ตัวอย่างที่เห็นได้ชัด ได้แก่ แบบจำลอง "การเดินทางแห่งมรดก 4.0" จากโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาฮว่านหลง (ตำบลฮว่านหลง) แบบจำลอง "ยานพาหนะพลังน้ำ" จากโรงเรียนประถมศึกษาหนูควินห์ (ตำบลหนูควินห์) และแบบจำลองพื้นผิวโลกจากโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาฟามงูลาว (ตำบลหลวงบัง)... ผลงานเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์และความสามารถของนักเรียนในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ แม้แต่ในระดับประถมศึกษา
นางฟาม ดง ถุย ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดฮุงเยน กล่าวว่า "เทศกาล STEM" จัดขึ้นเพื่อสร้างพื้นที่ทางปัญญา จุดประกายความรัก ในวิทยาศาสตร์ และความคิดสร้างสรรค์ในหมู่นักเรียน ส่งเสริมการสร้างสรรค์วิธีการสอนเพื่อพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียนผ่านกิจกรรมเชิงปฏิบัติและประสบการณ์
ยิ่งไปกว่านั้น กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมระดับมืออาชีพ เป็นก้าวสำคัญในการดำเนินนโยบายหลักของพรรคและรัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมติที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของคณะกรรมการกรมการเมืองว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม และมติที่ 57-NQ/TW ลงวันที่ 22 ธันวาคม 2567 ว่าด้วยความก้าวหน้าในด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของประเทศ ในบริบทนี้ การศึกษา STEM ทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมที่สำคัญระหว่างโรงเรียนและการปฏิบัติ ระหว่างความรู้และการประยุกต์ใช้ และระหว่างการศึกษาและการพัฒนาอย่างยั่งยืน
เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรม STEM มีประสิทธิภาพในระดับประถมศึกษา ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดฮุงเยนจึงขอให้กลุ่มวิชาชีพและโรงเรียนต่างๆ แสดงความกระตือรือร้นและความคิดสร้างสรรค์ในการจัดเวิร์คช็อปตามหัวข้อที่มีสาระสำคัญและมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง
หลังจากการควบรวมการบริหาร จังหวัดฮุงเยนมีโรงเรียนประถมศึกษาเกือบ 200 แห่ง โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย 255 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย 8 แห่ง ในช่วงที่ผ่านมา ภาคการศึกษาได้ดำเนินกิจกรรมสร้างสรรค์และมีความหมายมากมาย เช่น การบูรณาการศิลปะดั้งเดิมเข้ากับโรงเรียน การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการเรียนการสอน การศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ทักษะชีวิต และการแข่งขันด้านความปลอดภัยทางจราจรในทุกระดับ การเพิ่มความหลากหลายของกิจกรรมเชิงประสบการณ์และการเชื่อมโยงความรู้กับการปฏิบัติจริงไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้เท่านั้น แต่ยังส่งเสริมคุณสมบัติและสมรรถนะที่จำเป็นตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ ซึ่งมีส่วนช่วยในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาโดยรวมในท้องถิ่น
ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/gieo-mam-sang-tao-cung-stem-20260403134020544.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)