ม้ง คิม ส่งเสริมการเคลื่อนไหว “การศึกษาดิจิทัลเพื่อประชาชน”

ล่าสุด คณะกรรมการพรรคและรัฐบาลตำบลม่วงกิมได้นำขบวนการ “การศึกษาดิจิทัลเพื่อประชาชน” มาใช้ โดยมีแนวทางแก้ไขต่างๆ ที่เหมาะสมและตรงกับความเป็นจริงมากมาย...

การระบุอย่างชัดเจนว่าการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" เป็นภารกิจ ทางการเมือง ที่สำคัญซึ่งส่งผลโดยตรงต่อการพัฒนาอย่างครอบคลุมของท้องถิ่น เทศบาลเมืองม่วงกิมจึงมุ่งเน้นไปที่การกำกับดูแลและออกเอกสารอย่างพร้อมกันเพื่อนำไปปฏิบัติอย่างทันท่วงที เช่น แผนเลขที่ 04-KH/DU ลงวันที่ 30 กรกฎาคม 2568 ของคณะกรรมการประจำคณะกรรมการพรรคประจำตำบลเกี่ยวกับการดำเนินการตามการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" ในเทศบาลเมืองม่วงกิม แผนเลขที่ 611/KH-UBND ลงวันที่ 8 สิงหาคม 2568 ของคณะกรรมการประชาชนประจำตำบลเกี่ยวกับการดำเนินการตามการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" อย่างครอบคลุมในเทศบาล การตัดสินใจเลขที่ 37/QD-UBND ลงวันที่ 11 กรกฎาคม 2568 เกี่ยวกับการจัดตั้งคณะกรรมการอำนวยการเพื่อนำเทคโนโลยีดิจิทัลของชุมชนไปใช้ในระดับเทศบาลเพื่อการประสานงานทั่วไป มติที่ 38/QD-UBND ลงวันที่ 11 กรกฎาคม 2568 เรื่องการจัดตั้งทีมเทคโนโลยีดิจิทัลชุมชนในหมู่บ้านและเขตที่อยู่อาศัย 43 แห่ง เพื่อเป็นกำลังหลักในการให้คำแนะนำประชาชนโดยตรง

เจ้าหน้าที่เทศบาลเมืองม่วงกิม แนะนำให้ประชาชนติดตั้ง VNeID และสแกน QR Code เพื่อค้นหาข้อมูล

นอกจากนี้ ชุมชนยังได้ส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อและดำเนินโครงการเผยแพร่ทักษะดิจิทัลให้กับกลุ่มเป้าหมาย คุณเหงียน ถิ เวียด ฮา หัวหน้ากรมวัฒนธรรมและสังคมประจำชุมชนเมืองกิม กล่าวว่า คณะกรรมการประชาชนประจำชุมชนได้เสริมสร้างการสื่อสารอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับวัตถุประสงค์และความหมายของการเคลื่อนไหว "การเผยแพร่ความรู้ดิจิทัล" บนระบบสารสนเทศระดับรากหญ้า หน้าเพจข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของชุมชน และแพลตฟอร์มเครือข่ายสังคมออนไลน์ จัดกิจกรรมภายใต้หัวข้อ "สมาชิกพรรคบุกเบิกการเรียนรู้ทักษะดิจิทัล" กำกับดูแลเจ้าหน้าที่ ข้าราชการ และเจ้าหน้าที่รัฐกว่า 400 คน ให้เข้าร่วมหลักสูตรต่างๆ บนพอร์ทัล "การเผยแพร่ความรู้ดิจิทัล" กำกับดูแลโรงเรียนในพื้นที่ให้บูรณา การการศึกษา ทักษะดิจิทัล โดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ากับหลักสูตรการศึกษาทั่วไป จัดตั้งและส่งเสริมบทบาทของทีมเทคโนโลยีดิจิทัลชุมชนให้ "ลงพื้นที่ทุกซอกทุกมุม เคาะประตูทุกบ้าน ชี้แนะทุกคน" โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสนับสนุนผู้สูงอายุและชนกลุ่มน้อยให้เข้าถึงบริการดิจิทัลที่จำเป็น...

