การสร้างระบบการศึกษาที่ทันสมัย

จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการพัฒนาในเรื่องนี้

ศาสตราจารย์ ดร. ดวง กวี ซี สมาชิกสภาแห่งชาติเพื่อการศึกษาและ พัฒนา ทรัพยากรมนุษย์ เน้นย้ำว่าการศึกษาและการฝึกอบรมไม่เพียงแต่เป็นภาคส่วนสำคัญ แต่ยังเป็นเงื่อนไขสำคัญยิ่งต่อการอยู่รอดของชาติเวียดนาม โดยระบุว่าร่างเอกสารที่เสนอต่อสมัชชาแห่งชาติชุดที่ 14 ได้วางการศึกษาและการฝึกอบรมไว้เป็นศูนย์กลางของยุทธศาสตร์การพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืน เอกสารดังกล่าวระบุว่าการศึกษามีความเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การพัฒนาเศรษฐกิจฐานความรู้ และพิจารณาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นรากฐานของการเติบโตและการรักษาสิ่งแวดล้อม

ศาสตราจารย์ ดร. ดวง กวี ซี กล่าวว่า ร่างแผนดังกล่าวได้ปลุกเร้าจิตวิญญาณแห่งความรักชาติ ความปรารถนาที่จะก้าวหน้า เจตจำนงในการพึ่งพาตนเอง และศักยภาพในการสร้างสรรค์ของชาติอย่างแรงกล้า ในขณะเดียวกันก็เป็นแนวทางในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง ให้คุณค่าแก่ผู้มีความสามารถ และสร้างทีมปัญญาชนและกำลังสำคัญด้าน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อตอบสนองความต้องการของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการเปลี่ยนแปลงสู่เศรษฐกิจสีเขียว

รองศาสตราจารย์ ตรัน ทันห์ นาม รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย ครุศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) เชื่อว่า ร่างเอกสารฉบับนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงทิศทางในการสร้างระบบการศึกษาที่ทันสมัย โดยนำเอาสิ่งที่ดีที่สุดจากการศึกษาทั่วโลกมาใช้ และให้ความสำคัญกับค่านิยมหลัก เช่น ความเสมอภาค ความคิดสร้างสรรค์ และการพัฒนาบุคคลอย่างรอบด้าน

ศาสตราจารย์ร่วม ตรัน ทันห์ นัม กล่าวถึงประสบการณ์ในระดับนานาชาติว่า หลายประเทศประสบความสำเร็จโดยเลือกแนวทางที่เหมาะสมกับสภาพและเอกลักษณ์ของตนเอง ตัวอย่างเช่น ฟินแลนด์ได้สร้างระบบการศึกษาที่หลีกเลี่ยงแรงกดดันจากการสอบ เน้นความเท่าเทียมกันในการเข้าถึงการศึกษา และมุ่งเน้นการพัฒนาตนเองของผู้เรียน

ญี่ปุ่นให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการศึกษาด้านคุณธรรม ความพึ่งพาตนเอง และระเบียบวินัยตั้งแต่ระดับการศึกษาขั้นต้น ในขณะที่ประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร เยอรมนี และแคนาดา มุ่งเน้นอย่างมากในการลงทุนด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมที่ยืดหยุ่น และการส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์และความคิดสร้างสรรค์

จากประสบการณ์เหล่านี้ รองศาสตราจารย์ ตรัน ทันห์ นาม เสนอแนะว่าเวียดนามควรให้ความสำคัญกับการสร้างสถาบันการศึกษาที่สำคัญจำนวนหนึ่งโดยยึดแบบอย่างจากนานาชาติ เพื่อทำหน้าที่เป็นแรงขับเคลื่อนนวัตกรรม ควบคู่ไปกับการดำเนินนโยบายสนับสนุนการพัฒนาอย่างกลมกลืนของโรงเรียนรัฐบาล และสร้างความมั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ

ผู้เข้าแข่งขันในการแข่งขันคณิตศาสตร์ประยุกต์นานาชาติ VIAMC 2025 – รอบระดับชาติ ภาพ: มินห์ ฟง

