หัวใจสำคัญของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล (DT) กำลังกลายเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญสำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมและการปฏิรูปการบริหาร ในระดับรากหญ้า ซึ่งนโยบายและแนวทางปฏิบัติของพรรคและรัฐถูกนำไปปฏิบัติโดยตรง DI จะยิ่งมีความหมายมากขึ้นเมื่อมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์นวัตกรรมการบริหารจัดการ การเรียนรู้ และการทำงาน ในการเคลื่อนไหวดังกล่าว สมาชิกสหภาพแรงงาน Nguyen Lan Anh ประจำตำบล Dai Dinh และครู Le Quang Huy ประจำโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Dong Tam A ประจำตำบล Lac Thuy ถือเป็นสองบุคคลตัวอย่างมากมายที่เผยแพร่จิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในชุมชน พวกเขาเป็นตัวแทนของจิตวิญญาณแห่งความคิดสร้างสรรค์ ความคิดริเริ่ม และความรับผิดชอบของพลังรากหญ้าใน DI ในปัจจุบัน

นำเทคโนโลยีมาสู่ชุมชน

“การเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลไม่ได้หมายถึงแค่การใช้เทคโนโลยี แต่หมายถึงการช่วยเหลือผู้อื่นให้เปลี่ยนความคิดและวิธีการทำงาน” – นี่คือคำพูดที่เรียบง่ายแต่ลึกซึ้งจาก เหงียน หลาน อัญ สมาชิกคณะกรรมการประจำสหภาพเยาวชนตำบลไดดินห์ และรองเลขาธิการสาขาสหภาพเยาวชนหมู่บ้านซอนดินห์ ซึ่งเป็นบุคคลสำคัญในการขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลในพื้นที่ชนบท

สมาชิกสหภาพเยาวชน เหงียน ลาน แอ็ง

ในฐานะผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านกฎหมาย และด้วยความกระหายในความรู้ หลานอันได้เรียนรู้ด้วยตนเองและเชี่ยวชาญแพลตฟอร์มดิจิทัลต่างๆ โดยนำไปประยุกต์ใช้กับกิจกรรมและขบวนการของสหภาพเยาวชนโดยตรง ด้วยการตระหนักถึงลักษณะที่กระจัดกระจายและไม่เป็นระบบของการเผยแพร่และการจัดเก็บข้อมูลภายในสหภาพเยาวชน หลานอันจึงริเริ่มพัฒนาผลิตภัณฑ์ดิจิทัลต่างๆ ได้แก่ เว็บไซต์สำหรับประวัติสมาชิกสหภาพ เว็บไซต์สหภาพเยาวชนตำบลได๋ดินห์ และโครงการดิจิทัลแหล่งโบราณสถานเตย์เทียน ผลิตภัณฑ์เหล่านี้ออกแบบโดยใช้ Google Sites, Canva และ CapCut โดยผสานรวมรูปภาพ วิดีโอ และคำอธิบายที่น่าสนใจ ทำให้การเผยแพร่และ การให้ความรู้ เกี่ยวกับประเพณีท้องถิ่นมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โครงการดิจิทัลแหล่งโบราณสถานเตย์เทียนได้ช่วยให้สมาชิกสหภาพ นักเรียน และนักท่องเที่ยวเข้าถึงข้อมูลทางประวัติศาสตร์ท้องถิ่นได้ง่ายขึ้น เผยแพร่คุณค่าทางวัฒนธรรมและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์มรดก นอกจากนี้ หลานอันห์ยังดูแลเพจแฟนคลับ "สหภาพเยาวชนได๋ดินห์" และช่อง TikTok "เยาวชนได๋ดินห์" ซึ่งเป็นการนำชีวิตชีวาใหม่มาสู่การสื่อสารของสหภาพเยาวชนอีกด้วย...

