อันดับแรกของกลุ่ม ผู้สื่อข่าวได้พูดคุยกับ ดร. ตรัน เวียด หุ่ง ผู้ร่วมก่อตั้ง STEAM for Vietnam เกี่ยวกับการแข่งขันครั้งนี้
ผู้สื่อข่าว (PV): อาจกล่าวได้ว่าการแข่งขัน VEX WORLDS 2023 ซึ่งมีนักศึกษาเข้าร่วมกว่า 30,000 คน จากกว่า 50 ประเทศและ 50 รัฐทั่วสหรัฐอเมริกา ถือเป็นการแข่งขันกีฬาขนาดใหญ่ระดับโลก เลยทีเดียว คุณช่วยแบ่งปันแนวคิดดั้งเดิมของ STEAM for Vietnam, ศูนย์อเมริกัน (ภายใต้สถานทูตและสถานกงสุลสหรัฐอเมริกาประจำเวียดนาม) และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ในการจัดงานสนามเด็กเล่นนี้หน่อยได้ไหมครับ
ดร. ทราน เวียด หุ่ง |
ดร. ตรัน เวียด ฮุง: ทุกคนรู้ดีว่า การศึกษา STEAM (ย่อมาจากคำว่า วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ และคณิตศาสตร์) มีความสำคัญมากเพียงใด เพราะไม่เพียงแต่เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ทำงานด้านเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังช่วยฝึกการคิดอย่างมีประสิทธิภาพ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาศักยภาพของตนเองอีกด้วย บิล เกตส์ อีลอน มัสก์ มาร์ก ซักเคอร์เบิร์ก... ล้วนแต่ได้รู้จักเทคโนโลยีและคอมพิวเตอร์ตั้งแต่อายุยังน้อย ทำให้พวกเขามีความลึกซึ้งเพียงพอ ไม่กลัวสิ่งใด และกล้าที่จะฝันให้ใหญ่
เมื่อได้สอนนักเรียนชาวเวียดนามบางคนซึ่งเป็นลูกหลานของคนรู้จัก เราพบว่านักเรียนของเราเก่งมาก เราจะช่วยให้นักเรียนจำนวนมากขึ้นค้นพบเส้นทางที่สั้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อใช้เทคโนโลยีได้อย่างไร STEAM for Vietnam เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่ก่อตั้งขึ้นโดยมีพันธกิจในการส่งเสริมกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา STEAM ในเวียดนามผ่านการแบ่งปันความรู้ ผู้เชี่ยวชาญและ นักวิทยาศาสตร์ ของเรากว่า 500 คนได้มีส่วนร่วมอย่างเงียบๆ และสร้างผลงาน ด้วยความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในการพัฒนาคนรุ่นใหม่ของเวียดนาม ช่วยให้พวกเขาได้สัมผัสกับเทคโนโลยีที่ทันสมัยที่สุด มอบความรู้สูงสุด และชี้นำพวกเขาให้ก้าวไกลที่สุด
PV: หุ่นยนต์เป็นเพียงหนึ่งในกิจกรรม STEAM มากมาย แล้วทำไม STEAM for Vietnam ถึงเลือกการแข่งขันหุ่นยนต์เป็นกิจกรรมสนับสนุนล่ะ?
ดร. ตรัน เวียด ฮุง: โครงการ STEAM for Vietnam ประกอบด้วย 5 กิจกรรมหลัก ได้แก่ การสอนการเขียนโปรแกรม การวาดภาพ ทักษะทางสังคม หุ่นยนต์ การเปิดห้องสมุดเทคโนโลยีทั่วประเทศ การฝึกอบรมครูด้วยเอกสารประกอบ แผนการสอน การเงิน และการสร้างเครือข่ายอาสาสมัคร หุ่นยนต์เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการสอนและการเรียนรู้ STEAM เพราะมีความใกล้เคียงกับชีวิตจริง การทำงานของหุ่นยนต์จำเป็นต้องประยุกต์ใช้ความรู้จำนวนมากในเวลาเดียวกัน การออกแบบหุ่นยนต์ยังช่วยฝึกฝนนักเรียนให้คิดเชิงเทคนิค เรียนรู้หลายวิชาในเวลาเดียวกัน และยังน่าสนใจอย่างมาก นอกจากนี้ เมื่อเลือกใช้หุ่นยนต์ VEX IQ เราต้องการให้นักเรียนเวียดนามเรียนรู้เหมือนนักเรียนอเมริกัน นอกจากจะเป็นแค่วิชาเรียนแล้ว เรายังคาดหวังให้นักเรียนของเรามีประสบการณ์เหมือนนักเรียนในประเทศที่พัฒนาแล้ว เพื่อป้องกันไม่ให้นักเรียนหลงคิดว่าประเทศของเรายากจนและต้องตามหลัง เราต้องคิดถึงตัวเองเสมอ เพราะถ้าเรามัวแต่กังวล เราก็จะไปได้ไม่ไกล
ทีมเวียดนามที่ VEX WORLDS 2023 รูปภาพ: NGUYEN HANG |
