บ่มเพาะความใฝ่ฝันในเทือกเขาสูง

เส้นทางสู่สวรรค์

ก่อนออกเดินทาง เพื่อตรวจสอบสถานการณ์ ฉันได้โทรไปที่สำนักงาน การศึกษา และการฝึกอบรมอำเภอวันบัน คุณเหงียน มานห์ ถัง หัวหน้าสำนักงาน ลังเลใจเพราะเส้นทางลำบาก และแนะนำให้ฉันเปลี่ยนสถานที่ไปที่ที่สะดวกกว่า แต่เมื่อเห็นความตั้งใจของเรา เขาก็เห็นด้วย ก่อนออกเดินทาง ฉันเตรียมตัวอย่างละเอียด นำรองเท้าบูท เสื้อกันฝน เสื้อแจ็คเก็ตกันหนาว ถุงมือ และผ้าพันคอไปด้วย เพราะได้ยินมาว่าที่นั่นเป็นฤดูหนาวแล้ว มีฝน หมอก และอุณหภูมิเยือกแข็ง

จากใจกลางเมืองคั้ญเยน รถจักรยานยนต์คันนั้นมุ่งหน้าไปทางทิศตะวันตก หลังจากขับขี่อย่างราบรื่นบนทางหลวงหมายเลข 279 เราก็เลี้ยวขวาเข้าสู่ถนนที่ขรุขระ ผมพยายามประคองรถไม่ให้เสียหลักบนถนนลูกรังที่ไม่เรียบ คุณโฮอัง กวาง ฮุย รองผู้อำนวยการโรงเรียนประจำประถมศึกษาชนเผ่าน้ำชาย และเพื่อนร่วมเดินทางของผม เตือนผมว่า "นักข่าว จับให้แน่นๆ ถนนจากนี้ไปแย่มาก" ผมเองก็เกร็งตัวเพื่อไม่ให้ตกจากรถเช่นกัน

ครูเหงียน วัน เดียน อุทิศตนเพื่ออุดมการณ์อันสูงส่งในการ "บ่มเพาะคนรุ่นใหม่"

หลังจากฝ่าฟันถนนลูกรังขรุขระมาได้ เราก็มาถึงถนนดิน ฝนที่ตกเมื่อวานทำให้พื้นยังเปียกอยู่ บางช่วงเป็นโคลนและแฉะ ในขณะที่บางช่วงเป็นดินเหนียวลื่น เนื่องจากผมเคยเดินทางไปยังสถานที่ต่างๆ มาบ้างแล้ว จึงคุ้นเคยกับถนนแบบนี้ อย่างไรก็ตาม ถนนที่แย่และคดเคี้ยวตลอดทาง ทำให้มอเตอร์ไซค์ไม่มั่นคง บางครั้งก็กระชากไปข้างหน้าและเร่งเครื่องยนต์ บางช่วงโคลนสูงถึงเอว ทุกครั้งที่เราเร่งความเร็ว ล้อหลังจะหมุนอย่างรุนแรง ทำให้เราทั้งสองคนต้องช่วยกันเข็น มีบางช่วงที่ด้านหนึ่งเป็นหน้าผาสูงชันและอีกด้านหนึ่งเป็นหุบเหวลึก เมื่อใดก็ตามที่ผมเงียบ ครูฮุยก็จะเล่าประสบการณ์การ "ปีนเขา" เพื่อสอนหนังสือให้ผมฟัง ซึ่งช่วยคลายความกลัวของผมได้

