สนับสนุนนักเรียนในพื้นที่ภูเขา

- ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ด้วยความเอาใจใส่ของพรรคและรัฐบาล การศึกษาในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาสของจังหวัดได้พัฒนาขึ้นอย่างต่อเนื่อง เครือข่ายโรงเรียนได้รับการเสริมสร้างให้แข็งแกร่งขึ้น และสภาพการเรียนรู้ของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ก็ได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ ทำให้มั่นใจได้ว่าเด็กทุกคนมีสิทธิทางการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน

นักเรียนโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของชนเผ่าเลียนฮอยอ่านหนังสือใน "ห้องสมุดแห่งความฝัน" ซึ่งสร้างขึ้นที่โรงเรียนตั้งแต่ปีการศึกษา 2023-2024 เป็นต้นมา

ปัจจุบันจังหวัดนี้มีโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ 11 แห่ง และโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ 84 แห่ง ให้บริการนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ประมาณกว่า 20,000 คนต่อปี เฉพาะโรงเรียนประจำอย่างเดียวมีนักเรียนกว่า 4,000 คน ที่เรียน ฝึกฝน และใช้ชีวิตร่วมกัน โดยได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่ตามที่ระบุไว้ในระเบียบข้อบังคับ เครือข่ายโรงเรียนนี้ครอบคลุมพื้นที่ทั้งหมด ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนในหมู่บ้านห่างไกลสามารถเข้าถึงสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา ที่มั่นคงและยั่งยืนในระยะยาว

นอกจากการปรับปรุงเครือข่ายแล้ว ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาได้ใช้ทรัพยากรจากโครงการเป้าหมายระดับชาติและการระดมพลังทางสังคมอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อเสริมสร้างอาคารเรียนและยกระดับสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นสำหรับการเรียนการสอนและการดูแลนักเรียน ระบบโรงเรียนประจำของกลุ่มชาติพันธุ์ 84 แห่ง ในช่วงปี 2021-2025 ได้มีการปรับปรุงและพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน รวมถึงการก่อสร้างและปรับปรุงห้องเรียน 161 ห้อง ห้องเรียนเฉพาะวิชา 114 ห้อง และการลงทุนในอุปกรณ์การเรียนการสอน 1,267 รายการ สำหรับโรงเรียนประจำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงปี 2023-2025 โรงเรียน 6 แห่งจะได้รับการซ่อมแซมและปรับปรุงด้วยงบประมาณรวมกว่า 25,000 ล้านดอง โดยเน้นที่ห้องเรียน หอพัก พื้นที่อยู่อาศัย และสิ่งอำนวยความสะดวกเสริม เพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดด้านการเรียนการสอนของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018

“ระบบโรงเรียนประจำและกึ่งประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์เป็นเสาหลักสำคัญในการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ภูเขาและชายแดน เพื่อให้การดำเนินงานด้านการศึกษาในพื้นที่กลุ่มชาติพันธุ์เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป กรมฯ ได้ให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเกี่ยวกับแผนการบำรุงรักษาและพัฒนาระบบโรงเรียนนี้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคน แม้แต่ผู้ที่อยู่ในหมู่บ้านห่างไกลที่สุด ก็สามารถเข้าถึงสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เป็นธรรมและมีคุณภาพ”

นายหวง กว็อก ตวน

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม

เหตุการณ์สำคัญที่น่าจับตามองคือพิธีวางศิลาฤกษ์พร้อมกันสำหรับโรงเรียนประจำ 4 แห่งในตำบลคูตซา เกียนมึ๊ก กว็อกคานห์ และเมาเซิน เมื่อวันที่ 9 พฤศจิกายน นี่เป็นก้าวสำคัญในโครงการสร้างโรงเรียนประจำ 11 แห่งใน 11 ตำบลชายแดนทั่วจังหวัด โครงการนี้คาดว่าจะมีห้องเรียนรวมประมาณ 371 ห้อง ซึ่งจะรองรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเกือบ 12,800 คน เมื่อสร้างเสร็จแล้ว ระบบโรงเรียนใหม่นี้จะช่วยให้นักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสได้รับการศึกษาอย่างต่อเนื่องและมั่นคง ลดความจำเป็นในการเดินทางไกลในแต่ละวัน

นอกจากนี้ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดสำหรับการเข้าเรียนของเด็กๆ ภาคการศึกษาได้ระดมและบูรณาการทรัพยากรต่างๆ อย่างแข็งขันเพื่อลงทุนในโครงสร้างพื้นฐาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับโรงเรียนประจำ ทุกปี โรงเรียนจะได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมในการสร้างห้องเรียนใหม่ ปรับปรุงหอพัก ห้องครัว ห้องสุขา และจัดหาน้ำสะอาด รวมถึงจัดหาอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการใช้ชีวิตประจำวันและการเรียนรู้เพิ่มเติม กระบวนการคัดเลือกนักเรียนที่มีสิทธิ์ได้รับสิทธิประโยชน์ของโรงเรียนประจำดำเนินการตามระเบียบข้อบังคับ เพื่อให้เกิดความโปร่งใสและให้ความสำคัญกับนักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสและนักเรียนที่อยู่ห่างไกลจากโรงเรียนเป็นพิเศษ ซึ่งเป็นการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาในระยะยาวของพวกเขา

