เรื่องราวของนางเหงียน ถิ ฮวง ที่อาศัยอยู่ในเขตคัมดวง เป็นตัวอย่างที่ชัดเจน ลูกสาวของเธอซึ่งเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กำลังเข้าสู่วัยรุ่นพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงหลายอย่างที่ทำให้ทั้งแม่และลูกสาวรู้สึกสับสน
คุณหวงเล่าว่า "ก่อนหน้านี้ลูกของฉันร่าเริงมากและแบ่งปันทุกอย่างกับฉัน แต่ช่วงหลังมานี้เธอกลับพูดน้อยลง หงุดหงิดง่าย และบางครั้งก็เก็บตัว ตอนแรกฉันค่อนข้างกังวลและไม่รู้ว่าจะแนะนำเธออย่างไรดี"
เมื่อสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในตัวลูกสาว คุณหวงจึงริเริ่มหาความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาและสรีรวิทยาของการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายในช่วงวัยรุ่น พร้อมทั้งใช้เวลาพูดคุยและรับฟังลูกสาวมากขึ้น แทนที่จะบังคับหรือดุด่า เธอเลือกใช้วิธีที่อ่อนโยน อธิบายและแบ่งปันเพื่อให้ลูกสาวเข้าใจและรู้สึกได้รับการเคารพ ผลที่ได้คือ ความสัมพันธ์ระหว่างแม่และลูกสาวค่อยๆ ดีขึ้น และลูกสาวก็เปิดใจและมั่นใจมากขึ้นในการเล่าปัญหาของตนเอง
นอกเหนือจากการสนับสนุนจากครอบครัวและครูแล้ว การให้ความรู้แก่นักเรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาก็มีบทบาทสำคัญในการเตรียมความพร้อมสำหรับการเข้าสู่วัยรุ่น หนังสือเรียน วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประกอบด้วยบทเรียนที่เกี่ยวข้องกับการดูแลและปกป้องสุขภาพในช่วงวัยรุ่น ช่วยให้นักเรียนเริ่มตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลงของร่างกาย เข้าใจพัฒนาการตามธรรมชาติ และเรียนรู้เกี่ยวกับสุขอนามัยส่วนบุคคล โภชนาการ และการพักผ่อน
ผ่านบทเรียนเหล่านี้ เด็ก ๆ ไม่เพียงแต่จะได้รับความรู้พื้นฐานด้านสุขภาพเท่านั้น แต่ยังพัฒนาความตระหนักรู้ในการดูแลตนเองและเรียนรู้ที่จะแบ่งปันกับพ่อแม่และครูเมื่อพวกเขาประสบกับการเปลี่ยนแปลงที่ผิดปกติ นี่เป็นรากฐานที่สำคัญที่ช่วยให้เด็ก ๆ มีความมั่นใจมากขึ้นเมื่อเข้าสู่วัยรุ่น ในขณะเดียวกันก็ช่วยลดความสับสนและความวิตกกังวลในช่วงพัฒนาการทางด้านร่างกายและจิตใจของพวกเขาด้วย
ที่โรงเรียนมัธยมปอมฮัน ในเขตคัมดวง โรงเรียนให้ความสำคัญเป็นพิเศษ กับการศึกษา ของนักเรียนในช่วงวัยรุ่น โรงเรียนร่วมมือกับหน่วยงานสาธารณสุขในพื้นที่ในการตรวจสุขภาพนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ รวมถึงการวัดส่วนสูง น้ำหนัก ความดันโลหิต และตรวจสายตา เพื่อตรวจพบปัญหาสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนได้อย่างทันท่วงที นอกจากนี้ โรงเรียนยังมุ่งเน้นการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬามากมาย เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เล่น สังสรรค์ และแสดงความสามารถของตนเอง ซึ่งเป็นการส่งเสริมพัฒนาการแบบองค์รวมทั้งด้านร่างกายและจิตใจ
นางหลง ถิ หานห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปอมหาน ตำบลกำดวง กล่าวว่า “โรงเรียนให้ความสำคัญและบูรณาการการศึกษาด้านจิตวิทยาที่เหมาะสมกับวัยเข้ากับวิชาต่างๆ เช่น ชีววิทยา การศึกษาพลเมือง และกิจกรรมเชิงประสบการณ์ เช่น การแนะแนวอาชีพ เนื้อหาเหล่านี้ถูกบูรณาการเข้ากับหลักสูตรเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาและสรีรวิทยาของตนเองได้ดียิ่งขึ้น และรู้วิธีปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อตนเองและสิ่งแวดล้อม นอกจากนี้ โรงเรียนยังเสริมสร้างกิจกรรมนอกหลักสูตร สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นมิตร ซึ่งช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างกลมกลืนทั้งด้านสติปัญญา ทักษะ และอารมณ์”
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในช่วงที่ผ่านมา ศูนย์ สุขภาพ ในพื้นที่ต่างๆ ของจังหวัดได้จัดกิจกรรมการสื่อสารและการให้คำปรึกษาด้านการดูแลสุขภาพวัยรุ่นและเยาวชนในโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ ผ่านการให้คำปรึกษา การมีปฏิสัมพันธ์ และการสนทนา นักเรียนจะได้รับความรู้ที่จำเป็นเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางด้านจิตใจและร่างกาย สุขภาพอนามัยเจริญพันธุ์ ทักษะการดูแลตนเอง และวิธีการป้องกันความเสี่ยงด้านสุขภาพ
ตามที่ ดร. เหงียน ถิ ฮง ฮานห์ แพทย์ผู้เชี่ยวชาญระดับ 2 หัวหน้าแผนกอายุรศาสตร์ - กุมารเวชศาสตร์ โรงพยาบาลผู้สูงอายุและฟื้นฟูประจำจังหวัด กล่าวว่า วัยรุ่นเป็นช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและจิตใจที่สำคัญในเด็ก พวกเขาอ่อนไหว ต้องการแสดงออกถึงความเป็นตัวเอง แต่ขาดประสบการณ์ชีวิต ดังนั้นพวกเขาจึงต้องการคำแนะนำที่เหมาะสมจากครอบครัวและโรงเรียนเป็นอย่างมาก
ในความเป็นจริง หากปราศจากคำแนะนำที่ทันท่วงที วัยรุ่นมีความเสี่ยงสูงที่จะเผชิญกับวิกฤตทางจิตใจ ซึ่งอาจนำไปสู่พฤติกรรมเชิงลบได้ ดังนั้น บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการดูแลและสนับสนุนเด็ก ๆ
ความเข้าใจ การตั้งใจฟัง และการสนับสนุนอย่างทันท่วงทีจากครูและผู้ปกครอง จะช่วยให้เด็กๆ เอาชนะความยากลำบาก พัฒนาบุคลิกภาพ และมีวิถีชีวิตที่ดีต่อสุขภาพ ในขณะเดียวกัน การสร้างความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและไว้วางใจกับเด็กๆ ก็มีส่วนช่วยในการพัฒนาแบบองค์รวมของพวกเขาด้วย
ที่มา: https://baolaocai.vn/dong-hanh-with-children-in-the-teenage-year-post899145.html