คุณฮุยมาจากเยนบ๋าย ซึ่งอยู่ใจกลางอำเภอพอดี ดังนั้นเขาจึงไม่เคยประสบกับเส้นทางที่ยากลำบากและชีวิตที่ลำบากบนภูเขาสูงเช่นนี้มาก่อน แต่เป็นโชคชะตา หลังจากจบจากวิทยาลัยครูฮาเตย์เมื่อ 8 ปีก่อน คุณฮุยก็มาที่ ลาวกาย เพื่อเริ่มต้นอาชีพครู การสอน 8 ปี หมายถึง 8 ปีแห่งความทุ่มเทให้กับน้ำชาย ในช่วงแรกที่มาถึงดินแดนใหม่แห่งนี้ คุณฮุยก็เหมือนกับครูคนอื่นๆ ในเวลานั้น ต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมาย คุณฮุยพูดติดตลกว่า "ถ้าจะบอกว่าถนนตอนนี้ยากลำบากเหมือนไปสวรรค์ ถนนเมื่อก่อนคงยากลำบากกว่านั้นห้าหรือเจ็ดเท่า" ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ถนนได้รับการปรับปรุง ขยายให้กว้างขึ้น และความลาดชันและทางโค้งหักศอกก็ลดลง เมื่อก่อนถนนแคบ ลาดชัน เต็มไปด้วยหญ้าขึ้นรก และล้อมรอบด้วยหุบเหวลึกและภูเขาที่แห้งแล้งมาก ผมจำวันที่ผมได้รับมอบหมายให้ไปสอนที่โรงเรียนประถมน้ำชายได้ มีพวกเราแปดคน รวมทั้งครูผู้หญิงห้าคน เด็กผู้หญิงหลายคนต่างตกใจกับความยากลำบากของเส้นทางและร้องไห้ขณะเข็นรถเข็น การถูกรถชนเป็นเรื่องปกติที่นี่ โดยเฉพาะในวันที่ฝนตก ดังนั้น ทุกคนจึงเตรียมเสื้อผ้าสองชุดไว้เปลี่ยนหากจำเป็น

หลังจากฝ่าฟันอุปสรรคมานานกว่าสองชั่วโมง ครอบคลุมระยะทางกว่า 20 กิโลเมตร ในที่สุดเราก็มาถึงที่ตั้งหลักของโรงเรียนประจำประถมศึกษาชนเผ่าหนามชาย ซึ่งเป็นศูนย์กลางของตำบลหนามชายด้วย

คุณอาจสนใจ

น้ำเย็นในสนามฝึกซ้อม - เพิ่มพลังงานในช่วงฤสอบในช่วงปลายเดือนมิถุนายน ณ สนามฝึกและสนามฝึกซ้อมของโรงเรียนนายทหารบกที่ 2 บรรยากาศของการเตรียมตัวและการสอบจบการศึกษาของนักเรียนหลักสูตรที่ 73 จากมหาวิทยาลัยทหารนั้นเข้มข้นและจริงจัง นี่เป็นขั้นตอนที่สำคัญอย่างยิ่ง ซึ่งบ่งบอกถึงการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพสำหรับนักเรียนหลังจากที่พวกเขาได้ศึกษาและฝึกฝนที่โรงเรียนแห่งนี้

King's Spotlight: สัมผัสประสบการณ์ห้องเรียนของ King's UK เป็นครั้งแรกในนครโฮจิมินห์นักเรียนและผู้ปกครองในนครโฮจิมินห์ได้เชื่อมต่อโดยตรงกับชุมชนคิงส์ทั่วโลกผ่านโครงการเรียนรู้ร่วมกับทีมงานคิงส์ในสหราชอาณาจักร

กุญแจสำคัญสู่การบูรณาการสำหรับคนรุ่นใหม่ควบคู่กับการบูรณาการเข้าสู่ประชาคมระหว่างประเทศที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ความต้องการเรียนรู้และใช้ภาษาต่างประเทศในหมู่นักเรียนในจังหวัดก็เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก นอกเหนือจากการได้คะแนนสูงในการสอบแล้ว ปัจจุบันเยาวชนจำนวนมากมองว่าภาษาต่างประเทศเป็นเครื่องมือสำคัญในการเข้าถึงความรู้ ขยายโอกาสทางอาชีพ และค่อยๆ สร้างความมั่นคงให้กับตนเองในสภาพแวดล้อมการแข่งขันระดับโลก

