การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษาในพื้นที่ชายแดน

เพื่อเป็นการสนับสนุนนโยบายหลักของพรรคในการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ชายแดน เมืองดงไนจึงมุ่งเน้นการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนอย่างสอดคล้องและทันสมัย

นักเรียนโรงเรียนประถมดักเอ ในตำบลบูเกียมาป กำลังเล่นกันหลังเลิกเรียน

นี่เป็นภารกิจ ทางการเมือง ที่สำคัญยิ่ง โดยมีเป้าหมายเพื่อให้มั่นใจว่าประชาชนทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเท่าเทียม วางรากฐานสำหรับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ รักษาความมั่นคงทางสังคม และส่งเสริมการสนับสนุนจากประชาชนในพื้นที่ชายแดน

การลงทุนเพื่ออนาคตในชุมชนที่ยากจน

บูเกียมาปเป็นชุมชนชายแดน พื้นที่ห่างไกลและโดดเดี่ยวซึ่งมีชนกลุ่มน้อยอาศัยอยู่ โดยกว่า 75% ของประชากรเป็นชนกลุ่มน้อย ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เนื่องจากสภาวะ เศรษฐกิจ ที่ยากลำบาก โครงสร้างพื้นฐานของภาคการศึกษาจึงไม่ได้รับการลงทุนอย่างเพียงพอ

ในการดำเนินโครงการ "การลงทุนและการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนอย่างครบวงจรใน 8 ตำบลชายแดนจนถึงปี 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2045" ของเมือง ดงไน ตำบลบูเกียมาบได้รับการจัดสรรงบประมาณสำหรับการลงทุนด้านโครงสร้างพื้นฐานและการจัดซื้ออุปกรณ์เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนการสอน

ตามคำกล่าวของนายเจิ่น กวาง บินห์ รองประธานคณะกรรมการประชาชนตำบลบู่เจียมาบ: เนื่องจากจุดเริ่มต้นที่ต่ำ โรงเรียนและสาขาบางแห่งยังขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับห้องรับประทานอาหารและห้องพักผ่อนสำหรับนักเรียนประจำ ขาดแคลนอุปกรณ์การเรียนการสอนและอุปกรณ์สำนักงานบางส่วน ขาดแคลนครูผู้สอนวิชาเฉพาะทาง และเจ้าหน้าที่สนับสนุน... หน่วยงานของเมืองและท้องถิ่นได้จัดสรรทรัพยากรเพื่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวก จัดซื้ออุปกรณ์ วางแผนที่จะเพิ่มครูและบุคลากรทางการศึกษา และจัดสรรงบประมาณเพื่อสนับสนุนอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนในพื้นที่ชายแดน โดยเฉพาะนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ

การลงทุนในการสร้างห้องเรียนมีส่วนช่วยให้มั่นใจได้ว่ามีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เพียงพอสำหรับการสอนและการเรียนรู้

โรงเรียนประถมดักเอมีห้องเรียน 22 ห้อง มีนักเรียน 409 คน โดยนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยคิดเป็นกว่า 78.7% ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่เพียง 7,000 ^{ตารางเมตร} ทำให้สิ่งอำนวยความสะดวกหลายอย่าง เช่น สนามกีฬา ห้องอเนกประสงค์ และพื้นที่ส่วนกลาง ยังขาดแคลนอยู่

นางโด ถิ ลิช ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมดักเอ กล่าวว่า "ขณะนี้โรงเรียนกำลังได้รับการลงทุนสร้างห้องเรียน 12 ห้อง ซึ่งเมื่อสร้างเสร็จแล้วจะทำให้มีสิ่งอำนวยความสะดวกเพียงพอสำหรับการดำเนินการตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 นอกจากนี้ ทางหน่วยงานท้องถิ่นกำลังพิจารณาลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกเสริม เช่น โรงอาหารสำหรับนักเรียนประจำ ห้องน้ำ ห้องอเนกประสงค์ และสนามเด็กเล่น... สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความเอาใจใส่เป็นอย่างมากจากพรรค รัฐ และองค์การบริหารส่วนตำบลบูเกียมาบ ที่มีต่อการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่มีประชากรกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยจำนวนมาก เช่น โรงเรียนประถมดักเอ"

เร่งดำเนินการประสานงานด้านการศึกษาของโรงเรียนในพื้นที่ชายแดนให้เป็นไปอย่างราบรื่น

ในการดำเนินการตามประกาศสรุปนโยบายการลงทุนก่อสร้างโรงเรียนในตำบลชายแดนของกรมการเมือง (ประกาศเลขที่ 81-TB/TW ลงวันที่ 18 กรกฎาคม 2568) จังหวัดด่งนายได้พัฒนาและดำเนินโครงการลงทุนและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนอย่างครบวงจรใน 8 ตำบลชายแดนจนถึงปี 2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2588