ความเป็นจริงในภาคสนามแสดงให้เห็นว่าการลงทุนแต่ละรายการได้ก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรม ที่โรงเรียนประจำประถมศึกษาชนเผ่าเกียนม็อก 2 ปัจจุบันมีนักเรียนเกือบ 100 คนเรียนอยู่ในโรงเรียนหลัก ซึ่งทั้งหมดเป็นชนเผ่าดาว ต้องขอบคุณการลงทุนของรัฐบาล ทำให้ห้องเรียนทุกห้องมีความแข็งแรงและมีการระบายอากาศที่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในช่วงต้นปี 2568 ได้มีการเปิดใช้งานโรงครัวมูลค่ากว่า 760 ล้านดง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้รับอาหารกลางวันที่มีคุณค่าทางโภชนาการและปลอดภัย นางสาวหนอง ถิ วุย ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า "โรงครัวใหม่ช่วยให้โรงเรียนลดความยากลำบากในการจัดเตรียมอาหารสำหรับนักเรียน เด็กๆ ได้รับการดูแลที่ดีขึ้น และครูสามารถมุ่งเน้นการสอนได้อย่างสบายใจ"

ภาพบรรยากาศการเรียนการสอนที่โรงเรียนประจำสำหรับชนพื้นเมืองเหลียนฮอย (ตำบลเดียมเหอ)

การปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานในโรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ได้วางรากฐานที่สำคัญสำหรับการยกระดับคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ภูเขา นักเรียนได้เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่มั่นคงและปลอดภัย โดยมีอาหารและที่พักให้ ทำให้รักษาอัตราการเข้าเรียนและลดอัตราการออกกลางคัน ในปีการศึกษา 2024-2025 โรงเรียนกึ่งประจำมีนักเรียนระดับประถมศึกษาสำเร็จการศึกษา 100% นักเรียน 94.5% เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และไม่มีนักเรียนออกกลางคัน ในโรงเรียนประจำ การเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและการสนับสนุนอย่างครอบคลุมส่งผลให้อัตราการสำเร็จการศึกษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายสูงอย่างสม่ำเสมอ โดยหลายโรงเรียนมีอัตราการสำเร็จการศึกษา 100% และนักเรียนกว่า 90% เรียนต่อในมหาวิทยาลัย วิทยาลัย หรือฝึกอบรมวิชาชีพหลังจบการศึกษา

นายหวง กว็อก ตวน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ยืนยันว่า ระบบโรงเรียนประจำและกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยเป็นเสาหลักสำคัญในการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ภูเขาและพื้นที่ชายแดน เพื่อให้การศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยในจังหวัดดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง กรมฯ ได้ให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเกี่ยวกับแผนการบำรุงรักษาและพัฒนาระบบโรงเรียนนี้ โดยเน้นการสนับสนุนสภาพความเป็นอยู่ของนักเรียน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคน แม้แต่ในหมู่บ้านที่ห่างไกลที่สุด ก็สามารถเข้าถึงสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เป็นธรรมและมีคุณภาพ และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้ครูสามารถทำงานได้อย่างสบายใจ

ในอนาคตอันใกล้นี้ เมื่อโครงการโรงเรียนประจำหลายระดับแล้วเสร็จ พร้อมกับการลงทุนอย่างต่อเนื่องในการปรับปรุงโรงเรียนกึ่งประจำให้ทันสมัย ​​การศึกษาในเขตภูเขาจะมีโอกาสก้าวไปข้างหน้าอย่างมั่นคงอีกขั้น การเอาใจใส่ในวันนี้เป็นการเตรียมความพร้อมที่สำคัญสำหรับนักเรียน เพื่อให้พวกเขาสามารถก้าวไปสู่อนาคตอย่างมั่นใจและกลับมาสร้างประโยชน์ให้แก่บ้านเกิดในภายหลัง เมื่อโรงเรียนมีอุปกรณ์ครบครัน ครูสามารถสอนได้อย่างสบายใจ และนักเรียนได้รับการดูแลเอาใจใส่ ความเชื่อมั่นในการเปลี่ยนแปลงในเขตภูเขาของจังหวัดก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้น

ที่มา: https://baolangson.vn/tiep-suc-hoc-sinh-vung-cao-den-truong-5067354.html