Okullar bunu nasıl uyguluyor?

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın tüm giriş yöntemlerinin referans puanlarını tek bir ölçeğe dönüştürme planının ardından, birçok üniversite de her yöntem için giriş puanlarını hesaplamak üzere kendi önerdikleri formülleri yayınladı.

2025 yılında, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, üniversitelerin giriş sınavı puanları ile kabul puanlarını her program, bölüm ve bölüm grubu için ortak, birleşik bir puanlama ölçeğine eşdeğer hale getirmelerini zorunlu kılmayı planlıyor.

Bu, 2024 ve sonrasındaki kabul dönemlerine kıyasla yeni bir özelliktir.

Dönüştürme işleminde adaletin sağlanması

Gözlemlerimize göre, birçok üniversite, giriş puanlarını ortak bir ölçeğe dönüştürme hükümlerini de içeren 2025 kabul planlarını şimdiden açıkladı.

Ticaret Üniversitesi'nde, tüm yöntemler için giriş puanları ortak bir ölçeğe dönüştürülür. Ancak, yetenek ve düşünme becerilerini değerlendirme yöntemi için giriş puanı aşağıdaki formül kullanılarak hesaplanır:

Bu bağlamda: Ka ve Kb, sınavın zorluk derecesindeki farkı/adayların yeteneklerindeki farklılığı yansıtan katsayılar olup, 2025 lise mezuniyet sınavının sonuçları açıklandıktan sonra duyurulacaktır.

Dai Doan Ket Gazetesi muhabiriyle konuşan Ticaret Üniversitesi İletişim ve Kabul Bölümü Başkan Yardımcısı Bay Nguyen Quang Trung, üniversitenin 2025 yılı için toplam 5.320 kontenjanla öğrenci kabul planını açıkladığını ve bu sayının geçen yıla göre 270 kontenjanlık bir artış anlamına geldiğini söyledi.

Ticaret Üniversitesi İletişim ve Kabul Bölümü Başkan Yardımcısı Sayın Nguyen Quang Trung, Dai Doan Ket Gazetesi muhabiriyle görüşüyor. Fotoğraf: Nguyen Hoai

Bay Trung, her bir kabul yöntemi için puan hesaplama formülüne ilişkin olarak, okulun hesaplamalarını 2022'den 2024'e kadar her bir kabul yönteminin taban puanlarına dayandırdığını ve bu yöntemlerle kabul edilen öğrencilerin akademik sonuçlarını karşılaştırarak benzerlikler bulduğunu söyledi.

"Okul, bu verilere dayanarak 2025 giriş puanları için bir formül hesapladı ve geliştirdi; böylece tüm adaylar için adalet sağlandı," diye belirtti Bay Trung.

Yetenek ve düşünme becerilerini değerlendirme yöntemiyle adayların kabulü için kullanılan Ka ve Kb katsayılarına ilişkin bilgiler hakkında Sayın Trung şunları söyledi: "Okul, sınavları düzenleyen test birimlerinden elde edilen veri analiz sonuçları ve özellikle 2025 lise mezuniyet sınavının sonuç dağılımından sonra bu katsayıların kesin değerlerini açıklayacaktır."

Buradan hareketle, lise mezuniyet sınavı puanlarına göre başvuran öğrenciler ile yetenek ve düşünme becerileri değerlendirme puanlarına göre başvuran öğrenciler arasında göreceli bir adalet sağlamak için bu katsayıyı farklı puan seviyelerine karşılaştırıp atıyoruz."

Finans Akademisi Yönetim ve Eğitim Bölümü Başkanı Dr. Luu Huu Duc, bu yeni düzenlemeyle her okulun, hedef aday grubuna uygun olacak şekilde giriş puanlarını dönüştürmek için kendi yöntemine sahip olacağına inanıyor. Ancak, dönüştürme yönteminin kamuya açık, şeffaf olması ve o okula başvuran tüm adaylar için adalet sağlaması gerekiyor.

Finans Akademisi Yönetim ve Eğitim Bölümü Başkanı Dr. Luu Huu Duc, velilere ve öğrencilere kayıt danışmanlığı yapıyor. Fotoğraf: Nguyen Hoai.

Sayın Duc, Finans Akademisi'nin 2025 yılı için kabul planına ilişkin olarak, akademinin adaylar için elverişli koşullar yaratmak amacıyla kabul yöntemlerinin sayısını azaltacağını, ancak öncelik gruplarına dayalı kabul yöntemlerini koruyacağını belirtti.

"Örneğin, uluslararası odaklı programlar için Finans Akademisi, İngilizce dil sertifikasına sahip adayları daha çok hedefliyor. Bu nedenle, puanları dönüştürmek ve kabul puanına dahil etmek için uluslararası İngilizce dil sertifikalarını kullanmaya öncelik vermeye devam ediyoruz," dedi Dr. Luu Huu Duc.

Adaylar, kayıt yaptırmadan önce puanlarının nasıl dönüştürüleceğine dair bilgi alırlar .

Adayların bu yeni maddeyle ilgili endişelerine yanıt olarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yüksek Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Anh Dung, bu yıl adayların sınırsız sayıda tercih seçebileceklerini, ancak bunları öncelik sırasına göre en yüksekten en düşüğe doğru sıralamaları gerektiğini belirtti.

Adaylar Ticaret Üniversitesi'ndeki kabul bilgilerini arıyorlar. Fotoğraf: Nguyen Hoai.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın genel kabul destek sistemi, kabul yöntemleri arasında ayrım yapmayacaktır; sistemin "taradığı" kabul yöntemi sayısı, eğitim kurumunun kabul planında önerdiği toplam yöntem sayısına bağlı olacaktır.

Adayların başvuru yöntemine göre kayıt yaptırmalarına gerek yoktur; sadece başvurmak istedikleri ana dalı seçmeleri ve tercihlerini öncelik sırasına göre düzenlemeleri yeterlidir. Bu nedenle, adaylar başvuru yöntemine takılmadan, gerçekten tutku duydukları ve yeteneklerine uygun bir ana dalı araştırıp seçmeye odaklanmalıdırlar.

Puanların dönüştürülmesi yönteminin geliştirilmesi, adayların haklarını güvence altına almak için eğitim kurumlarının ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın sorumluluğundadır. Adaylar, kayıt yaptırmadan önce puan dönüştürme yöntemi hakkında kamuoyuna açık bilgilendirme alacaklardır.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son'a göre, farklı kabul yöntemlerini tek bir puanlama ölçeğine dönüştürme düzenlemesi, şu anda iki farklı geçme notunun bulunmasından kaynaklanmaktadır: biri lise mezuniyet sınavı puanlarına, diğeri ise akademik transkriptlere veya yetenek/yeterlilik değerlendirme sınavlarından alınan puanlara dayanmaktadır.

Bu nedenle Bay Son, benzer yeteneklere sahip adaylar için adaleti sağlamak amacıyla bu iki ölçütün eşdeğer puanlarının dönüştürülmesinin veya belirlenmesinin şart olduğunu belirtti.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, her kurumun çeşitliliğini ve özerkliğini korurken aynı zamanda bir bütünlük sağlamak amacıyla üniversitelerle birlikte yönergeler geliştirmek için çalışmaktadır.

Kaynak: https://daidoanket.vn/quy-doi-diem-chuan-thang-chung-cac-truong-thuc-hien-the-nao-10301696.html