เมื่อเย็นวันที่ 27 กรกฎาคม นายกรัฐมนตรี ฟาม มินห์ ชินห์ เป็นประธานการประชุมเพื่อดำเนินการตามนโยบายการลงทุนก่อสร้างโรงเรียนในตำบลชายแดน นายกรัฐมนตรีได้ขอให้เร่งดำเนินการก่อสร้างโรงเรียน 100 แห่งในระยะแรก ใน 100 ตำบลชายแดนทางบก ให้แล้วเสร็จภายในวันที่ 30 สิงหาคม 2569 อย่างช้าที่สุด โรงเรียนเหล่านี้จะใช้เป็นต้นแบบสำหรับการขยายผลต่อไป โดยมีเป้าหมายที่จะลงทุนและก่อสร้างโรงเรียนให้แล้วเสร็จ 248 แห่งภายใน 2-3 ปีข้างหน้า
เมื่อพิจารณาจากลำดับเวลาที่กล่าวมาข้างต้น จะเห็นได้ชัดว่าไม่ถึง 10 วันหลังจากที่คณะ กรรมการบริหารพรรค ออกคำสั่ง นายกรัฐมนตรีได้สั่งการให้ดำเนินการ "แคมเปญเร่งด่วน" นี้ทันที นี่ไม่ใช่เพียงแค่การตอบสนองเชิงนโยบายที่ทันท่วงทีและเด็ดขาดเท่านั้น แต่ยังเป็นหลักฐานที่ชัดเจนว่าเราให้ความสำคัญกับประชาชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งคนรุ่นอนาคตในพื้นที่ชายแดน เป็นศูนย์กลางของการพัฒนา
สิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงคำกล่าวของเลขาธิการใหญ่โต ลัม ในการประชุมอภิปรายกลุ่มของสมัชชาแห่งชาติ (เกี่ยวกับข้อเสนอในการแก้ไขและเพิ่มเติมมาตราบางส่วนของรัฐธรรมนูญปี 2556) ในการประชุมสมัชชาแห่งชาติครั้งที่ 9 ชุดที่ 15 เมื่อวันที่ 5 พฤษภาคม ว่า “การมุ่งเน้นแก้ไขและพัฒนาวัฒนธรรม สังคม การศึกษา และสุขภาพ จำเป็นต้องมีการพัฒนา ทางเศรษฐกิจ และสังคมที่เพียงพอ เพื่อให้มั่นใจได้ว่ามีทรัพยากรสำหรับการพัฒนา ควบคู่ไปกับนั้นคือความจำเป็นที่จะต้องปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชาชนอย่างต่อเนื่อง การพัฒนาประเทศต้องเป็นประโยชน์ต่อประชาชน...”
จากการทำงานตามแนวชายแดนมาหลายปี สิ่งที่ประทับใจเรามากที่สุดคือ การที่หน้าด่านรักษาชายแดน โดยเฉพาะชายแดนทางเหนือ มักจะมีแผ่นป้ายอนุสรณ์รำลึกถึงทหารผู้เสียสละชีวิต ชื่อที่สลักอยู่บนแผ่นป้ายเหล่านั้นส่วนใหญ่เป็นชื่อของคนที่มีนามสกุลเช่น ซุง, เถา, วัง, โล เป็นต้น ซึ่งชื่อเหล่านั้นบอกเราว่าวีรบุรุษเหล่านี้เกิดและเติบโตที่นี่ และได้เสียสละชีวิตของตนเองเพื่อสันติภาพของปิตุภูมิ
เราได้พบกับเด็กๆ นับหมื่นคนจากกลุ่มชาติพันธุ์ม้ง ไทย จาย และไต ที่ฝ่าฟันภูเขาและป่าไม้ไปโรงเรียนทุกวัน และเราคิดว่าเมื่อพวกเขาเติบโตขึ้นและประเทศต้องการพวกเขา เด็กๆ เหล่านี้จะเป็นคนกลุ่มแรกที่ปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนด้วยร่างกายของตนเอง เช่นเดียวกับชื่อของบรรพบุรุษที่จารึกไว้บนอนุสาวรีย์อันศักดิ์สิทธิ์นั้น!
ดังนั้น “โครงการเร่งด่วน” ในการสร้างโรงเรียนประจำ 100 แห่งแรกสำหรับพื้นที่ชายแดน จากทั้งหมด 248 แห่งที่ต้องสร้างให้เสร็จก่อนปีการศึกษา 2026-2027 จึงก่อให้เกิดความรู้สึกพิเศษไม่เพียงแต่ต่อผู้คนในพื้นที่ชายแดนเท่านั้น แต่รวมถึงชาวเวียดนามทุกคนด้วย
แม้จะได้รับการเอาใจใส่จากพรรคและรัฐบาลอย่างมากตลอดหลายปีที่ผ่านมา แต่เมื่อเทียบกับพื้นที่ราบแล้ว ประชาชนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ชายแดนยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมายที่ไม่อาจบรรยายได้ พวกเขาคือปราการด่านชายแดนทั้งในยามสงครามและยามสงบ
ดังนั้น ในปัจจุบันที่ประเทศมีทรัพยากรพร้อม การสร้างโรงเรียนประจำสำหรับนักเรียนและครูจึงไม่ใช่แค่การ "ตอบแทนบุญคุณ" เท่านั้น แต่ยังเป็นการเริ่มต้นของกลยุทธ์การพัฒนาที่ครอบคลุมอีกด้วย มันไม่ใช่แค่การจัดหาโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาในยุคใหม่ – ยุคแห่งความก้าวหน้าของชาติ – แต่การลงทุนด้านการศึกษาในพื้นที่ชายแดนในวันนี้ คือการสร้างการสนับสนุนจากประชาชนในยุคใหม่
ข้อมูลเกี่ยวกับ "การรณรงค์อย่างรวดเร็ว" นี้แสดงให้เห็นถึงความรวดเร็วของรัฐที่มีความกระตือรือร้นและมุ่งเน้นการปฏิบัติ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าว่าจะไม่มีใครถูกทิ้งไว้ข้างหลัง และแสดงให้เห็นว่าพรมแดนไม่ใช่เพียงจุดเริ่มต้นสำหรับการปักหลักแสดงอำนาจอธิปไตยของชาติเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่ที่สามารถบ่มเพาะความหวังสำหรับอนาคตผ่านทางโรงเรียนได้อีกด้วย
ที่มา: https://www.sggp.org.vn/xay-truong-hoc-o-bien-cuong-post805888.html
การแสดงความคิดเห็น (0)