ในส่วนของการศึกษาด้านอาชีวศึกษา เขาเสนอแนะว่าเวียดนามสามารถเรียนรู้จากรูปแบบการฝึกอบรมแบบคู่ขนานของเยอรมนีและออสเตรีย ซึ่งนักเรียนจะเรียนทฤษฎีในโรงเรียนและได้รับประสบการณ์ภาคปฏิบัติและการฝึกงานในธุรกิจต่างๆ รูปแบบนี้ไม่เพียงแต่ช่วยปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมในวิทยาลัยอาชีวศึกษาเท่านั้น แต่ยังเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียนและตลาดแรงงาน สร้างโอกาสให้นักเรียนได้งานทำทันทีหลังจบการศึกษา

ศาสตราจารย์เหงียน ซวน เย็ม ผู้อำนวยการสถาบันความมั่นคงนอกระบบ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) และอดีตผู้อำนวยการโรงเรียนตำรวจประชาชน กล่าวว่า การจะพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม จำเป็นต้องเพิ่มอำนาจของผู้บริหารโรงเรียน การปฏิรูปโรงเรียนทั้งหมดต้องเริ่มต้นจากครู โดยเฉพาะผู้บริหารโรงเรียน ซึ่งเป็นผู้กำหนดนวัตกรรมและความสำเร็จของการศึกษาและการฝึกอบรม นอกจากนี้ การจะพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม จำเป็นต้องมีแนวคิดและวิธีการคิดใหม่เกี่ยวกับครู ดังนั้น ครูในปัจจุบันจึงไม่เพียงแต่ต้องเก่งทั้งด้านการสอนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังต้องมีความเชี่ยวชาญในทักษะเชิงปฏิบัติด้วย

คุณอาจสนใจ

พรุ่งนี้เช้า เวลา 8 โมงเช้า วันที่ 1 กรกฎาคม: ประกาศผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ปี 2026ในวันที่ 1 กรกฎาคม เวลา 8:00 น. กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และสำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมระดับจังหวัดทั้ง 34 แห่งทั่วประเทศ จะประกาศผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปี 2026 พร้อมกัน

ข้อกำหนดที่ผู้สมัครต้องทราบก่อนและหลังการประกาศผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายตามแผนที่วางไว้ ในวันที่ 1 กรกฎาคม เวลา 8:00 น. กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และสำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมระดับจังหวัด 34 แห่งทั่วประเทศ จะประกาศผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายประจำปี 2026 พร้อมกัน

บั๊กนิญ: โอกาสสำหรับนักเรียนที่ไม่ได้เข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมของรัฐบั๊กนิญ - บรรยากาศการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2026-2027 ในจังหวัดบั๊กนิญได้คลี่คลายลงแล้ว

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ครูไม่ควรทำงานพาร์ทไทม์เท่านั้น แต่ต้องมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการและองค์กรการสอน โรงเรียนที่สอนวิชาเศรษฐศาสตร์ควรมีผู้เชี่ยวชาญด้านเศรษฐศาสตร์และผู้บริหารธุรกิจเข้าร่วมสอนนักเรียนถึงวิธีการสร้างความมั่งคั่ง รัฐสภาและรัฐบาลจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการพัฒนาและจัดสรรงบประมาณที่เพียงพอภายในขีดความสามารถของเวียดนามสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรม

กิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่สถาบันวิจัยการเกษตรแห่งเวียดนาม ภาพ: NTCC

ปัจจัยสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

ศาสตราจารย์โฮอัง วัน เกือง สมาชิกสภาแห่งชาติจากฮานอย เชื่อว่าการศึกษาและการฝึกอบรมยังไม่ได้รับการลงทุนที่เหมาะสมกับบทบาทในฐานะที่เป็นวาระสำคัญอันดับต้นๆ ของประเทศ ในขณะที่ความคาดหวังของระบบการเมืองและสังคมโดยรวมต่อด้านนี้เพิ่มสูงขึ้นเรื่อยๆ เขาชี้ว่า ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับความเป็นอิสระทางการเงินและการกระจายอำนาจสู่สังคม ประกอบกับการตัดงบประมาณของรัฐ ได้ขัดขวางการพัฒนาการศึกษาของรัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับมหาวิทยาลัย

