สำนักงานการศึกษาจังหวัดเหงะอาน เปิดตัวพอร์ทัลการศึกษาดิจิทัล

เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 20 พฤษภาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้จัดพิธีเปิดเว็บไซต์การศึกษาดิจิทัลจังหวัดเหงะอาน ซึ่งถือเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญในกลยุทธ์การเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัล โดยเป็นการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้แบบอัจฉริยะที่ไม่ต้องเดินทางไกล และเป็นจุดเปลี่ยนที่สำคัญในการพัฒนาระบบการศึกษาของจังหวัดให้ทันสมัยยิ่งขึ้น

ผู้เข้าร่วมพิธีเปิดงาน ได้แก่ สมาชิกคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด ได้แก่ นายไทย วัน ทันห์ รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด นายเหงียน วัน โคอา ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และฝึกอบรม พร้อมด้วยผู้นำจากหน่วยงานและองค์กรต่างๆ

ภาคการศึกษา ของจังหวัดเหงะอาน เปิดตัวพอร์ทัลการศึกษาดิจิทัล ภาพ: Thanh Cuong

ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่กลายเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการศึกษาในยุคปัจจุบัน พอร์ทัลการศึกษาดิจิทัลเหงะอานจึงถูกสร้างขึ้นไม่เพียงแต่ในฐานะแพลตฟอร์มทางเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังเป็นก้าวสำคัญในการคิดเชิงบริหารจัดการและการจัดระเบียบกิจกรรมทางการศึกษาสำหรับภาคส่วนทั้งหมดอีกด้วย

สร้างขึ้นบนพื้นฐานของแนวทางการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของจังหวัดเหงะอานและแผนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับภาคการศึกษาจนถึงปี 2025 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2030 พอร์ทัลการศึกษาดิจิทัลนี้ทำหน้าที่เป็น "โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลส่วนกลาง" ที่เชื่อมโยงหน่วยงานบริหาร โรงเรียน ครู นักเรียน และผู้ปกครองเข้าด้วยกันในสภาพแวดล้อมดิจิทัลที่เป็นหนึ่งเดียว

สหายเหงียน วัน โคอา ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีเปิดตัวพอร์ทัลการศึกษาดิจิทัลของจังหวัดเหงะอาน ภาพ: ทันห์ เกือง

นอกเหนือจากการให้ข้อมูลเพียงอย่างเดียวแล้ว พอร์ทัลการศึกษาดิจิทัลเหงะอานยังมีเป้าหมายที่จะสร้างระบบนิเวศการศึกษาดิจิทัลที่ครอบคลุม โดยที่ข้อมูลจะเป็นรากฐานสำหรับการจัดการ การดำเนินงาน และการปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้

ตั้งแต่ระบบเอกสารการบริหาร ระบบจัดเก็บทรัพยากรการเรียนรู้แบบอิเล็กทรอนิกส์ แพลตฟอร์มการจัดการโรงเรียน บันทึกข้อมูลนักเรียนแบบดิจิทัล ไปจนถึงเครื่องมือสนับสนุนการสอนออนไลน์ ทุกอย่างถูกบูรณาการเข้าด้วยกันเพื่อค่อยๆ เปลี่ยนวิธีการดำเนินงานแบบดั้งเดิมที่พึ่งพาเอกสารกระดาษ ขั้นตอนการทำงานด้วยมือ และข้อมูลที่กระจัดกระจาย

สิ่งนี้ยังเป็นรากฐานสำหรับภาคการศึกษาของจังหวัดเหงะอานในการก้าวไปสู่รูปแบบการจัดการศึกษาอัจฉริยะ โดยอาศัยข้อมูลขนาดใหญ่และเทคโนโลยีใหม่ ๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) การวิเคราะห์การเรียนรู้ และการศึกษาเฉพาะบุคคลในอนาคต

ผู้แทนที่เข้าร่วมพิธีเปิดตัวพอร์ทัลการศึกษาดิจิทัลของจังหวัดเหงะอาน ภาพ: Thanh Cuong

สำหรับจังหวัดที่มีพื้นที่ทางภูมิศาสตร์กว้างใหญ่และมีอำเภอที่เป็นภูเขา ห่างไกล และโดดเดี่ยวจำนวนมาก เช่น จังหวัดเหงะอาน ความสำคัญของพอร์ทัลการศึกษาดิจิทัลจึงอยู่ที่ความสามารถในการลดช่องว่างในการเข้าถึงความรู้ระหว่างภูมิภาคต่างๆ