การแข่งขันหุ่นยนต์ VEX IQ ชิงแชมป์แห่งชาติเวียดนาม ประจำปี 2023 ประสบความสำเร็จอย่างมาก โดยมีทีมที่ลงทะเบียนเข้าร่วมการแข่งขัน 162 ทีม มีผู้เข้าแข่งขันมากกว่า 700 คน จากโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา 169 แห่งใน 33 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ ในเวทีระดับโลก มีทีมตัวแทนจากเวียดนาม 19 ทีม คว้ารางวัลกลับบ้านถึง 5 รางวัล นับเป็นเรื่องน่ายินดีอย่างยิ่งที่ประสบความสำเร็จในฤดูกาลแรก สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่านักเรียนเวียดนามมีศักยภาพสูงและสามารถพัฒนาไปได้ไกลกว่าที่เราเคยคาดการณ์ไว้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนในทุกภูมิภาคของประเทศมีความเท่าเทียมกัน ไม่ใช่แค่บางพื้นที่ นักเรียนชาวไต 3 คน และคุณครูจากทีมกาวบั่ง ได้ทุ่มเทอย่างหนักเพื่อก้าวข้ามอุปสรรคต่างๆ เพื่อไปให้ถึงสนามเด็กเล่นขนาดใหญ่ และกลายเป็นแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนทั่วโลก พวกเขาพยายามอย่างหนักเพื่อหาตั๋วเครื่องบินไปสหรัฐอเมริกา และจนถึงวินาทีสุดท้าย พวกเขาก็ยังไม่แน่ใจว่าจะหาเงินค่าตั๋วเครื่องบินได้หรือไม่ แต่พวกเขาก็ไม่ยอมแพ้และเดินทางไปสหรัฐอเมริกาเพื่อแข่งขันจนจบการแข่งขัน ทำให้อันดับของพวกเขาขยับขึ้นจากอันดับที่ 1,187 ของโลก เป็นอันดับที่ 183
การแข่งขันครั้งนี้ยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนเวียดนามมีความมั่นใจอย่างมากในการสื่อสารภาษาอังกฤษกับทีมอื่นๆ ระหว่างการแข่งขัน (ในรูปแบบที่ทีมสองทีมเล่นร่วมกันเพื่อเก็บคะแนน) ซึ่งถือเป็นสัญญาณที่ดีมากสำหรับอนาคต เพราะเป็นเวลานานที่ชาวเวียดนามมีจุดอ่อนเมื่อเดินทางไปต่างประเทศ โดยมักจะขาดความมั่นใจ ทีมเวียดนามสร้างความประหลาดใจให้กับเพื่อนต่างชาติ ไม่เพียงแต่ด้วยจิตวิญญาณแห่งการแข่งขันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความมั่นใจในการสื่อสารและแนะนำวัฒนธรรมของประเทศให้เพื่อนต่างชาติได้รู้จักอีกด้วย
PV : นอกจากโอกาสการแข่งขันแล้ว เมื่อมาอเมริกา นักเรียนเวียดนามได้รับอะไรอีกครับ?
ดร. ตรัน เวียด หุ่ง: ในขณะที่ทีมหุ่นยนต์ของหลายประเทศแข่งขันกันแค่เพียงการแข่งขันหุ่นยนต์แล้วก็กลับ แต่ทีมเวียดนามได้ไปเยือนสถานที่สำคัญๆ มากมายในโลกเทคโนโลยี เช่น สำนักงานใหญ่ของนาซา กูเกิล มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด... นักศึกษาของเรามีโอกาสได้สัมผัสและเปิดโลกทัศน์ของตนเอง มีเพียงการก้าวเท้า สัมผัส และรู้สึกเท่านั้นที่ทำให้เรามองเห็นว่าท้องฟ้ากว้างใหญ่และโอกาสมากมายรออยู่ สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ทำให้เด็กๆ เท่านั้น แต่ยังทำให้ผู้ปกครองและครูมีความหวังที่จะมีกลยุทธ์และการกระทำที่ดีขึ้นสำหรับเด็กๆ อีกด้วย
PV: จากการจัดตั้งองค์กรครั้งแรกนี้ STEAM for Vietnam ได้รับประสบการณ์อะไรมาบ้างในอนาคต?
ดร. ตรัน เวียด ฮุง: ผมคิดว่าประสบการณ์อันดับหนึ่งคือครูที่ทุ่มเท ทีมกาวบั้งมีครูโด ทิ เฮือง ทรา ทีมเกียลายมีครูโด บัค ควาย... พวกเขาทุกคนต้องการให้นักเรียนได้รับโอกาสมากมาย และเต็มใจทำทุกอย่างเพื่อให้โอกาสนักเรียนมากขึ้น ดูเหมือนว่าพวกเขาจะผลักดันนักเรียนจนถึงขีดจำกัดอยู่เสมอ
เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าถึงการศึกษา STEAM ได้มากขึ้น ในช่วงฤดูร้อนนี้ STEAM for Vietnam จะส่งเสริมโครงการฝึกอบรมครู โดยให้ครูทุกคนที่ลงทะเบียนผ่านลิงก์ https://www.steamforvietnam.org ได้รับการฝึกอบรมภายใต้โครงการความร่วมมือกับสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (สหรัฐอเมริกา) ครูที่เข้าร่วมโครงการเปรียบเสมือนสมาชิกในครอบครัวที่ได้รับการสนับสนุนที่ดีที่สุด เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ทั้งครูและนักเรียนได้รับประโยชน์
PV: ขอบคุณมากๆครับ!
ชุมชน (การนำไปปฏิบัติ)
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)