ศาสตราจารย์โฮอัง วัน เกือง เน้นย้ำมุมมองที่ว่า "เนื่องจากการศึกษาถือเป็นสิ่งสำคัญลำดับต้นๆ ของชาติ โรงเรียนจึงต้องเป็นสถานที่สาธารณะที่กว้างขวางและทันสมัยที่สุด" และกล่าวว่าการลงทุนจากภาครัฐจำเป็นต้องมีบทบาทสำคัญและเป็นผู้นำ จากนั้นจึงจำเป็นต้องระดมและกระจายทรัพยากรทางสังคมเพื่อพัฒนาการศึกษาอย่างครอบคลุม เพื่อให้มั่นใจว่าทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเท่าเทียมกัน พร้อมทั้งสร้างพื้นที่สำคัญเพื่อสร้างแรงผลักดันในการพัฒนาไปพร้อมๆ กัน

นอกจากนี้ ตัวแทนจากสภาแห่งชาติฮานอยยังเสนอว่า มหาวิทยาลัยควรมีบทบาทเป็นศูนย์กลางการวิจัยและนวัตกรรม และการศึกษาด้านอาชีวศึกษาต้องสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานและภาคส่วนและสาขาใหม่ๆ ของเศรษฐกิจอย่างใกล้ชิด

ศาสตราจารย์ ตรัน เดียป ตวน ประธานสภาบริหารมหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์โฮจิมินห์ เน้นย้ำว่านโยบายที่เฉพาะเจาะจงและโดดเด่นในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมจำเป็นต้องมีความเป็นรูปธรรมมากขึ้น ท่านเน้นว่าการลงทุนในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาควรเน้นไปที่สาขาที่ตอบสนองความต้องการการพัฒนาในอนาคต เช่น วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ และวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ นอกจากนี้ ท่านยังเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการ "ปลดปล่อย" กลไกและนโยบายต่างๆ มุ่งเน้นทรัพยากรไปที่การพัฒนามหาวิทยาลัยหลักและหลักสูตรการฝึกอบรมที่สำคัญ และจัดสรรทรัพยากรให้กับมหาวิทยาลัยที่เน้นการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม

ศาสตราจารย์เหงียน ซวน เย็ม แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสร้างระบบการศึกษาที่ "กระชับ มีประสิทธิภาพ และแข็งแกร่ง" โดยกล่าวว่าการศึกษาทั่วไปจำเป็นต้องมีการลงทุนอย่างเป็นระบบอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้มั่นใจว่าโรงเรียนอยู่ใกล้ชิดกับประชาชนและนักเรียน โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล ในระดับมหาวิทยาลัย ระบบจำเป็นต้องปรับปรุงให้คล่องตัวมากขึ้น โดยมุ่งเน้นทรัพยากรไปที่การสร้างสถาบันฝึกอบรมที่แข็งแกร่ง พร้อมทั้งเพิ่มอำนาจและความรับผิดชอบของอธิการบดีในการบริหารงานมหาวิทยาลัย

ในส่วนของทรัพยากรทางการเงิน ศาสตราจารย์เหงียน ซวน เย็ม เน้นย้ำว่า งบประมาณด้านการศึกษาจำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนจากภาคสังคมและระบบการเมืองโดยรวม แม้ว่าพรรคและรัฐบาลจะออกนโยบายที่ก้าวล้ำหลายฉบับ แต่กระบวนการนำไปปฏิบัติยังคงมีข้อจำกัด จึงจำเป็นต้องมีแนวทางแก้ไขที่เฉพาะเจาะจง เป็นไปได้ และมีประสิทธิภาพมากขึ้นในอนาคต

ก่อนหน้านี้ ในการประชุมใหญ่ครั้งแรกของคณะกรรมการพรรคกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม วาระปี 2025-2030 รองนายกรัฐมนตรี เล ทันห์ ลอง ได้ยืนยันว่า การศึกษาและการฝึกอบรมเป็นเรื่องสำคัญลำดับต้นๆ ของประเทศ มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งและเป็นพื้นฐานในการสร้างและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การศึกษาและการฝึกอบรมเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างความสำเร็จในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายของการพัฒนาประเทศอย่างรวดเร็วและยั่งยืน และยังเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญในการปฏิรูปรูปแบบการเติบโตและบรรลุนโยบายก้าวหน้าของพรรคในอนาคตอีกด้วย