ตามที่นางเจื่อง ถิ คิม ฮุย ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในช่วงปี 2025-2027 เทศบาลนครจะจัดสรรงบประมาณกว่า 1,000 พันล้านดอง เพื่อลงทุนในโรงเรียนใน 8 ตำบลชายแดน โดยมุ่งเน้นที่การประสานงานและการปรับปรุงให้ทันสมัย ​​พร้อมทั้งให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมและพัฒนาครู การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการเปลี่ยนแปลงสู่ระบบดิจิทัล

เฉพาะในปี 2025 จังหวัดด่งนายได้จัดสรรงบประมาณ 99.32 พันล้านดง ให้กับ 5 ตำบล (ตำบลล็อกแทง: 28.95 พันล้านดง; ตำบลล็อกตัน: 22.91 พันล้านดง; ตำบลเทียนฮุง: 25.3 พันล้านดง; ตำบลตันเทียน: 11.42 พันล้านดง; และตำบลดักโอ: 10.74 พันล้านดง) เพื่อลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนเพิ่มอีก 8 แห่ง ในพื้นที่ก่อสร้าง ผู้รับเหมากำลังระดมกำลังคนอย่างเต็มที่และแบ่งออกเป็นหลายทีมเพื่อเร่งความคืบหน้า

ตัวอย่างเช่น โครงการก่อสร้างหอพัก โรงอาหาร ห้องครัว และสิ่งอำนวยความสะดวกเสริมที่โรงเรียนประถมและมัธยมล็อกเทียน (ตำบลล็อกแทง เมืองดงไน) ด้วยงบประมาณเกือบ 11,000 ล้านดอง โครงการนี้เสร็จสมบูรณ์ไปแล้วกว่า 50% และจะส่งมอบในปลายเดือนกรกฎาคม นายไม วัน เหียบ ผู้จัดการโครงการกล่าวว่า “หน่วยงานได้ระดมกำลังคนงานเพิ่มเติมและกำลังพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้โครงการเสร็จสมบูรณ์และส่งมอบก่อนวันที่ 31 กรกฎาคม”

นางเหงียน ถิ ฮุย รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมล็อกทินห์ กล่าวว่า “จากการสำรวจของเรา พบว่าผู้ปกครองกว่า 80% ต้องการให้บุตรหลานได้รับประทานอาหารกลางวันที่โรงเรียนในปีการศึกษาหน้า หากหน่วยงานก่อสร้างส่งมอบโครงการได้ตามที่สัญญาไว้ โรงเรียนจะมีเวลามากขึ้นในการจัดเตรียมอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนในปีการศึกษาหน้า”

สิ่งอำนวยความสะดวกที่ดีมีบทบาทสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย ซึ่งมีส่วนช่วยในการยกระดับคุณภาพการศึกษาในโรงเรียน

กระบวนการลงทุนและก่อสร้างโรงเรียนในพื้นที่ชายแดนกำลังเผชิญกับอุปสรรคบางประการ ตามที่ผู้บริหารของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองระบุ การขยายขนาดโรงเรียนกำลังพบกับอุปสรรคในกระบวนการชดเชยและการเวนคืนที่ดิน เนื่องจากโรงเรียนส่วนใหญ่ตั้งอยู่ในพื้นที่อยู่อาศัย

นอกจากนี้ การจัดการโครงการโรงเรียนประจำยังคงประสบปัญหาเนื่องจากขาดประสบการณ์ ไม่มีพื้นที่พักผ่อนระหว่างรับประทานอาหารกลางวันที่จัดไว้ให้ และเทศบาลไม่สามารถจัดสรรงบประมาณเพื่อจัดหาอาหารกลางวันให้แก่นักเรียนตามที่ระบุไว้ในพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 339/2025/ND-CP การปรับโครงสร้างโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนที่กระจัดกระจายยังไม่ประสบผลสำเร็จอย่างมีนัยสำคัญเนื่องจากขาดความเห็นพ้องจากผู้ปกครอง

สหายหวินห์ ถิ ฮาง รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคเมืองด่งนาย กล่าวว่า ในอนาคตอันใกล้นี้ ทางเทศบาลจะดำเนินการก่อสร้างโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษาสำหรับชุมชนชายแดนให้แล้วเสร็จ โดยให้ความสำคัญกับการวางแผนการใช้ที่ดินเพื่อรองรับการก่อสร้างโรงเรียนที่มีพื้นที่ 50,000 ^{ตารางเมตร} ขึ้นไป นอกจากนี้ เทศบาลจะมุ่งเน้นการสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานและใช้งานได้ในระยะยาว

นัท ซอน

ที่มา: https://nhandan.vn/hoan-thien-ha-tang-giao-duc-vung-bien-gioi-post963614.html