ในทางกลับกัน เมื่อประชาชนเดินทางมายังสำนักงานใหญ่คณะกรรมการพรรค คณะกรรมการประชาชน และศูนย์บริการประชาชนประจำตำบลเพื่อทำธุรกรรม เจ้าหน้าที่และข้าราชการจะให้คำแนะนำประชาชนในการติดตั้ง VNeID เพื่อดำเนินการตามขั้นตอนทางการบริหารบนพอร์ทัลบริการสาธารณะออนไลน์ สแกนคิวอาร์โค้ดเพื่อค้นหาข้อมูลในพื้นที่ที่สนใจ ขณะเดียวกัน ควรส่งเสริมให้ประชาชนใช้ซอฟต์แวร์ชำระเงินที่ไม่ใช่เงินสดบนสมาร์ทโฟน ส่งเสริมให้แต่ละครัวเรือนมีอุปกรณ์อัจฉริยะอย่างน้อยหนึ่งเครื่อง เช่น โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ แล็ปท็อป ฯลฯ นอกจากนี้ ตำบลยังประสานงานกับหน่วยงานโทรคมนาคมอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้มั่นใจว่าการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตจะราบรื่นและมีประสิทธิภาพ

ผู้บริหารหมู่บ้านวี (ตำบลเมืองกิม) เผยแพร่การเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" ให้กับประชาชน

คุณโล ถิ ดวง จากหมู่บ้านวี กล่าวว่า “ด้วยการโฆษณาชวนเชื่อและคำแนะนำจากแกนนำประจำตำบล เลขาธิการพรรค และกำนัน ดิฉันจึงได้เรียนรู้การใช้สมาร์ทโฟนค้นหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์บนโซเชียลมีเดีย เรียนรู้เทคนิคการเลี้ยงปศุสัตว์และการเพาะปลูกพืชผลเพื่อนำไปประยุกต์ใช้จริง นอกจากนี้ แกนนำยังได้ติดตั้ง VNeID เพื่อช่วยให้ดิฉันค้นหาผลการดำเนินการทางปกครองได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย โดยไม่ต้องเดินทางไปที่ตำบลหลายครั้งเหมือนแต่ก่อน ดิฉันยังรู้วิธีใช้โทรศัพท์ถ่ายทอดสดกิจกรรมทางวัฒนธรรมและเทศกาลต่างๆ ของหมู่บ้านบนเฟซบุ๊กให้ทุกคนได้รับชม”

ด้วยแนวทางแก้ไขปัญหามากมายที่ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง จนถึงปัจจุบัน ขบวนการ "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" ในชุมชนเมืองกิมได้ประสบผลสำเร็จอย่างมากมาย ในช่วง 10 เดือนแรกของปี ชุมชนได้เผยแพร่ข่าวสาร บทความ และวิดีโอโฆษณาชวนเชื่อเกือบ 40 รายการบนหน้าข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และเครือข่ายสังคมออนไลน์ จัดการฝึกอบรม 8 ครั้งเพื่อสนับสนุนผู้ยากไร้และชนกลุ่มน้อยในพื้นที่ 220 คนให้สามารถเข้าถึงและใช้บริการแพลตฟอร์มดิจิทัลได้ ทีม เทคโนโลยีดิจิทัล ชุมชนได้เข้าเยี่ยมบ้าน 1,820 ครัวเรือนเพื่อเผยแพร่ทักษะดิจิทัลที่บ้าน ปัจจุบัน ชุมชนมีเจ้าหน้าที่ ข้าราชการ พนักงานรัฐวิสาหกิจ และผู้ปฏิบัติงานในภาครัฐกว่า 80% ที่มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ความรู้และทักษะดิจิทัล และสามารถใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลในการทำงานได้ นักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย 90% มีความรู้และทักษะดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ การวิจัย และความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะความปลอดภัยในการเรียนรู้และการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ผู้ใหญ่มากกว่าร้อยละ 70 มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล สามารถใช้สมาร์ทดีไวซ์เพื่อใช้ประโยชน์จากข้อมูล และใช้แพลตฟอร์มและบริการดิจิทัลที่จำเป็น

ผลลัพธ์นี้เป็นแรงผลักดันให้ชุมชนเมืองกิมยังคงเดินหน้าเผยแพร่แนวคิด “การศึกษาดิจิทัลเพื่อทุกคน” อย่างกว้างขวางต่อไป อันจะนำไปสู่การพัฒนารัฐบาลดิจิทัล พลเมืองดิจิทัล และสังคมดิจิทัลในพื้นที่อย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้บ้านเกิดเมืองนอนอันเป็นเสมือนการปฏิวัติของเมืองกิมเจริญรุ่งเรืองและงดงามยิ่งขึ้น

ที่มา: https://baolaichau.vn/xa-hoi/muong-kim-day-manh-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-1378726