ด้วยเจตนารมณ์ดังกล่าว รองนายกรัฐมนตรีจึงเสนอแนะว่า ภาคการศึกษาโดยทั่วไป และคณะกรรมการพรรคกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมโดยเฉพาะ ควรทำความเข้าใจอย่างถ่องแท้และนำแนวทาง นโยบาย และกฎหมายของพรรคและรัฐบาลเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรมไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงมติที่ 91 ของคณะกรรมการกรมการเมือง และยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาถึงปี 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 ในขณะเดียวกัน ควรเร่งดำเนินการให้แล้วเสร็จ เสนอเพื่อประกาศใช้ และนำไปปฏิบัติพร้อมกันตามมติของคณะกรรมการกรมการเมืองเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างก้าวหน้าควบคู่ไปกับแผนงานเป้าหมายแห่งชาติสำหรับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม

สหรัฐอเมริกา - เวียดนาม: อย่าพลาด

เวียดนามสนับสนุนให้ธุรกิจของสหรัฐฯ ขยายการลงทุนในด้านเทคโนโลยีขั้นสูงเมื่อเช้าวันที่ 26 มิถุนายน ณ ทำเนียบรัฐบาล รองนายกรัฐมนตรี โฮ กว็อก ดุง ได้ให้การต้อนรับนายเจฟฟ์ เพลส ผู้อำนวยการฝ่ายห่วงโซ่อุปทานของบริษัท โคเฮอเรนท์ กรุ๊ป (สหรัฐอเมริกา) ในระหว่างการประชุม รองนายกรัฐมนตรีได้ยืนยันว่าเวียดนามสนับสนุนให้ธุรกิจของสหรัฐฯ ขยายการลงทุน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง นวัตกรรม และเซมิคอนดักเตอร์

สนับสนุนให้ธุรกิจของสหรัฐฯ ขยายการลงทุนในภาคส่วนเทคโนโลยีขั้นสูงรองนายกรัฐมนตรี โฮ กว็อก ดุง กล่าวว่า เวียดนามยินดีต้อนรับธุรกิจของสหรัฐฯ ให้ขยายการดำเนินงานในเวียดนามอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในอุตสาหกรรมไฮเทคและภาคส่วนที่มีมูลค่าเพิ่มสูง

เวียดนามและสหรัฐอเมริกาเสริมสร้างความร่วมมือในการแก้ไขผลกระทบจากสงครามVTV.vn - เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน เลขาธิการและประธานพรรค โต ลัม ได้ให้การต้อนรับ เลขาธิการกระทรวงกองทัพเรือสหรัฐฯ รักษาการ หง เฉา

นอกจากนี้ จำเป็นต้องดำเนินการทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมระบบ สถาบัน กลไก และนโยบายเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องและทันท่วงที เพื่อปรับปรุงประสิทธิผลและประสิทธิภาพของการบริหารจัดการภาครัฐในด้านนี้

รองนายกรัฐมนตรีได้ขอให้มีการนำหลักการปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยไปใช้ควบคู่ไปกับการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมอย่างเป็นรูปธรรมและลึกซึ้ง โดยเชื่อมโยงกับความรับผิดชอบ ความเปิดเผย และความโปร่งใส การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการดึงดูดทรัพยากรการลงทุนด้านการศึกษาจะต้องรับประกันหลักการของความยุติธรรมและความเสมอภาคระหว่างภาครัฐและภาคเอกชน พร้อมทั้งส่งเสริมความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนด้วย

ในส่วนของการวางแผนเครือข่าย จำเป็นต้องดำเนินการทบทวนและปรับปรุงระบบการศึกษาปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษา การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาพิเศษ การอุดมศึกษา และวิทยาลัยฝึกหัดครูอย่างต่อเนื่อง และต้องนำนโยบายการยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนสำหรับเด็กปฐมวัย นักเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาไปใช้ให้เกิดผลอย่างมีประสิทธิภาพ การก่อสร้างโรงเรียนและห้องเรียนต้องสอดคล้องกับแนวโน้มการขยายตัวของเมืองและการเปลี่ยนแปลงของประชากร โดยเน้นเป็นพิเศษในการพัฒนาโรงเรียนประจำสำหรับระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในชุมชนชายแดนทั้ง 248 แห่ง

รองนายกรัฐมนตรี เล ทันห์ ลอง เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการพัฒนา ทบทวน และปรับปรุงนโยบายและระบบค่าตอบแทนที่เหมาะสมสำหรับครู การสรรหาและปรับโครงสร้างกำลังคนให้เป็นไปตามโควตาที่กำหนด และการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนและการมีครูเกินความต้องการในสถาบันการศึกษาในแต่ละพื้นที่

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/hinh-thanh-nen-giao-duc-hien-dai-post764509.html