ผู้เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการ "การประยุกต์ใช้ SEE Learning ใน การศึกษา ปฐมวัย" ร่วมกิจกรรมเชิงประสบการณ์ของโปรแกรม SEE Learning - ภาพ: CONG TRIEU
การอบรมเชิงปฏิบัติการ "การประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบ SEE ในการศึกษาปฐมวัย" จัดขึ้นโดยคณะศึกษาศาสตร์ปฐมวัย (มหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์) และวิสาหกิจเพื่อสังคม Heart & Mind Edu (HME)
ผู้เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการส่วนใหญ่เป็นผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติ (จากสหรัฐอเมริกา สิงคโปร์ และฟิลิปปินส์) รวมถึงผู้เชี่ยวชาญในประเทศ ผู้บริหารการศึกษา ครูใหญ่ และครูอนุบาลจากทั้งในและนอกเมืองโฮจิมินห์
เพื่อเริ่มต้นการนำเสนอ ศาสตราจารย์เกเช ลอบซัง เทนซิน เนกี ผู้อำนวยการบริหารศูนย์ วิทยาศาสตร์ การทำสมาธิและจริยธรรมบนพื้นฐานความเมตตาแห่งมหาวิทยาลัยเอมอรี (สหรัฐอเมริกา) ได้แสดงภาพชุดหนึ่งที่แสดงถึงวิกฤตการณ์ปัจจุบันทั่วโลก ซึ่งมีตั้งแต่ความขัดแย้งทางอุดมการณ์ที่แบ่งขั้วและการปะทะกันอย่างรุนแรง ไปจนถึงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและช่องว่างที่กว้างขึ้นระหว่างคนรวยและคนจน
ศาสตราจารย์เกเช ลอบซัง เทนซิน เนกี ผู้อำนวยการบริหารศูนย์วิทยาศาสตร์การทำสมาธิและจริยธรรมบนพื้นฐานความเมตตาแห่งมหาวิทยาลัยเอมอรี (สหรัฐอเมริกา) - ภาพถ่าย: คอง ทรีอู
ศาสตราจารย์กล่าวว่า สิ่งที่เหมือนกันในวิกฤตการณ์ทั่วไปเหล่านี้คือ การขาดความผูกพันทางอารมณ์ ทุกสิ่งทุกอย่างเกิดขึ้นท่ามกลางฉากหลังของการพัฒนา ทางเศรษฐกิจ การแพทย์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีระดับโลก
เนกิถามว่า "คำถามคือ เรารู้สึกพึงพอใจกับพัฒนาการและการปรับปรุงที่เรากำลังประสบอยู่หรือไม่"
Tsondue Samphel รองผู้อำนวยการโครงการ SEE Learning กล่าวว่า โครงการ SEE Learning ถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยให้สังคมแก้ไขข้อบกพร่องเหล่านี้
ตามที่ Tsondue Samphel กล่าวไว้ กรอบการเรียนรู้ SEE มีที่มาจากงานเขียนขององค์ดาไลลามะเกี่ยวกับจริยธรรมทางโลก โครงสร้างการสอนของ SEE Learning เริ่มต้นด้วยการสอนให้เด็กๆ รู้จักตระหนักรู้ มีเมตตา และมีจริยธรรม
ผู้เชี่ยวชาญทั้งในและต่างประเทศจำนวนมาก ผู้บริหารการศึกษา ครูใหญ่ และครูอนุบาลจากทั้งในและนอกเมืองโฮจิมินห์ เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง SEE Learning - ภาพ: CONG TRIEU
ดร. บุย ฮง กวน หัวหน้าภาควิชาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์ กล่าวว่า โครงการ SEE Learning มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณธรรมที่ดีงาม ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ และความสามารถในการเห็นอกเห็นใจและควบคุมอารมณ์ โครงการนี้จะช่วยให้นักเรียนสามารถปรับตัวและพัฒนาตนเองในเชิงบวกภายในชุมชนได้
SEE Learning คือโปรแกรมการศึกษาขั้นสูงที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยสร้างขึ้นบนวิธีการสอนที่ทันสมัยและใช้งานได้จริง
หัวหน้าแผนกกล่าวว่า การนำ SEE Learning มาใช้จะช่วยให้ผู้บริหารและครูในโรงเรียนอนุบาลมีความสุขมากขึ้น สุขภาพจิตดีขึ้น และประสิทธิภาพในการทำงานเพิ่มขึ้น สำหรับเด็กๆ แล้ว SEE Learning นำมาซึ่งประโยชน์มากมายในด้านสุขภาพจิต พฤติกรรม จริยธรรม และบุคลิกภาพ
นายเนกิรายงานว่า ระดับความเครียดที่นักศึกษาในสหรัฐอเมริกากำลังประสบนั้นเพิ่มสูงขึ้น โดยประมาณหนึ่งในสามของนักศึกษาปีหนึ่งรายงานว่าเคยประสบปัญหาด้านสุขภาพจิตก่อนเข้ามหาวิทยาลัย
เฉพาะในปี 2020-2021 ปีเดียว นักศึกษาในมหาวิทยาลัยกว่า 60% ประสบปัญหาด้านสุขภาพจิตอย่างน้อยหนึ่งอย่าง และ 64% ของนักศึกษาลาออกจากมหาวิทยาลัยเนื่องจากปัญหาสุขภาพจิต
ศาสตราจารย์เนกีกล่าวว่า "แม้ว่าสถิติเหล่านี้จะใช้กับนักเรียนในสหรัฐอเมริกา แต่ผมเชื่อว่านักเรียนชาวเวียดนามก็กำลังเผชิญกับสถานการณ์นี้เช่นกัน"
[โฆษณา_2]
แหล่งที่มา: https://tuoitre.vn/see-learning-giup-co-vui-tro-hanh-phuc-20240626193711609.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)