ตอบรับกระแส “การศึกษาดิจิทัลเพื่อทุกคน”

สมาชิกสหภาพเยาวชนแนะประชาชนใช้บริการสาธารณะออนไลน์ ณ ศูนย์บริการบริหารราชการส่วนจังหวัด

ไม่ถึงหนึ่งสัปดาห์หลังจากเปิดตัวขบวนการ "การศึกษาดิจิทัลเพื่อทุกคน" คณะกรรมการประจำสหภาพสตรีจังหวัดได้จัดการประชุมเชิงวิชาการเพื่อตอบสนองต่อขบวนการ "การศึกษาดิจิทัลเพื่อทุกคน" ในการประชุม เจ้าหน้าที่สหภาพสตรีทุกระดับ 150 คน ได้รับฟังการชี้แจงจากผู้นำสหภาพสตรีจังหวัดเกี่ยวกับแผนการดำเนินงานของส่วนกลาง โดยเน้นย้ำถึงเนื้อหาของขบวนการ อาทิ การเผยแพร่และเผยแพร่เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในด้านความตระหนักรู้และการดำเนินการของคณะกรรมการพรรค หน่วยงานภาครัฐ สหภาพ ผู้นำพรรค สมาชิกพรรค และประชาชน เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และการเผยแพร่ทักษะดิจิทัลให้กับประชาชนในกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ การสร้างกลไก นโยบาย การขจัดอุปสรรคและอุปสรรคในสถาบันเพื่อสนับสนุนและเร่งกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และการเผยแพร่ทักษะดิจิทัลสำหรับประชาชน... ตัวแทนสหภาพสตรีประจำจังหวัดกล่าวว่า นี่เป็นก้าวแรกสำหรับแกนนำและสมาชิกสตรีแต่ละคนในการทำความเข้าใจขบวนการ "ความรู้ด้านดิจิทัลสำหรับทุกคน" อย่างถูกต้อง จึงสามารถกำหนดบทบาทของสหภาพสตรีในการดำเนินงานขบวนการได้อย่างชัดเจน จัดตั้งกลุ่ม "ความรู้ด้านดิจิทัลสำหรับทุกคน" โดยมีผู้หญิงเป็นแกนหลัก ดำเนินตามแบบจำลอง "ครอบครัวดิจิทัล" "ผู้หญิงแต่ละคน - อัตลักษณ์ดิจิทัล" มีส่วนร่วมในการเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งการศึกษาด้วยตนเอง การพัฒนาตนเองด้านความรู้และทักษะดิจิทัล เปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้ การฝึกอบรม การพัฒนา และการประยุกต์ใช้ความรู้ด้านดิจิทัลให้กลายเป็นความต้องการส่วนบุคคลของแต่ละคน

ในฐานะผู้นำในทุกด้าน สหภาพเยาวชนจังหวัดทุกระดับได้จัดกิจกรรมมากมายเพื่อขับเคลื่อนการเคลื่อนไหว "ความรู้ดิจิทัล" อย่างกว้างขวาง ซึ่งมีส่วนช่วย "ขจัดความไม่รู้หนังสือดิจิทัล" ให้กับประชาชน หลักฐานแสดงให้เห็นว่าทันทีที่การเคลื่อนไหวนี้เริ่มต้นขึ้น เยาวชนทั่วทั้งจังหวัดได้จัดตั้งทีม "ความรู้ดิจิทัล" ขึ้น 423 ทีม สมาชิกหลักของทีมคือแกนนำและสมาชิกสหภาพที่มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ซึ่งสามารถให้คำแนะนำและสนับสนุนประชาชนในการเข้าถึง ใช้ และประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล ในชีวิต การทำงาน การผลิต และธุรกิจ สถิติแสดงให้เห็นว่าด้วยการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของสหภาพเยาวชนจังหวัดในทุกระดับ และวิธีการตอบสนองต่อการเคลื่อนไหว "ความรู้ดิจิทัล" ที่ยืดหยุ่นและสร้างสรรค์ ทำให้ประชาชนในจังหวัดประมาณ 1.6 ล้านคนได้รับการเผยแพร่และแนะนำในการเปิดใช้งานบัญชีระบุตัวตนระดับ 1 เยาวชนและเด็กกว่า 73% สามารถเข้าถึงกิจกรรมเสริมสร้างศักยภาพทางดิจิทัล เยาวชน 65% ใช้บริการสาธารณะออนไลน์ และเยาวชนกว่า 81% ใช้บัญชีชำระเงินอิเล็กทรอนิกส์...