บ่มเพาะความใฝ่ฝันในเทือกเขาสูง

พื้นที่น้ำชายแทบจะถูกตัดขาดจากภูมิภาคอื่นๆ โดยสิ้นเชิงด้วยเทือกเขาสูงตระหง่าน มีพื้นที่จำกัด และการเข้าถึงหมู่บ้านต่างๆ ยากลำบากอย่างยิ่ง บางหมู่บ้านไม่มีไฟฟ้าและสัญญาณโทรศัพท์ และส่วนใหญ่ปกคลุมไปด้วยป่า โรงเรียนประจำประถมศึกษาของชาวเผ่าน้ำชายมีห้องเรียน 31 ห้อง กระจายอยู่ทั่ว 8 หมู่บ้าน ดังนั้นครูเกือบ 50 คนจึงทำงานอย่างขยันขันแข็งปีแล้วปีเล่าบนเส้นทางที่ยากลำบากเหล่านี้ ในระหว่างการพักสองวันที่ผมอยู่ในน้ำชาย ผมได้ไปเยี่ยมชมโรงเรียนสาขาที่ห่างไกลและพูดคุยกับครูที่อุทิศตนให้กับดินแดนที่ยากลำบากแห่งนี้มานานกว่าทศวรรษ ทำให้ผมเข้าใจถึงความยากลำบากของพวกเขาอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น และชื่นชมในความมุ่งมั่นและความรักในวิชาชีพของพวกเขา

ครูฝุ่งถิหง็อก (เกิดปี 1986 จากอำเภอวันเยน จังหวัดเยนบ๋าย) สอนหนังสือมาแปดปีแล้ว และตลอดแปดปีที่ผ่านมา เธอประจำอยู่ที่โรงเรียนสาขาหลานโบ การใช้ชีวิตและการทำงานที่นี่ทำให้เธอเข้าใจในที่สุดว่าทำไมผู้คนมากมายถึงหวาดกลัวพื้นที่นี้ ย้อนกลับไปในสมัยก่อน ถนนหนทางยากลำบากมากจนเธอ "ไม่อยากลงมา" บางครั้งจึงต้องรอเป็นเดือนกว่าจะได้ลงไปที่ศูนย์กลางอำเภอเพื่อเยี่ยมครอบครัวที่เยนบ๋าย เธอต้องพึ่งพาครูที่อาศัยอยู่ในเมืองให้ช่วยซื้อของใช้ส่วนตัวและอาหารให้ทุกสัปดาห์ นั่นคือช่วงที่อากาศแห้ง เมื่อฝนตก พวกเขาอาจจะมีอาหารสดใหม่เพียงทุกๆ สองสามสัปดาห์ มิฉะนั้นก็จะมีเพียงปลาแห้งและถั่วลิสงคั่วกินไปเป็นเวลานาน

ด้วยความที่ยังเด็กและอยู่ห่างไกลจากบ้าน อีกทั้งยังอาศัยอยู่ในพื้นที่ภูเขาที่ห่างไกลและยากจน คุณง็อกจึงอดคิดถึงครอบครัวและคนที่รักไม่ได้ “วันหนึ่งที่นี่รู้สึกเหมือนหนึ่งเดือนเต็ม ฉันอยากจะมีเวลาพักยาวๆ เพื่อกลับบ้านจังเลย บางครั้งฉันก็สงสัยว่าฉันจะผ่านมันไปได้ไหม แต่ยิ่งฉันอยู่ที่นี่นานเท่าไหร่ ฉันก็ยิ่งเข้าใจความยากลำบากและการต่อสู้ของเด็กๆ เหล่านี้มากขึ้นเท่านั้น และฉันก็ยิ่งอยากอุทิศตนเพื่อสอนพวกเขา หาความสุขจากมัน และช่วยให้พวกเขาเอาชนะความยากลำบากทั้งหมด” คุณง็อกกล่าว

คุณครูฟุง ถิ ง็อก สอนนักเรียนด้วยความรัก

เป็นเดือนตุลาคมจริงๆ และก่อนที่การสนทนาจะจบลง หมอกหนาทึบก็ปกคลุมลานบ้านแล้ว คุณง็อกขอตัวไปทำอาหารเย็น ไฟในเตาลุกโชนสว่างไสว เนื่องจากเป็นวันหยุดสุดสัปดาห์ อาหารจึงประกอบด้วยผักต้มหนึ่งจาน ถั่วลิสงคั่ว และปลาตัวเล็กๆ ในซอสมะเขือเทศ แม้จะมีอุปสรรคเหล่านี้ คุณง็อกและครูคนอื่นๆ ก็คิดว่าตัวเองโชคดี พวกเธอสอนอยู่ที่โรงเรียนแห่งเดียวและไม่ต้องเดินทางไกล ในขณะที่ครูวิชาเฉพาะทาง เช่น พลศึกษา ดนตรี ภาษาอังกฤษ และศิลปะ ต้อง "รีบเร่ง" ไปมาระหว่างโรงเรียนต่างๆ ทุกสัปดาห์ ซึ่งเหนื่อยล้ามากจริงๆ

