การแปลงเอกสารเป็นดิจิทัลไม่เพียงแต่ช่วยลดภาระในการจัดเก็บเอกสารกระดาษเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างฐานข้อมูล ทางการศึกษา ที่สอดคล้องกัน ซึ่งสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลของทั้งภาคการศึกษา
นับเป็นก้าวสำคัญไปข้างหน้า
เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2023-2024 นครโฮจิมินห์จะทดลองใช้ระบบทะเบียนนักเรียนดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รหัสประจำตัวในการจัดการข้อมูล จากนั้นจะขยายรูปแบบดังกล่าวไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย เพื่อสนับสนุนการพัฒนาระบบการจัดการและการจัดเก็บข้อมูลการเรียนรู้ของนักเรียนให้ทันสมัยยิ่งขึ้น
นางสาวเหงียน ถิ ทันห์ เถา จากโรงเรียนประถมถ่วนเกียว (ตำบลดงฮุงถ่วน) ซึ่งเป็นผู้ใช้งานระบบโดยตรง กล่าวว่า บันทึกข้อมูลนักเรียนแบบดิจิทัลมีประโยชน์ในทางปฏิบัติมากมาย ผลการเรียนและพฤติกรรมของนักเรียนจะได้รับการอัปเดตโดยตรงในระบบ ทำให้มั่นใจได้ว่าข้อมูลจะถูกจัดเก็บอย่างเป็นระบบและถูกต้องแม่นยำ ทำให้การเรียกดูข้อมูลสะดวกยิ่งขึ้น ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างต่อเนื่อง เพื่อให้การสนับสนุนหรือกำลังใจได้ทันท่วงที
นางสาวเถา กล่าวว่า บันทึกผลการเรียนแบบดิจิทัลช่วยลดปริมาณเอกสารกระดาษและลดข้อผิดพลาดในการบันทึกด้วยมือได้อย่างมาก กระบวนการรวบรวม วิเคราะห์ทางสถิติ และตรวจสอบข้อมูลเมื่อสิ้นสุดแต่ละภาคการศึกษาหรือปีการศึกษา จะดำเนินการได้รวดเร็วและสะดวกยิ่งขึ้น
จากมุมมองด้านการบริหารจัดการ นางสาวฟาน ถิ ทู เหียน รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมเจิ่นถิบุย (เขตฟูอ็อกลอง) เชื่อว่า ระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนแบบดิจิทัลได้สร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในการบริหารโรงเรียน ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล และสร้างสภาพแวดล้อมการบริหารจัดการที่ทันสมัยและโปร่งใส
นางเฮียนกล่าวว่า ปัจจุบันข้อมูลนักเรียนทั้งหมดได้รับการจัดการในระบบดิจิทัล ซึ่งช่วยลดงานเอกสารด้านธุรการลงอย่างมาก และช่วยให้ฝ่ายบริหารโรงเรียนสามารถติดตาม ตรวจสอบ และกำกับดูแลผลการเรียนของนักเรียนได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำยิ่งขึ้น
ในทำนองเดียวกัน นางสาวฟาม ถุย ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมดังเจิ่นคอน (เขตวิงห์ฮอย) แจ้งว่า การแปลงข้อมูลนักเรียนเป็นระบบดิจิทัลช่วยให้โรงเรียนลดความจำเป็นในการจัดสรรพื้นที่จำนวนมากสำหรับการจัดเก็บเอกสารกระดาษ อีกทั้งยังลดความเสี่ยงต่อการสูญหายหรือเสียหายของเอกสาร ข้อมูลการเรียนรู้จะถูกจัดเก็บไว้ส่วนกลางในระบบดิจิทัล ทำให้มั่นใจได้ถึงความปลอดภัยและความสะดวกในการเข้าถึงและใช้งาน
การนำระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนแบบดิจิทัลมาใช้ร่วมกับลายเซ็นดิจิทัล ช่วยให้การดำเนินงานในสภาพแวดล้อมอิเล็กทรอนิกส์เป็นไปอย่างรวดเร็วและแม่นยำ ลดภาระงานด้านการบริหารจัดการ ทำให้ครูสามารถมุ่งเน้นไปที่งานวิชาชีพของตนได้ ข้อมูลที่ได้รับการอัปเดตและแก้ไขทั้งหมดเกี่ยวกับเกรดและข้อคิดเห็นจะถูกติดตาม ทำให้เพิ่มความโปร่งใสและประสิทธิภาพในการตรวจสอบและกำกับดูแล

ลดเอกสาร เพิ่มความโปร่งใส