ในฐานะศูนย์กลางการฝึกอบรม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการถ่ายทอดเทคโนโลยีชั้นนำของจังหวัด มหาวิทยาลัยหงดึ๊ก ได้พัฒนาแผนงานเชิงรุกเพื่อตอบสนองต่อกระแส “การเผยแพร่สู่ดิจิทัล” คณะฯ มุ่งเน้นการจัดกิจกรรมฝึกอบรม ส่งเสริมความรู้และทักษะด้านดิจิทัลให้กับบุคลากร อาจารย์ และนักศึกษา ส่งเสริมบทบาทของปัญญาชนรุ่นเยาว์และนักศึกษาอาสาสมัครในการสนับสนุนให้ประชาชนเข้าถึงเทคโนโลยีดิจิทัล ควบคู่ไปกับการดำเนินโครงการวิจัยและผลิตภัณฑ์ประยุกต์เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับท้องถิ่น รองศาสตราจารย์ ดร.เดา บา ถิน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยหงดึ๊ก กล่าวว่า กระแส “การเผยแพร่สู่ดิจิทัล” ไม่เพียงแต่เป็นภารกิจ ทางการเมือง ที่สำคัญเท่านั้น แต่ยังมีความสำคัญด้านมนุษยธรรมอย่างลึกซึ้ง มีส่วนช่วยในการพัฒนาความรู้ของประชาชน ลดช่องว่างทางดิจิทัล และสร้างสังคมดิจิทัลที่ครอบคลุมและยั่งยืน ด้วยจิตวิญญาณแห่งความสามัคคี ความรับผิดชอบ และความมุ่งมั่นอย่างสูง คณะฯ จะร่วมมือกับจังหวัดถั่นฮว้าในการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ เผยแพร่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต นวัตกรรม และความคิดสร้างสรรค์อย่างเข้มแข็ง เพื่อบรรลุเป้าหมายในการสร้างจังหวัดถั่นฮว้าที่มั่งคั่งและมั่งคั่งในยุคดิจิทัล

ปัจจุบัน การเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" ได้เปิดตัวอย่างกว้างขวางทั่วทั้งจังหวัด โดยมีเป้าหมายว่าภายในปี 2569 ข้าราชการ พนักงานภาครัฐ และพนักงานในภาครัฐ 100% จะมีความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล มีความรู้และทักษะทางดิจิทัล และสามารถใช้ประโยชน์จากแพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลเพื่อการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนประถมศึกษา 100% จะได้รับความรู้และทักษะทางดิจิทัลเพื่อใช้ในการเรียนการสอน การวิจัย และความคิดสร้างสรรค์ รับรู้ถึงความเสี่ยง และมีทักษะในการสร้างความปลอดภัยในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ผู้ใหญ่ 100% จะมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ทักษะดิจิทัล และสามารถใช้งานอุปกรณ์อัจฉริยะเพื่อใช้ประโยชน์จากข้อมูล ใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลที่จำเป็น และมีส่วนร่วมในการโต้ตอบและความปลอดภัยในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ผู้ใหญ่ 80% จะได้รับการยืนยันว่าได้รับความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและทักษะดิจิทัลอย่างเป็นสากลบนแพลตฟอร์ม VNelD

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ คณะกรรมการและหน่วยงานของพรรคทุกระดับ โดยเฉพาะผู้นำ จะต้องเป็นผู้นำในการพัฒนาขีดความสามารถทางดิจิทัล ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในหน่วยงาน ท้องถิ่น และหน่วยงานต่างๆ โดยถือเป็นภารกิจสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการปฏิรูปการบริหารและการพัฒนา เศรษฐกิจและ สังคม การสร้างเงื่อนไขให้ประชาชนสามารถเข้าถึงทักษะ บริการ และแพลตฟอร์มดิจิทัล โดยยึดประชาชนและภาคธุรกิจเป็นศูนย์กลางและพลังขับเคลื่อนของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ผู้นำพรรคและสมาชิกพรรคแต่ละคนต้องเป็นผู้นำและเป็นแบบอย่างในการดำเนินงาน มีส่วนร่วมในการเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง การพัฒนาความรู้และทักษะดิจิทัลด้วยตนเอง การเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้ การฝึกอบรม การพัฒนา และการประยุกต์ใช้ความรู้ดิจิทัลให้สอดคล้องกับความต้องการส่วนบุคคลของแต่ละคน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ประชาชนทุกคนต้องเป็นผู้มีปัญญาในการเข้าร่วมขบวนการ “การศึกษาเพื่อประชาชนดิจิทัล” เพื่อร่วมมือกับคณะกรรมการพรรคและรัฐบาลในการส่งเสริมบทเรียนทางประวัติศาสตร์จากขบวนการ “การศึกษาเพื่อประชาชนดิจิทัล” ที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ริเริ่มเมื่อ 80 ปีก่อน โดยมุ่งมั่นที่จะสร้างสังคมที่ไม่เพียงแต่เปี่ยมด้วยความรู้เท่านั้น แต่ยังเปี่ยมด้วยพลังทางเทคโนโลยี พร้อมที่จะบูรณาการและพัฒนา

บทความและภาพ : พงษ์ศักดิ์

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/huong-ung-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-252213.htm