โรงเรียนประถมและมัธยมเจี้ยงอันตั้งอยู่ห่างจากใจกลางตำบลเจี้ยงฮวาเพียง 12 กิโลเมตร แต่เราใช้เวลาเกือบหนึ่งชั่วโมงกว่าจะไปถึง แม้ว่าเส้นทางจะลาดชันและขรุขระเป็นหินก็ตาม พื้นที่เจี้ยงอันในตำบลเจี้ยงฮวาเป็นพื้นที่ด้อยโอกาสเป็นพิเศษ ส่วนใหญ่เป็นที่อยู่อาศัยของกลุ่มชาติพันธุ์ม้ง ไทย และลาฮา ภูมิประเทศส่วนใหญ่เป็นภูเขาสูงชันและกระจัดกระจาย มีประชากรอาศัยอยู่กระจัดกระจาย
นายเหงียน ง็อก ดัม ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเชียงอัน กล่าวต้อนรับพวกเราว่า "ผมทำงานที่โรงเรียนนี้มา 5 ปีแล้ว แม้ว่าถนนจากศูนย์กลางชุมชนไปยังโรงเรียนจะลาดยางแล้ว แต่ก็มักได้รับผลกระทบจากน้ำท่วมและหลายช่วงชำรุด ทำให้การเดินทางลำบาก โดยเฉพาะในวันที่แดดจัดที่ถนนเต็มไปด้วยฝุ่น และในวันที่ฝนตกที่ถนนลื่นและเป็นโคลน โรงเรียนในศูนย์กลางชุมชนดีกว่าเล็กน้อย แต่โรงเรียนที่อยู่ห่างออกไปนั้น โรงเรียนที่ใกล้ที่สุดอยู่ห่างออกไป 7 กิโลเมตร โรงเรียนที่ไกลที่สุดอยู่ห่างออกไปกว่า 20 กิโลเมตร ส่วนใหญ่เป็นถนนลูกรัง และต้องเดินทางผ่านป่าหลายช่วงเพื่อไปถึงโรงเรียน"
ในปีการศึกษา 2025-2026 โรงเรียนจะมีวิทยาเขตหลัก 1 แห่ง และวิทยาเขตย่อย 4 แห่ง โดยมี 27 ชั้นเรียน และนักเรียน 872 คน สิ่งอำนวยความสะดวกพื้นฐานจะเพียงพอต่อความต้องการในการเรียนการสอน รวมถึงห้องเรียนขนาดใหญ่ 20 ห้อง ห้องเรียนกึ่งขนาดใหญ่ 7 ห้อง หอพัก 5 ห้อง และโรงอาหาร โรงเรียนได้นำระบบการหมุนเวียนครูที่ยืดหยุ่นมาใช้ตามความต้องการที่แท้จริง เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้ครูสามารถสอนในชั้นเรียนและวิทยาเขตของตนได้อย่างต่อเนื่อง เข้าใจปัญหาและติดตามความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนอย่างใกล้ชิด
นักเรียนส่วนใหญ่ในโรงเรียนมาจากครอบครัวยากจนหรือใกล้ยากจน หรือครอบครัวที่เผชิญกับสถานการณ์ยากลำบาก ส่งผลให้อัตราการออกจากโรงเรียนเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องทุกปี เฉพาะในภาคเรียนแรกของปีการศึกษาปีนี้ โรงเรียนมีนักเรียนออกจากโรงเรียนถึง 4 คนเนื่องจากการแต่งงานในวัยเด็ก ครูมัว อา วัง รายงานว่า “ครูได้ร่วมมืออย่างแข็งขันกับเลขาธิการพรรคประจำสาขา ผู้ใหญ่บ้าน และหัวหน้าคณะกรรมการแนวร่วมปิตุภูมิของหมู่บ้าน ในการเยี่ยมบ้านนักเรียนที่มีความเสี่ยงที่จะออกจากโรงเรียนเพราะการแต่งงาน เราอธิบายถึงผลที่ตามมาของการแต่งงานในวัยเด็กและนโยบายของรัฐบาลที่สนับสนุนการศึกษาของเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ เราสนับสนุนให้ครอบครัวกระตุ้นและส่งเสริมให้นักเรียนมาโรงเรียน นอกจากนี้ โรงเรียนยังจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรเกี่ยวกับผลกระทบเชิงลบของการแต่งงานในวัยเด็กและการแต่งงานในหมู่ญาติสนิท เพื่อสร้างความตระหนักและลดอัตราการออกจากโรงเรียน”
