ฟีเจอร์ใหม่มากมาย โอกาสที่มากขึ้นกว่าเดิม

มหาวิทยาลัยหลายแห่งเปิดสอนหลักสูตรด้านการออกแบบวงจรเซมิคอนดักเตอร์

ในฤดูกาลรับสมัครนักศึกษาปี 2024 พบว่ามีแนวโน้มที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งเปิดหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์มากขึ้น แม้แต่มหาวิทยาลัยที่มีประเพณีการศึกษาด้าน เศรษฐศาสตร์ เช่น มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศฮานอย และมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ก็ยังเปิดสาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์ด้วยเช่นกัน

อย่างไรก็ตาม จุดเด่นที่สำคัญที่สุดคือ มหาวิทยาลัยหลายแห่งกำลังมุ่งเน้นไปที่การขยายและเปิดหลักสูตรใหม่ในสาขาไมโครอิเล็กทรอนิกส์และการออกแบบวงจรรวมเซมิคอนดักเตอร์ ซึ่งไม่ใช่เรื่องน่าแปลกใจ เนื่องจากความต้องการบุคลากรในสาขานี้สูงมากในปัจจุบัน โดยมีบริษัทต่างชาติขนาดใหญ่หลายแห่งลงทุนและสำรวจโอกาสการลงทุนในภาคส่วนนี้ในเวียดนาม จากการสังเกตของผู้สื่อข่าวของเรา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งดานังวางแผนที่จะเปิดหลักสูตรใหม่ในสาขาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม (เฉพาะทางด้านไมโครอิเล็กทรอนิกส์ - การออกแบบวงจรรวม); มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเวียดนาม-เกาหลี แห่งดานัง กำลังรับสมัครนักศึกษาใน 4 หลักสูตร/สาขาใหม่ รวมถึงการออกแบบวงจรรวมเซมิคอนดักเตอร์; มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษาแห่งดานัง และมหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีแห่งฮานอย (USTH) ได้เริ่มรับสมัครนักศึกษาในหลักสูตรเทคโนโลยีวงจรรวมเซมิคอนดักเตอร์แล้ว

นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยดั้งเดิม เช่น มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม โฮจิมินห์ซิตี้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีฮานอย และมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมโฮจิมินห์ซิตี้ ซึ่งมีความแข็งแกร่งด้านการฝึกอบรมด้านโทรคมนาคมและอิเล็กทรอนิกส์อยู่แล้ว คาดว่าจะขยายการฝึกอบรมให้ครอบคลุมถึงการออกแบบวงจรรวมด้วย การที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งมุ่งเน้นไปที่การเปิดกว้าง เสริมสร้าง และขยายการฝึกอบรมด้านการออกแบบวงจรรวมนั้นไม่ใช่เรื่องบังเอิญ แต่เป็นผลมาจากความต้องการในการพัฒนาประเทศ

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ฮง ไห่ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยดานัง) กล่าวกับผู้สื่อข่าวจากหนังสือพิมพ์นักข่าวและสาธารณชนว่า เหตุผลในการเปิดสาขาวิชาใหม่นี้ คือ ตั้งแต่ปี 2024 เป็นต้นไป มหาวิทยาลัยจะเปิดสาขาวิชาใหม่ "ไมโครอิเล็กทรอนิกส์ - การออกแบบวงจรรวม" โดยคาดว่าจะรับนักศึกษาประมาณ 100 คน ตามมติที่ 124 ของการประชุมรัฐบาลประจำเดือนกรกฎาคม 2023 นายกรัฐมนตรีได้สรุปว่า กระทรวงการวางแผนและการลงทุนควรเป็นผู้นำและประสานงานกับกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อวิจัยและพัฒนาแผนพัฒนาทรัพยากรบุคคลสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์จนถึงปี 2030 ซึ่งคาดว่าจะฝึกอบรมบุคลากรและผู้เชี่ยวชาญสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ประมาณ 30,000-50,000 คน

“การฝึกอบรมวิศวกรที่มีความสามารถตรงตามข้อกำหนดของงานในบริษัทออกแบบวงจรรวมเซมิคอนดักเตอร์เป็นเป้าหมายสำคัญระยะยาวของมหาวิทยาลัย บัณฑิตจำนวนมากจากภาควิชาอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม ระบบฝังตัว วิศวกรรมควบคุมและระบบอัตโนมัติ วิศวกรรมเมคาทรอนิกส์ และเทคโนโลยีสารสนเทศของมหาวิทยาลัย ได้ทำงานในบริษัทออกแบบวงจรรวมต่างๆ เช่น Synopsys, Renesas, Savarti เป็นต้น ในเมืองดานัง” นายเหงียน ฮง ไห่ กล่าว

จากแหล่งข้อมูลนี้ เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการฝึกอบรมที่เพิ่มขึ้นในอนาคต ทางโรงเรียนจะให้ความสำคัญกับการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก ระบบห้องปฏิบัติการ และเสริมสร้างการฝึกอบรมอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิผ่านหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้นและเข้มข้น

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวโน้มนี้ โดยเชื่อว่าการที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งมุ่งเน้นไปที่สาขาการฝึกอบรมหลัก โดยมีเป้าหมายเพื่อฝึกฝนบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญสูงสำหรับสาขาที่มีอนาคตสดใส เช่น อุตสาหกรรมชิปเซมิคอนดักเตอร์ นั้นเป็นสัญญาณที่ดีมาก ก่อนหน้านี้ มหาวิทยาลัยมักเร่งฝึกอบรมนักศึกษาในสาขาที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์ เนื่องจากสาขาเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกมากนัก ในขณะเดียวกันก็ดึงดูดนักศึกษาได้เพราะความต้องการของผู้ปกครองและนักศึกษา อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบัน การฝึกอบรมด้านวิศวกรรมศาสตร์นั้นต้องการการลงทุนอย่างมากในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก ห้องปฏิบัติการ และหลักสูตรเฉพาะทาง ดังนั้น การที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งเข้ามามีส่วนร่วมในสาขานี้จึงเป็นเรื่องที่ดีมาก

