
รองนายกรัฐมนตรี เลอ เทียน เชา กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม - ภาพ: VGP/Thu Sa
เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 25 มิถุนายน รองนายกรัฐมนตรี เลอ เทียน เชา เป็นประธานการประชุมเกี่ยวกับโครงการพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพสถาบัน อุดมศึกษา ในเมืองหลวง
ระบุสถาบันอุดมศึกษา 12 แห่งที่มีบทบาทสำคัญ
จากรายงานของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม แผนดังกล่าวระบุสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ 12 แห่ง ซึ่งรวมถึงสถาบัน 4 แห่งที่แผนพัฒนาเฉพาะบุคคลได้รับการอนุมัติจากนายกรัฐมนตรี และสถาบันอุดมศึกษาหลักอีก 8 แห่งตามสาขาและสาขาวิชาการฝึกอบรมเฉพาะด้าน
สถาบันอุดมศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกทั้งหมดล้วนมีจุดแข็งและความสำเร็จที่โดดเด่นในสาขาการฝึกอบรมและการวิจัยที่สำคัญ มีกลยุทธ์การพัฒนาที่ชัดเจน และมุ่งมั่นที่จะเป็นผู้นำและสนับสนุนการพัฒนาระบบอุดมศึกษาของเมืองหลวง ซึ่งมีส่วนช่วยให้บรรลุเป้าหมายในการยกระดับอันดับของสถาบันอุดมศึกษาของเวียดนามในระดับนานาชาติ
แผนงานการดำเนินงานของโครงการครอบคลุมช่วงปี 2026 ถึง 2035 โดยมีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกลไปถึงปี 2045 เพื่อให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์และแผนพัฒนาด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และเมืองหลวงที่ได้มีการประกาศใช้ไปแล้ว
แต่ละโรงเรียนจะต้องมีผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจง
ในการประชุม รองนายกรัฐมนตรี เลอ เทียน เชา กล่าวว่า การศึกษาระดับอุดมศึกษาในเมืองหลวงต้องมีบทบาทสำคัญในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูง บ่มเพาะผู้มีความสามารถ และสนับสนุนภาคส่วนและสาขาสำคัญของเมืองหลวงและประเทศ
รองนายกรัฐมนตรีได้ขอให้โครงการนี้ชี้แจงข้อมูลพื้นฐานปัจจุบัน กำหนดช่องว่างกับเป้าหมายใหม่ และร่างแผนงานประจำปีไปจนถึงปี 2030 โดยอิงจากข้อมูลนี้ ควรมีการกำหนดเป้าหมาย ภารกิจ แนวทางแก้ไข และผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงสำหรับแต่ละโรงเรียน และควรจัดทำแผนงานการดำเนินงานสำหรับแต่ละปีด้วย
ในส่วนของกลุ่มสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ 12 แห่ง รองนายกรัฐมนตรีได้เรียกร้องให้ยึดหลักการลงทุนที่มุ่งเน้นและตรงเป้าหมายอย่างเป็นเอกภาพ หลีกเลี่ยงการลงทุนแบบกระจัดกระจาย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมต้องรับประกันว่ากระบวนการคัดเลือกมีความเปิดเผย โปร่งใส และมีพื้นฐานที่มั่นคง
อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องศึกษาและจำแนกให้ชัดเจนว่า สถาบันใดบ้างที่มุ่งเน้นการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโดยรวม สถาบันใดบ้างที่มุ่งเน้นการจัดอันดับตามสาขา และสถาบันใดบ้างที่เป็นศูนย์กลางสำหรับการฝึกอบรม การวิจัย หรือนวัตกรรมระดับสูง ขณะเดียวกัน ควรมีการวิจัยเพื่อสร้างกลไกสำหรับการประเมินผล การเพิ่มเติม การปรับปรุง หรือการถอดถอนออกจากกลุ่มผู้นำเป็นระยะ หากสถาบันเหล่านั้นไม่เป็นไปตามข้อกำหนด
ในส่วนของการฝึกอบรมระดับสูงและเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ รองนายกรัฐมนตรีกล่าวว่า แผนดังกล่าวจำเป็นต้องเปลี่ยนจากแนวคิดการลงทุนที่เน้น "โรงเรียน" ไปสู่แนวคิดที่เน้น "ปัญหา" มากขึ้น ได้แก่ ปัญหาของชาติ ปัญหาของเมืองหลวง ปัญหาทางธุรกิจ ปัญหาด้านการป้องกันและความมั่นคง... สาขาที่ควรให้ความสำคัญ ได้แก่ เซมิคอนดักเตอร์ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) บิ๊กดาต้า คอมพิวเตอร์ควอนตัม วัสดุใหม่ เทคโนโลยีชีวภาพ ระบบรถไฟสมัยใหม่ เมืองอัจฉริยะ และเทคโนโลยีที่ใช้ได้สองทาง
ในขณะเดียวกัน โปรแกรมฝึกอบรมต้องมีมาตรฐานการคัดเลือก มาตรฐานผลลัพธ์ และกลไกสำหรับการฝึกอบรมร่วมกับภาคธุรกิจและสถาบันวิจัย ควรมีทุนการศึกษา ห้องปฏิบัติการ งานวิจัย และข้อผูกพันในการรับและใช้ประโยชน์จากผลผลิตที่ได้
ที่สำคัญคือ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) จำเป็นต้องได้รับการพิจารณาไปพร้อมๆ กัน ทั้งในฐานะที่เป็นทั้งสนามฝึกอบรมเชิงกลยุทธ์และเครื่องมือสำหรับการสร้างนวัตกรรมในการบริหารจัดการมหาวิทยาลัย การสอน การวิจัย การประเมินผล แหล่งข้อมูลทางการศึกษาแบบเปิด และการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคล ดังนั้น รองนายกรัฐมนตรีจึงเสนอให้เพิ่มข้อกำหนดว่า สถาบันฝึกอบรมที่ได้รับการคัดเลือกทั้ง 12 แห่ง จะต้องเป็นผู้นำและผู้บุกเบิกในการประยุกต์ใช้ AI ในการฝึกอบรมและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
ที่มา: https://tuoitre.vn/lua-chon-12-truong-dai-hoc-dan-dat-o-thu-do-ha-noi-100260625182353804.htm