นอกเหนือจากการส่งเสริมบริการสาธารณะออนไลน์แล้ว หลานอานยังให้ความช่วยเหลือประชาชนโดยตรงในการดำเนินการด้านการบริหารราชการออนไลน์ ฝึกอบรมสมาชิกสหภาพเยาวชนด้านทักษะดิจิทัล แนะนำประชาชนในการลงทะเบียนรับบริการสาธารณะ สร้างบัญชีเอกลักษณ์อิเล็กทรอนิกส์ และรักษาความปลอดภัยข้อมูลส่วนบุคคล ผ่านการกระทำที่เป็นรูปธรรมเหล่านี้ เธอได้มีส่วนช่วยยกระดับความตระหนักรู้ด้านดิจิทัลในชุมชน ช่วยให้โครงการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลในระดับตำบลมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ด้วยจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง ความคิดสร้างสรรค์ และความทุ่มเท เหงียน หลานอาน จึงไม่เพียงแต่เป็นแบบอย่างของเยาวชนที่ดีเท่านั้น แต่ยังเป็นสะพานเชื่อมระหว่างเทคโนโลยีกับชีวิตของชาวชนบทอีกด้วย

บุคคลที่จุดประกาย "เปลวไฟดิจิทัล" ในวงการศึกษา

“เพื่อให้เด็กนักเรียนรักเทคโนโลยี ครูต้องกล้าที่จะคิดค้นสิ่งใหม่ๆ และเรียนรู้ด้วยตนเองอยู่เสมอ” – นี่คือมุมมองของนายเลอ กวาง ฮุย ครูสอนวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ โรงเรียนประถมและมัธยมอาดงตาม ตำบลลักทุย ในบริบทของภาคการศึกษาที่ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เขาเป็นผู้บุกเบิกในการสร้างสรรค์วิธีการสอนโดยใช้เทคโนโลยี ด้วยประสบการณ์กว่า 15 ปีในวิชาชีพ เขาเชี่ยวชาญใน Microsoft Office, Canva, Photoshop, Scratch, Python และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ เช่น OLM, Kahoot และ Quizizz บทเรียนแต่ละบทของเขาไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้ แต่ยังสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ดิจิทัล ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการแก้ปัญหา และจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเองในหมู่นักเรียน

นอกจากนี้ เขายังเป็นผู้เขียนและผู้ร่วมเขียนโครงการริเริ่ม 3 โครงการเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการสอน โดยมุ่งเน้นที่การปรับปรุงประสิทธิภาพของการเรียนรู้แบบออนไลน์ การพัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติ และทักษะการนำเสนอสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขาได้ประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างกล้าหาญในการวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้ เพื่อปรับวิธีการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคน โดยมีเป้าหมายเพื่อการศึกษาแบบเฉพาะบุคคล ซึ่งเป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในยุคดิจิทัล

ครูเลอ กวาง ฮุย แนะนำนักเรียน ในการสำรวจ สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ดิจิทัล

ด้วยความพยายามและความคิดสร้างสรรค์ของเขา เขาได้รับรางวัลครูดีเด่นในทุกระดับชั้นมาอย่างต่อเนื่องเป็นเวลาหลายปี และนักเรียนของเขาก็ได้รับรางวัลจากการแข่งขันต่างๆ อย่างต่อเนื่อง เช่น การแข่งขันนวัตกรรม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี และการแข่งขันนวัตกรรมเยาวชนและเด็ก นอกโรงเรียน เขายังเป็นสมาชิกหลักของทีมตอบสนองฉับพลันของชุมชนเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล สำหรับเขา การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไม่ใช่กระแส แต่เป็นการเดินทางแห่งนวัตกรรมที่เริ่มต้นจากตัวครูเอง ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนและชุมชน

การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลจะมีคุณค่าอย่างแท้จริงก็ต่อเมื่อเริ่มต้นจากผู้คน – ผู้ที่กล้าคิด กล้าลงมือทำ และเต็มใจที่จะแบ่งปันความรู้ของตน พวกเขาคือ "แกนหลักทางดิจิทัล" ในระดับรากหญ้า ซึ่งมีส่วนร่วมในการทำให้แนวนโยบายสำคัญของพรรคและรัฐบาลในการส่งเสริมการพัฒนาอย่างยั่งยืนของรัฐบาลดิจิทัล โรงเรียนดิจิทัล และชุมชนดิจิทัลเป็นจริงขึ้นมา ผู้คนเหล่านี้กำลังยืนยันอยู่ทุกวันว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไม่ใช่แค่เรื่องราวของเทคโนโลยี แต่เป็นการเดินทางแห่งนวัตกรรมเพื่อผู้คน รับใช้ผู้คน และดำเนินการโดยผู้คน

อันห์ โธ

ที่มา: https://baophutho.vn/nhung-hat-nhan-trong-chuyen-doi-so-241704.htm