ด้วยสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ดิจิทัล นักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสจะมีโอกาสเข้าถึงสื่อการเรียนรู้ที่มีคุณภาพมากขึ้น ครูสามารถแบ่งปันแหล่งข้อมูลการสอน เข้าร่วมการฝึกอบรมทักษะดิจิทัล และพัฒนาศักยภาพทางวิชาชีพของตน ในขณะเดียวกัน ผู้ปกครองและสังคมสามารถติดตาม ตรวจสอบ และให้การสนับสนุนโรงเรียนได้อย่างโปร่งใสและสะดวกยิ่งขึ้น

พอร์ทัลการศึกษาดิจิทัลของจังหวัดเหงะอาน สะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของจังหวัดในการมองว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญสำหรับการพัฒนาอย่างยั่งยืน โดยสร้างการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการบริหารจัดการด้านการศึกษา ลดภาระงานด้านการบริหารของครู ปรับปรุงประสิทธิภาพการดำเนินงาน และส่งเสริมวัฒนธรรมดิจิทัลทั่วทั้งภาคการศึกษาของจังหวัดเหงะอาน

สหายไทย วัน ทันห์ สมาชิกคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีเปิดงาน ภาพ: ทันห์ เกือง

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในพิธีเปิดตัว สหายไทย วัน ทันห์ สมาชิกคณะกรรมการพรรคจังหวัด รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ได้ชื่นชมความพยายามของภาคการศึกษาในการบุกเบิกการเปลี่ยนแปลงสู่ระบบดิจิทัล รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเน้นย้ำว่า การเปิดใช้งานพอร์ทัลการศึกษาดิจิทัลเป็นจุดเปลี่ยนเชิงกลยุทธ์ที่จะนำพาการศึกษาของจังหวัดเหงะอานเข้าสู่ยุคแห่งการดำเนินงานที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล

ผู้บริหารโรงเรียนจากทั่วจังหวัดเหงะอานเข้าร่วมการประชุมครั้งนี้ ภาพ: Thanh Cuong

เพื่อให้มั่นใจว่าระบบจะส่งมอบคุณค่าที่เป็นรูปธรรมอย่างแท้จริง รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดจึงขอให้สถาบันการศึกษา บุคลากร และครูอาจารย์ เข้าถึงและเชี่ยวชาญเทคโนโลยีอย่างจริงจัง การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไม่ควรเป็นเพียงกระแส แต่ต้องมีความเป็นรูปธรรม ข้อมูลที่ป้อนเข้าต้องยึดมั่นในหลักการ "ถูกต้อง - ครบถ้วน - สะอาด - ใช้งานได้จริง " อย่างเคร่งครัด เพื่อให้มั่นใจในความถูกต้องของการวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์

สหายไทย วัน ทันห์ เน้นย้ำว่า หน่วยงานเฉพาะทางของกรมฯ ต้องติดตามสถานการณ์ในระดับรากหญ้าอย่างใกล้ชิด และประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อแก้ไขปัญหาของโรงเรียน ไม่ว่าในกรณีใดๆ เทคโนโลยีไม่ควรเป็นอุปสรรคหรือเพิ่มภาระให้กับการเรียนการสอน เป้าหมายสูงสุดคือการลดขั้นตอนทางธุรการ และให้ครูสามารถมุ่งเน้นไปที่งานวิชาชีพของตนได้

รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด พร้อมด้วยผู้นำจากหน่วยงานและองค์กรต่างๆ ร่วมกันกดปุ่มเปิดใช้งานพอร์ทัลการศึกษาดิจิทัลจังหวัดเหงะอาน ภาพ: Thanh Cuong

นอกจากนี้ รองประธานคณะกรรมการประชาชนประจำมณฑลยังได้ขอให้ภาคการศึกษาเร่งดำเนินการจัดทำระเบียบปฏิบัติแบบเปิดเพื่อบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้าสู่ระบบอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น นำระบบเตือนภัยล่วงหน้ามาใช้ และออกแบบเส้นทางการเรียนรู้เฉพาะบุคคลสำหรับนักเรียนแต่ละคน เพื่อช่วยให้นักเรียนแต่ละคนพัฒนาตามความสามารถเฉพาะตัวของตนเอง

การโฆษณา

ที่มา: https://baonghean.vn/nganh-giao-duc-nghe-an-ra-mat-cong-giao-duc-so-10337607.html