Gazetecilik ve İletişim Eğitimi Enstitüsü Direktörü Dr. Phan Van Kien, yazılı basının geleceği ve gazetecilerin sahip olması gereken üç temel yetkinlik hakkında görüşlerini paylaştı: sosyal bilgi, mesleki beceriler ve teknoloji.
Yazılı medya rolünü yeniden tanımlıyor.
- Sosyal medya ve dijital platformların bilgi tüketiminde giderek daha fazla egemen olduğu bir ortamda, basılı gazeteciliğin günümüz gazetecilik ortamında benzersiz konumunu ve etkisini korumasına yardımcı olan temel değerler nelerdir?
Son yirmi yılda, her yeni medya teknolojisi ortaya çıktığında, basılı gazeteciliğin geleceği sorusu gündeme geliyor. Televizyonun gelişmesinden, çevrimiçi gazetelerin patlamasına, sosyal medyanın yükselişine ve daha yakın zamanda yapay zekanın saniyeler içinde içerik oluşturma yeteneğine kadar birçok tahmin, basılı gazetelerin yakında ortadan kaybolacağını öne sürüyor. Ancak gerçeklik, basılı gazetelerin hala var olduğunu ve medya ortamında belirli bir konumunu koruduğunu gösteriyor.
Bana göre bu, basılı medyanın sahip olduğu temel değerlerden kaynaklanıyor. Her şeyden önce, bilginin güvenilirliği ve doğruluğu geliyor. Dijital ortamda, kamuoyu, önemli bir kısmı sahte haberler, doğrulanmamış bilgiler veya yalnızca etkileşim çekmek için üretilen içerikler de dahil olmak üzere çok miktarda bilgiyle karşı karşıya kalıyor. Bu bağlamda, basılı medya hala son derece güvenilir, titizlikle incelenmiş ve gazetecilik standartlarına sıkı sıkıya bağlı bir bilgi alanı olarak algılanıyor.
İkinci olarak, derinlemesine bilgi sağlama yeteneği var. Sosyal medya ve birçok dijital platform hız ve erişim konusunda rekabet ederken, basılı gazeteler analiz, yorum, araştırma ve konuların açıklanmasına odaklanmak için daha iyi konumdadır. Halk, basılı gazetelere sadece birkaç dakika önce ne olduğunu öğrenmek için değil, olayın niteliğini, konunun bağlamını ve toplum üzerindeki uzun vadeli etkisini anlamak için başvurur.
Bir diğer önemli değer ise okuma deneyimidir. Basılı gazeteleri okumak, telefonda gezinmeye kıyasla farklı bir bilgi tüketim biçimidir. Konsantrasyon, düşünme ve seçici bilgi işleme gerektirir. İnsan dikkatinin çok sayıda bildirim ve algoritma tarafından parçalandığı bir dünyada , basılı gazeteler bilgi alımı için daha yavaş, daha derin ve kültürel açıdan daha zengin bir alan yaratır.
Gelecekte, basılı gazeteler eskiden olduğu gibi okuyucu kitlesi açısından merkezi bir konumda olmayabilir, ancak derinlemesine, güvenilir ve kalıcı değere sahip bilgilere ihtiyaç duyan kitlelere hizmet eden yüksek kaliteli bir gazetecilik biçimi olarak varlıklarını sürdüreceklerdir.
- Birçok kişi basılı medyanın ortadan kaybolmadığını, aksine medya ekosistemi içindeki rolünü yeniden konumlandırdığını savunuyor. Sizce basılı medya bu yeni bağlama uyum sağlamak için nasıl bir değişim geçirmeli?
- Bu bakış açısına katılıyorum. Mesele, haber iletim hızı açısından sosyal medya veya çevrimiçi gazetelerle doğrudan rekabet etmek değil, çünkü bu basılı gazetelerin güçlü bir yönü değil. Gelecekte, basılı gazetelerin haber sağlama modelinden bilgi sağlama modeline doğru güçlü bir geçiş yapması gerekiyor. Kısa, sürekli güncellenen bilgiler dijital platformlarda sunulmalı. Bu arada, basılı gazeteler, araştırmacı gazetecilik, politika analizi, tematik makaleler, önemli sosyal konular veya kalıcı değere sahip insan hikayeleri gibi derinlemesine içeriklere odaklanmalıdır.