ทุกปี คณะกรรมการบริหารโรงเรียนจะจัดทำแผนเพื่อสั่งการให้แต่ละแผนกวิชาพัฒนาวิธีการสอนและการประเมินผลในรูปแบบที่ส่งเสริมศักยภาพของนักเรียน คัดเลือกและบ่มเพาะนักเรียนที่มีพรสวรรค์ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา และจัดชั้นเรียนเสริมสำหรับนักเรียนที่อ่อนแอและมีผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ ปัจจุบัน โรงเรียนมีบุคลากร 37 คน ประกอบด้วยครูและพนักงาน โดยครูทุกคนมีคุณสมบัติตรงตามหรือสูงกว่ามาตรฐานวิชาชีพ นางสาวตรินห์ ทู ฮุยเอน ครูโรงเรียนประถม กล่าวว่า "เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการสอนและการเรียนรู้ ดิฉันได้พัฒนาทักษะทางวิชาชีพของตนเองผ่านการฝึกอบรมภาคฤดูร้อนและกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพแบบกลุ่ม ซึ่งครูสามารถแบ่งปัน แลกเปลี่ยน และอภิปรายปัญหาต่างๆ ที่พบเจอ ดิฉันให้ความสำคัญกับการดูแลที่พักและอาหารของนักเรียนอย่างใกล้ชิด และสนับสนุนพวกเขาในการเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้"
ปัจจุบัน โรงเรียนมีนักเรียนประจำ 268 คน โรงเรียนจัดเตรียมอาหาร 3 มื้อต่อวัน (อาหารเช้า อาหารกลางวัน และอาหารเย็น) โดยให้ความสำคัญกับความปลอดภัยและสุขอนามัยของอาหารเพื่อป้องกันเหตุการณ์อาหารเป็นพิษ นอกจากนี้ โรงเรียนยังจัดกิจกรรมและให้คำแนะนำแก่นักเรียนเกี่ยวกับระเบียบข้อบังคับของหอพัก มอบหมายครูให้ดูแลสุขภาพของนักเรียนทุกวัน ตรวจสอบกิจวัตรประจำวันและตารางเวลา และสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองในแต่ละเย็น ส่งผลให้โรงเรียนมีอัตราการคงอยู่ของนักเรียนที่ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด
โล ถิ บ๋าว ตรัม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กล่าวว่า "บ้านของฉันอยู่ที่หมู่บ้านปาซาหง ห่างจากโรงเรียน 12 กิโลเมตร เนื่องจากบ้านอยู่ไกล ฉันจึงได้กินและพักที่หอพักของโรงเรียน นอกจากนี้ ฉันยังได้รับการแนะนำจากครูเกี่ยวกับการเรียนด้วยตนเอง สุขอนามัยส่วนบุคคล และได้เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรด้วย"
จากการนำแนวทางแก้ไขต่างๆ มาใช้เพื่อปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอน ในภาคเรียนแรกของปีการศึกษา 2568-2569 สัดส่วนนักเรียนดีเด่นในระดับมัธยมต้นเพิ่มขึ้นเป็น 8.04% โดย 86.9% ของนักเรียนได้เกรดเฉลี่ย และ 80% ของนักเรียนระดับประถมศึกษาทำแบบฝึกหัดและงานที่ได้รับมอบหมายเสร็จสมบูรณ์หรือดีกว่านั้น อย่างไรก็ตาม โรงเรียนยังคงเผชิญกับความยากลำบากบางประการในการปรับปรุงคุณภาพ การศึกษา ปัจจุบันโรงเรียนขาดแคลนครู 10 คน และขาดแคลนอุปกรณ์การเรียนการสอน โรงเรียนหวังว่าจะได้รับครูเพิ่มเติมในเร็วๆ นี้ และจะมีการลงทุนในอุปกรณ์การเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง เช่น โทรทัศน์ โปรเจ็กเตอร์ โต๊ะและเก้าอี้ รวมถึงการก่อสร้างที่พักครูและห้องอเนกประสงค์ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้ครูและนักเรียนสามารถมุ่งเน้นการเรียนการสอนได้
ในการกล่าวอำลาครูและนักเรียนของโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเจี้ยงอัน เราได้เข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงความทุ่มเทของครูที่นี่ในการนำการศึกษามาสู่พื้นที่ภูเขา ด้วยความรักและความมุ่งมั่นในวิชาชีพ ครูเหล่านี้ยังคงพยายามอย่างต่อเนื่องทุกวันเพื่อจุดประกายความหวัง สร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ และเปลี่ยนแปลงชีวิตของเด็กๆ กลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ในเขตที่สูงแห่งนี้
ที่มา: https://baosonla.vn/xa-hoi/su-hoc-o-vung-cao-chieng-an-z23ln3pDR.html
การแสดงความคิดเห็น (0)