การศึกษา STEM ช่วยให้นักเรียนได้สำรวจและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ

(Baothanhhoa.vn) - การศึกษา STEM ในโรงเรียนช่วยให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงที่เกี่ยวข้องกับบทเรียน ซึ่งส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิเคราะห์ และพัฒนาความสามารถส่วนบุคคลให้สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018

ครูและนักเรียนโรงเรียนประถมหวงจ่าก กับโครงงาน STEM ที่นักเรียนสร้างสรรค์ขึ้น

STEM คือโปรแกรม การศึกษา ที่เตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นใน 4 สาขา ได้แก่ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ โดยใช้วิธีการแบบบูรณาการ โมเดล STEM มีส่วนช่วยในการฝึกฝนนักเรียนรุ่นใหม่ให้มีความรู้และทักษะที่ทันต่อกระแสของยุคปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 ในระยะที่ 1 ในปีการศึกษา 2023-2024 กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดแทงฮวา (GD&ĐT) ได้นำร่องโครงการใน 5 พื้นที่ ได้แก่ เมืองแทงฮวา และอำเภอควางซวง อำเภอโถซวน อำเภอเถืองซวน และอำเภอทัชแทง โดยแต่ละพื้นที่ดำเนินการในโรงเรียนประถมศึกษาอย่างน้อย 5 แห่ง ระยะที่ 2 เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 จะดำเนินการในสถาบันการศึกษาทุกแห่งทั่วทั้งจังหวัด

เพื่อส่งเสริมกิจกรรมเชิงประสบการณ์ด้าน STEM โรงเรียนประถมหวงจ่าก (อำเภอหวงฮวา) ได้จัดงานเทศกาล STEM ในหัวข้อ "ตรุษจีนแบบดั้งเดิม" โดยให้นักเรียนได้ฝึกทำขนมบánh cêng (ขนมข้าวเหนียวเวียดนามแบบดั้งเดิม) วาดภาพ และแสดงหุ่นกระบอกน้ำ

ครูเลอ ดินห์ โถ รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า "การบูรณาการ STEM เข้ากับวิชาต่างๆ ช่วยให้ครูสามารถชี้นำนักเรียนให้นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริงเพื่อสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ STEM ตามข้อกำหนดของบทเรียน ซึ่งนักเรียนให้ความสนใจเป็นอย่างมาก นอกจากนี้ยังช่วยส่งเสริมความรัก ในวิทยาศาสตร์ และความคิดสร้างสรรค์ในหมู่นักเรียนด้วย"

จากบทเรียนที่ได้รับและภายใต้การแนะนำของครู เลอ บาว อัน นักเรียนชั้น ป.3A โรงเรียนประถมหวงตราจ ได้ประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ เช่น บ้านและช่อดอกไม้จากกระดาษแข็งด้วยตนเอง บาว อัน กล่าวว่า “ฉันรู้สึกมีความสุขและตื่นเต้นมากที่ได้สร้างสรรค์สิ่งสวยงามด้วยมือของตัวเองผ่านบทเรียน STEM เพื่อมอบให้พ่อแม่ ตกแต่งมุมอ่านหนังสือ หรือจัดแสดงในห้องเรียนเทคโนโลยีของโรงเรียน”

โรงเรียนจะเลือกรูปแบบการศึกษา STEM ที่เหมาะสม โดยขึ้นอยู่กับรายละเอียดเฉพาะของแต่ละวิชา สิ่งอำนวยความสะดวก และงบประมาณที่มีอยู่ เช่น การสอนวิทยาศาสตร์ผ่านบทเรียน STEM การจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์ STEM และการจัดกิจกรรมวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

นายเลอ ดัง ทันห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมนูบาซี (หวงฮวา) กล่าวว่า “ทางโรงเรียนให้ความสำคัญและนำการศึกษา STEM มาประยุกต์ใช้ในการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 ได้เน้นการศึกษา STEM ในวิชาต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสารสนเทศ... นอกจากการเรียนบทเรียน STEM ที่บูรณาการเข้ากับวิชาต่างๆ แล้ว นักเรียนยังได้เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรที่โรงเรียนจัดขึ้น ซึ่งช่วยส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในตัวนักเรียนแต่ละคน”

อย่างไรก็ตาม ในกระบวนการนำการศึกษา STEM มาใช้ในโรงเรียน โรงเรียนหลายแห่งยังคงประสบปัญหาในด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและงบประมาณ โดยเฉพาะโรงเรียนในพื้นที่ชนบทและภูเขา

นางสาวฟาม ถิ ฮง รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมตรวงจุง (หนองคง) กล่าวว่า “การนำ STEM มาใช้ในโรงเรียนยังคงเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ เช่น สิ่งอำนวยความสะดวกและงบประมาณที่จำกัด เนื่องจากสภาพ เศรษฐกิจ ในพื้นที่ไม่เอื้ออำนวย ความสามารถในการระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อจัดกิจกรรมวัน STEM จึงมีจำกัดมาก นอกจากนี้ ครูยังไม่คุ้นเคยกับรูปแบบการศึกษาใหม่นี้อย่างแท้จริง”

เพื่อให้การดำเนินงานโครงการการศึกษา STEM ในจังหวัดแทงฮวาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจึงให้คำแนะนำแก่หน่วยงานท้องถิ่นอย่างแข็งขันเพื่อแก้ไขปัญหาด้านโครงสร้างพื้นฐานและลงทุนในอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ทันสมัย ​​สนับสนุนให้โรงเรียนเชื่อมโยงกับนักวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆ อย่าง积极 เพื่อดำเนินกิจกรรมการศึกษา STEM และจัดหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะและความสามารถในการสอนของครู STEM

ข้อความและภาพถ่าย: ลินห์ ฮวง

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/giao-duc-stem-giup-hoc-sinh-kham-pha-sang-tao-245377.htm