Biçim açısından bakıldığında, basılı gazetelerin de daha modern bir yönde yenilik yapması gerekiyor. Dünyadaki birçok gazete, güzel tasarımlar, çekici grafikler, görsel veriler ve deneyimsel unsurlarla zenginleştirilmiş öykü anlatımı içeren yüksek kaliteli basılı ürünler geliştiriyor. Basılı gazeteler sadece bilgi aktarma aracı değil, aynı zamanda korunabilecek değerli bir entelektüel ürün, bir kültür ürünü haline geliyor.
Daha da önemlisi, yazılı gazeteciliğin çok platformlu bir medya ekosistemine yerleştirilmesi gerekiyor. Günümüzde bir gazetecilik yazısı sosyal medyada başlayabilir, çevrimiçi haber sitelerine yayılabilir, podcast'lerde veya videolarda tartışılabilir ve ardından yazılı olarak daha derinlemesine sentezlenip analiz edilebilir. Bu bağlamda, yazılı gazetecilik izole bir şekilde faaliyet göstermez, modern bir haber odasının üretim ve dağıtım zincirinde hayati bir bağlantı haline gelir.
Yapay zekâ çağında gazetecilerin neye ihtiyacı var?
- Gelecekte gazeteciler için hangi beceriler zorunlu hale gelecek, efendim?
Geleceğin gazetecilerinin üç temel yetkinliğe sahip olması gerekiyor. Birincisi teknolojik yetkinlik. Gazetecilerin verileri anlamaları, yapay zeka araçlarını nasıl kullanacaklarını bilmeleri, çok platformlu bir ortamda çalışabilmeleri ve dijital içerik üretim sürecine uyum sağlayabilmeleri gerekiyor. Bu, tıpkı bugün bilgisayar veya internet kullanmak gibi, mesleğin temel bir gerekliliği olacak.
İkinci grup ise temel mesleki yetkinliklerden oluşmaktadır. Teknoloji ne kadar ilerlerse ilerlesin, konu keşfi, kaynak oluşturma, röportaj yapma, gerçekleri kontrol etme, araştırma ve hikaye anlatımı gibi beceriler gazeteciliğin temelini oluşturmaktadır. Yapay zeka veri işleme veya içerik düzenlemede yardımcı olabilir, ancak bir gazetecinin sosyal sorunları belirleme yeteneğini ve mesleki sorumluluğunu tamamen yerine koyamaz.
Üçüncü ve bence en önemli grup, sosyal bilimler ve beşeri bilimlerdeki bilgi temelidir. Yapay zekâ çağında birçok insan teknolojinin belirleyici faktör olduğuna inanıyor. Ancak gerçek şu ki, bilgi üretmek giderek kolaylaştıkça, insanların ve toplumun anlaşılması daha değerli hale geliyor.
Gazetecilerin olayları bağlamına oturtmak için tarihi, kamu sorunlarını açıklamak için siyaseti, ekonomiyi ve hukuku, sosyal yaşamdaki değişimleri belirlemek için ise psikolojiyi, sosyolojiyi ve kültürü anlamaları gerekir. Bu beceriler, gazetecilerin yalnızca bilgi aktarmalarını değil, aynı zamanda bu bilgiyi açıklamalarını ve anlamlandırmalarını da sağlar. Yapay zeka çok hızlı bir şekilde metin, görüntü ve video üretebilir. Ancak yapay zekanın sosyal deneyimi, duyguları, ahlaki sorumluluğu ve insan yaşamının karmaşıklığını gerçek anlamda anlama yeteneği yoktur. Bu nedenle, özellikle yapay zeka çağında, sosyal bilimler ve beşeri bilimlerdeki bilginin gazetecilik için değeri giderek artmaktadır.
Eğitimi uygulamayla birleştirmek.
- Eğitim açısından bakıldığında, günümüz medya kuruluşlarının pratik gereksinimleri ile yeni mezunların yetenekleri arasındaki farkı nasıl değerlendiriyorsunuz?
- Eğitim ile mesleki uygulama arasındaki uçurum, sadece gazetecilikte değil, çoğu yükseköğretim programında da her zaman bir endişe kaynağı olmuştur. Dijital dönüşüm, yapay zekanın, büyük verinin ve birleşmiş haber odası modellerinin hızlı gelişimi bağlamında, işgücü piyasasının talepleri çok hızlı değiştiği için bu uçurum daha da sık tartışılmaktadır.