จำเป็นต้องมีกลยุทธ์ที่ครอบคลุม

ที่จริงแล้ว การฝึกอบรมด้านการออกแบบวงจรรวมเซมิคอนดักเตอร์ไม่ใช่เรื่องใหม่ในเวียดนาม มหาวิทยาลัยหลายแห่งในเวียดนามมีประเพณีการฝึกอบรมในสาขานี้มายาวนาน ตามที่ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ ดึ๊ก กล่าว ปัจจุบันมีมหาวิทยาลัยประมาณ 35 แห่งที่มีหลักสูตรการฝึกอบรมหรือหลักสูตรเปลี่ยนสายงานจากสาขาที่เกี่ยวข้องกับเซมิคอนดักเตอร์และวงจรรวม โดยในจำนวนนี้ 11 แห่งมีหลักสูตรการฝึกอบรมแบบดั้งเดิมที่สอดคล้องกับสาขานี้อย่างใกล้ชิด

มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยเป็นสถาบันฝึกอบรมแบบสหสาขาวิชาที่มีพันธกิจในการตอบสนองพันธะหน้าที่ของชาติ ปัจจุบันเปิดสอนหลักสูตรประมาณ 20 หลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับสาขาเซมิคอนดักเตอร์ รวมถึง: อิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ ฟิสิกส์ วัสดุอิเล็กทรอนิกส์ วิทยุและฟิสิกส์อิเล็กทรอนิกส์ เมคาทรอนิกส์ เทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นต้น ด้วยทีมผู้เชี่ยวชาญชั้นนำ ประสบการณ์ในการดำเนินโครงการ และประสบการณ์ความร่วมมือระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยจึงฝึกอบรมนักศึกษาในด้านการออกแบบ การผลิต การบรรจุ การทดสอบ และการพัฒนาแอปพลิเคชันภายในห่วงโซ่คุณค่าของเซมิคอนดักเตอร์

การที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งลงทุนขยายโครงการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีและวิศวกรรมนั้นเป็นสัญญาณที่น่ายินดีอย่างยิ่ง

ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ ดึ๊ก กล่าวว่า “หากเวียดนามตั้งเป้าหมายไปที่การออกแบบชิป สาขาที่ต้องการการลงทุนด้านการฝึกอบรมเพิ่มเติม ได้แก่ วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ และฟิสิกส์ หากตั้งเป้าหมายไปที่การผลิตชิป ก็ต้องการฟิสิกส์ ระบบอัตโนมัติ และอิเล็กทรอนิกส์… และหากตั้งเป้าหมายไปที่การบรรจุชิป ก็ต้องการอิเล็กทรอนิกส์ เคมี และระบบอัตโนมัติ… ดังนั้น แต่ละส่วนของตลาดจึงต้องการโปรแกรมการฝึกอบรมที่เหมาะสม กล่าวโดยสรุปคือ จำเป็นต้องมีสถานการณ์และกลยุทธ์ระดับชาติในด้านนี้”

ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ ดึ๊ก กล่าวว่า เวียดนามต้องการนโยบายเพื่อส่งเสริมให้ภาคธุรกิจลงทุนและร่วมมือกับสถาบันฝึกอบรมในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ดึงดูดนักวิจัยที่มีความสามารถทั้งในและต่างประเทศมาสอนในมหาวิทยาลัย และระดมทรัพยากรและกำลังคนทางปัญญาของชาวเวียดนามในต่างแดน ในขณะเดียวกัน จำเป็นต้องเพิ่มการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและห้องปฏิบัติการเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพการฝึกอบรม และเพิ่มการลงทุนในโครงการวิจัยเพื่อเสริมสร้างศักยภาพการวิจัยในสาขาที่เกี่ยวข้อง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องมีนโยบายและทรัพยากรเพื่อจัดตั้งกลุ่มวิจัยที่แข็งแกร่ง ทีมวิจัยระดับนานาชาติ และศูนย์ความเป็นเลิศในสาขาที่เกี่ยวข้องกับไมโครชิปและเซมิคอนดักเตอร์ภายในมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย และภาคธุรกิจ ในทางกลับกัน มหาวิทยาลัยก็จำเป็นต้องประสานงาน ตรวจสอบ และพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมตามทิศทางที่กล่าวมาข้างต้น และแบ่งปันหลักสูตร สื่อการเรียนรู้ และซอฟต์แวร์การออกแบบระหว่างหน่วยงานฝึกอบรมด้วย

ดังนั้น จะเห็นได้ว่าการฝึกอบรมที่สอดคล้องกับความต้องการและข้อกำหนดด้านการพัฒนาของประเทศเป็นทิศทางที่ถูกต้อง อย่างไรก็ตาม เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ยั่งยืน มหาวิทยาลัยในเวียดนามจำเป็นต้องร่วมมือและแบ่งปันข้อมูลเพื่อสร้างยุทธศาสตร์ระดับชาติที่ครอบคลุม เมื่อบรรลุเป้าหมายนี้แล้ว มหาวิทยาลัยจึงจะสามารถฝึกอบรมวิศวกรคุณภาพสูงรุ่นใหม่ สร้างกำลังแรงงานที่จะเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรมได้

ตรินห์ ฟุก

แหล่งที่มา: https://www.congluan.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2024-nhieu-diem-moi-them-co-hoi-post281388.html