นางสาวฟาน ถิ ทู เหียน กล่าวว่า ระบบบันทึกข้อมูลทางการศึกษาแบบดิจิทัลไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและการดำเนินงานของโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังนำมาซึ่งประโยชน์มากมายแก่ทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง ผ่านระบบการจัดการศึกษา ผู้ปกครองสามารถติดตามผลการเรียนและพฤติกรรมของบุตรหลานได้อย่างรวดเร็ว โปร่งใส และต่อเนื่อง ในขณะเดียวกัน ข้อมูลทางการเรียนของนักเรียนจะถูกจัดเก็บอย่างปลอดภัยและถูกต้อง ทำให้สะดวกเมื่อต้องย้ายโรงเรียน เปลี่ยนระดับชั้น หรือเข้าร่วมกระบวนการรับสมัครเรียน
รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมเจิ่นถิบุยกล่าวว่า การเชื่อมต่อและประสานข้อมูลจากโรงเรียนไปยังหน่วยงานบริหารการศึกษา ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการรวบรวมสถิติ การคาดการณ์ และการพัฒนานโยบาย นอกจากนี้ยังเป็นรากฐานสำหรับการสร้างฐานข้อมูลการศึกษาที่เป็นหนึ่งเดียว ซึ่งสนับสนุนกระบวนการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัลของภาคการศึกษา
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในขั้นตอนต่างๆ เช่น การรับสมัครนักเรียน การย้ายโรงเรียน หรือการตรวจสอบประวัติการเรียน การใช้เอกสารดิจิทัลแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพที่ชัดเจน เนื่องจากสามารถเข้าถึงข้อมูลนักเรียนได้โดยตรงจากฐานข้อมูลที่ได้รับการตรวจสอบแล้ว ซึ่งช่วยลดเอกสาร ลดระยะเวลาในการดำเนินการ และรับประกันความถูกต้องและความสอดคล้องของข้อมูล
นางสาวฟาม ถุย ฮา เห็นด้วยกับมุมมองนี้ โดยกล่าวว่า ในบริบทที่นครโฮจิมินห์ส่งเสริมการลงทะเบียนเรียนในระดับประถมศึกษาโดยใช้แผนที่ดิจิทัล (GIS) ข้อมูลทะเบียนเรียนดิจิทัลที่ผนวกกับฐานข้อมูลประชากรได้ช่วยสนับสนุนกระบวนการจัดสรรที่นั่งเรียนและการรับเข้าเรียนของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ สำหรับโรงเรียนแล้ว กระบวนการรับนักเรียนโอนย้ายก็ง่ายขึ้นเช่นกัน เนื่องจากข้อมูลการเรียนรู้ถูกถ่ายโอนโดยตรงไปยังระบบ ทำให้มั่นใจได้ถึงความครบถ้วน ถูกต้อง และสามารถทำงานร่วมกันได้
การตรวจสอบผลการเรียนผ่านลายเซ็นดิจิทัลและรหัสประจำตัวนักเรียนช่วยลดระยะเวลาในการดำเนินการและลดความเสี่ยงในการปลอมแปลง แก้ไข หรือความไม่ถูกต้องในเอกสารแสดงผลการเรียนได้อย่างมาก นอกจากจะเพิ่มความโปร่งใสแล้ว ยังช่วยเพิ่มความน่าเชื่อถือของข้อมูลในการบริหารจัดการและการใช้งานอีกด้วย
ระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนแบบดิจิทัลไม่เพียงแต่ช่วยในการจัดการนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นแหล่งข้อมูลสำคัญสำหรับการวางแผนนโยบายการศึกษาอีกด้วย ด้วยระบบข้อมูลที่อัปเดตแบบเรียลไทม์ หน่วยงานบริหารสามารถตรวจสอบการกระจายตัวและการเคลื่อนย้ายของนักเรียนระหว่างพื้นที่ต่างๆ และระบุพื้นที่ที่มีความหนาแน่นสูงได้ สิ่งนี้เป็นพื้นฐานสำหรับภาคการศึกษาและเมืองในการสร้างโรงเรียน จัดสรรทรัพยากร ควบคุมบุคลากรครูอย่างเหมาะสม และปรับปรุงการคาดการณ์และตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น - นางสาวฟาม ถุย ฮา - ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมดังเจิ่นคอน (จังหวัดวินห์ฮอย นครโฮจิมินห์)
แหล่งที่มา: https://giaoducthoidai.vn/hoc-ba-so-thay-doi-cach-quan-tri-post781371.html