Gazetecilik ve medya alanında teknoloji ve çalışma ortamı sürekli değişmektedir. Bu nedenle, öğrencilerin mesleğin değişen doğasına uyum sağlama kapasitesini geliştirmelerine yardımcı olmak, belirli bir beceriyi öğretmekten daha önemlidir. Bu, yükseköğretimin uzun vadeli değeridir. Bu, üniversitelerin pratik eğitimi küçümsediği anlamına gelmez. Son yıllarda, gazetecilik eğitim programlarında pratik eğitim, staj ve mesleki deneyim oranı önemli ölçüde artmıştır. Gazetecilik ve Medya Eğitim Enstitüsü'nde öğrenciler, gerçek dünya içerik üretim projelerine katılır, medya ajanslarında ve işletmelerde staj yapar ve birçok deneyimli gazeteci, editör ve yayın yöneticisinden doğrudan öğrenirler. Üniversite ile profesyonel ortam arasındaki bağlantıyı her zaman modern gazetecilik eğitiminin çok önemli bir gerekliliği olarak görüyoruz.
Bana kalırsa, yeni mezunların her şeyi hemen yapabilmeleri gerektiğine odaklanmak yerine, hızlı öğrenme, hızlı uyum sağlama ve uzun vadeli bir kariyer geliştirme konusunda sağlam bir temele sahip olmaları daha önemlidir. Profesyonel düşünme, gazetecilik etiği, araştırma yöntemleri, bilgi analizi becerileri ve dijital ortamda çalışma yeteneği konusunda iyi eğitim almış bir öğrencinin, yalnızca birkaç kısa vadeli teknik beceriye hakim olan birine göre sürdürülebilir bir gelişim şansı çok daha yüksek olacaktır.
Eğitim ve uygulama arasındaki boşluğu kapatmak için her iki taraftan da iş birliği gereklidir. Okullar, eğitim programlarını sürekli olarak güncellemeli, uygulamalı eğitimi geliştirmeli ve medya kuruluşları ve işletmelerle bağlantı kurmalıdır. Aynı zamanda, işverenler de eğitim sürecine daha fazla dahil olmalı, öğrencilere staj yapma, deneyim kazanma ve işe alındıktan sonra kariyer geliştirme yolları oluşturma fırsatları sunmalıdır.
Yapay zekâda uzmanlaşmak için eğitim
- Gazetecilik ve İletişim Eğitimi Enstitüsü, dijital dönüşümün taleplerini karşılayacak gazetecilik ve iletişim insan kaynaklarını yetiştirmek için hangi yenilikleri uygulayacak?
Gazetecilik ve İletişim Eğitimi Enstitüsü, yıllar içinde eğitim programlarını sürekli olarak gözden geçirmiş ve güncelleyerek akademik temeli gazetecilik ve iletişim sektörünün pratik gereksinimleriyle daha yakından ilişkilendirmiştir.
Önümüzdeki 2026-2027 akademik yılında Enstitü, dijital ortamda gazetecilik eğitimine odaklanmaya devam edecektir. Yapay zeka, medya verileri, çok platformlu içerik üretimi, dijital medya, sosyal medya yönetimi ve stratejik iletişim ile ilgili içerikler eğitim programında geliştirilecektir. Ancak özellikle vurguladığımız şey, öğrencileri yapay zeka ile rekabet etmeleri için değil, yapay zekayı etkili, sorumlu ve yaratıcı bir şekilde kullanmalarını sağlamak için eğittiğimizdir. Teknoloji mesleği destekleyen bir araçtır, ancak belirleyici faktör insan unsurudur.
Enstitü, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi bünyesindeki bir eğitim birimi olarak güçlü yönlerinden yararlanmaya devam etmektedir. Sosyal bilimler ve beşeri bilimlerdeki temel bilgilerin, yapay zeka çağında gazetecilik öğrencileri için belirgin bir avantaj olduğuna inanıyoruz. Çünkü teknoloji bilgi üretimini destekleyebildiğinde, bir gazeteciyi değerli kılan şey, toplumu anlama, insanları anlama, kamu sorunlarını analiz etme ve topluma karşı sorumluluk duygusu olacaktır.
Bence gelecekte başarılı gazetecilerden oluşan iş gücü, yalnızca teknoloji konusunda iyi olanlardan veya yalnızca geleneksel becerilere sahip olanlardan oluşmayacak. Onlar, sosyal bilgiyi, mesleki yeterliliği ve teknolojik becerileri uyumlu bir şekilde birleştirebilenlerden oluşacak.
Çok teşekkür ederim efendim!
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/ba-tru-cot-cua-nha-bao-thoi-ai-post782125.html