คุณอาจสนใจ

มหาวิทยาลัยกฎหมายโฮจิมินห์ประกาศหลักสูตรฝึกอบรมใหม่ 4 หลักสูตร(NLĐO) - หลักสูตรการฝึกอบรมได้รับการออกแบบโดยใช้แนวทางสหวิทยาการ โดยผสมผสานความรู้ทางวิชาชีพเข้ากับกฎหมาย เทคโนโลยี ธุรกิจ และการบูรณาการระหว่างประเทศ

พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างเป็นอิสระGD&TĐ - ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษา การพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษและการส่งเสริมทักษะการคิดอย่างอิสระในนักเรียนจึงมีความจำเป็นมากขึ้นเรื่อยๆ

เมื่อประสบการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงกลายเป็นข้อได้เปรียบในการแข่งขันสำหรับคนรุ่นใหม่GD&TĐ - ในบริบทของตลาดแรงงานที่เปลี่ยนแปลงไป ประสบการณ์ภาคปฏิบัติช่วยให้เยาวชนพัฒนาความสามารถในการปรับตัว ทักษะ และการวางแผนอาชีพได้ดียิ่งขึ้น

ครูเหงียน วัน เดียน ครูสอนพลศึกษาประจำโรงเรียน เล่าว่า “สำนักงานใหญ่ของผมอยู่ที่โรงเรียนหลักครับ ผมต้องเดินทางไปหมู่บ้านต่างๆ ทุกวัน หมู่บ้านใกล้ๆ อยู่ห่างออกไปประมาณ 25-30 นาที ส่วนหมู่บ้านไกลๆ อาจใช้เวลาถึงหนึ่งชั่วโมงโดยมอเตอร์ไซค์ นั่นคือในวันที่อากาศดีนะครับ ถ้าวันฝนตก ผมก็ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องเดิน บางครั้งผมก็กลับมาถึงที่ทำการหลักดึกมากแล้ว” หลังจากสอนมาเกือบสิบปี คุณครูเดียนบางครั้งก็รู้สึกท้อแท้ แต่ความแน่วแน่ของเขาที่ปฏิเสธที่จะยอมแพ้ต่อสถานการณ์ต่างๆ ทำให้เขายังคงเดินหน้าต่อไปและเป็นแรงบันดาลใจให้เขามุ่งมั่น “ถ้าทุกคนเลือกงานที่ง่าย ใครจะเลือกงานที่ยากล่ะ? ผมคิดแบบนั้นเสมอเพื่อเป็นแรงบันดาลใจให้ตัวเองพยายามให้หนักขึ้น” คุณครูเดียนกล่าว

เรื่องราวเหล่านี้เป็นเพียงส่วนหนึ่งจากเรื่องราวมากมายที่ครูที่นี่ได้ประสบพบเจอระหว่างการใช้ชีวิตอยู่ในพื้นที่ห่างไกลและภูเขาสูงเป็นเวลาหลายปี "การบ่มเพาะความใฝ่ฝันในเทือกเขาสูง" ฤดูหนาวหนาวจัด ฤดูร้อนแห้งแล้งและร้อนระอุ แต่ไม่มีอะไรมาลดทอนความรักในวิชาชีพและความห่วงใยที่มีต่อเด็กๆ ได้เลย เพราะพวกเขารู้ว่าสิ่งที่พวกเขาทำในวันนี้จะช่วยให้เด็กๆ และผู้คนมีชีวิตที่ดีขึ้น

ถึงมูลสัตว์

แหล่งที่มา: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/uom-khat-vong-tren-nui-cao-348955