hariç 369.000 Quang Ninh öğrencileri dahil 2025-2026 eğitim öğretim yılında öğrencilerin %14'ü etnik azınlık gruplarından olacak. Bu dağlık, sınır ve ada bölgesinin kendine özgü özelliklerinden dolayı, dezavantajlı bölgelerdeki yeni eğitim öğretim yılına hazırlıklar, Parti komitesi, hükümet ve eğitim sektörü tarafından her zaman özel önem verilerek, tüm öğrencilerin mümkün olan en iyi koşullarda okula gitme fırsatına sahip olmaları sağlanmaktadır.
2021-2025 döneminde Quang Ninh eyaleti, eğitim, öğretim ve mesleki eğitime 3.291 milyar VND'den fazla kaynak ayırdı; bu, önceki döneme göre 2,3 kat daha fazla. Özellikle, okullar ve sınıflar için inşaat ve iyileştirme projeleri 2.626 milyar VND'den fazla bir bütçeyi oluşturdu; bu bütçenin 17'si, Eyalet Halk Konseyi'nin 99/NQ-HĐND sayılı Kararı kapsamında etnik azınlık ve dağlık bölgelere odaklanan projeleri içeriyor. Sonuç olarak, 2024 yılı sonuna kadar tüm etnik azınlık yatılı ve yarı yatılı okulları sağlam yapılarla inşa edilmiş olacak.
Ayrıca, eğitim sektörü asgari öğretim ekipmanına yatırım yapmaya, bilgi teknolojilerinin kullanımını teşvik etmeye, dijital dönüşümü gerçekleştirmeye ve öğrenciler için modern ve güvenli bir eğitim ortamı oluşturmaya da odaklanmaktadır.
Birçok özel program ve proje etkili olduğunu kanıtlamış ve kanıtlamaya devam etmektedir. Özellikle, "Etnik azınlık bölgelerindeki okul öncesi ve ilkokul çocuklarının Vietnamca dil becerilerini güçlendirme" projesi, dil becerilerini önemli ölçüde geliştirerek on binlerce küçük çocuk için bilgi edinme temeli oluşturmuştur. İlkokul programını tamamlayan öğrencilerin yüzdesi %100'e ulaşmış ve gerekli becerilere sahip olmayan öğrenci sayısı önemli ölçüde azalmıştır.
Ayrıca, etnik azınlıklar için yatılı ve yarı yatılı okullar, öğrenim ücretleri, konaklama ve yaşam giderleri konusunda çeşitli destek politikalarından yararlanmaktadır. Dahası, il yönetimi, dezavantajlı bölgelerden yeni ortaya çıkan topluluklardan gelen öğrencilere destek veya özel durumları olan öğrenciler için sosyal yardım politikaları gibi özel kararlar da yayınlamıştır.
Etnik azınlık gruplarından gelen öğretmen ve çalışanların sayısı şu anda 2.685 olup, bu sayı eğitim sektörünün toplam iş gücünün %11'inden fazlasını oluşturmaktadır. Yeni eğitim yılına iyi hazırlanmak için il yönetimi ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı çok sayıda mesleki gelişim kursu düzenlemiş, öğretmenlerin İngilizce ve Çince dil becerilerini geliştirmiş ve dağlık ve sınır bölgelerindeki okullarda psikolojik danışmanlık, cinsel eğitim ve cinsiyet eşitliği modelleri uygulamaya koymuştur.
Ba Chẽ beldesinde 2025-2026 eğitim öğretim yılı için hazırlıklar sürüyor. Ba Chẽ kasabası, Thanh Sơn, Nam Sơn ve Đồn Đạc beldelerinin (eskiden Ba Chẽ ilçesine bağlıydılar) ve Hải Lạng beldesinin bir kısmının (eskiden Tiên Yên ilçesine bağlıydılar) Ba Chẽ beldesine dahil edilmesinin ardından, yerel yetkililer yeni modele hızla uyum sağlayarak 2025-2026 eğitim öğretim yılına hazırlık için önemli görevleri yerine getirmeye başladılar. Belde Halk Komitesi, eğitim öğretim yılının açılışı için koşulların güçlendirilmesi; okul ağının yeniden düzenlenmesine yönelik planların gözden geçirilmesi ve geliştirilmesi; ve bölgede evrensel eğitim ve okuryazarlık sorunlarının giderilmesi konusunda araştırmalar yapılması yönünde direktifler yayınladı.
Altyapı konusunda, 2024 yılının sonundan itibaren Ba Chẽ ilçesi, 3 numaralı tayfunun neden olduğu hasarları gidermek amacıyla okul binalarının gözden geçirilmesi ve onarımı için talimat vermiş ve çalışmaların Mayıs 2025'e kadar tamamlanmasını hedeflemiştir. Projelerin, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 13/2020/TT-BGDĐT sayılı Genelgesi'nde belirtilen standartlara uygun olması garanti edilmektedir. Ayrıca, toplam 1 milyar VND'nin üzerinde bir bütçeyle asgari eğitim ekipmanının temini de önceliklendirilmiştir. Okulların mevcut ekipmanlardan en iyi şekilde yararlanmaları ve geri dönüştürülmüş, çevre dostu malzemelerden eğitim materyalleri oluşturmaları teşvik edilmektedir.
Aynı zamanda, öğrenciler için ders kitaplarının hazırlıkları tamamlandı. Belediyenin Halk Komitesi bir inceleme başlattı ve dezavantajlı geçmişe sahip öğrenciler için kitap, defter ve öğrenim materyalleri konusunda tam destek sağlayarak hiçbir çocuğun okula gitmek için gerekli kaynaklardan yoksun kalmamasını sağladı. Okul şiddeti, sosyal sorunlar, uyuşturucu kullanımı, yaralanmalar, boğulma vb. olayların önlenmesine yönelik çözümler kapsamlı bir şekilde uygulanıyor. Okullarda açılış töreni hazırlıkları oldukça hareketli. Köyler ve mezralar, okul öncesi çocukları ve öğrencileri derslere katılmaya aktif olarak teşvik ederek, öğrenci sayılarının yıl başından itibaren korunmasını sağlıyor.
Hükümetin desteğiyle, birçok sosyal proje, yeni eğitim yılına başlayan dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilere sevinç getirdi. Dai Duc 2 İlkokulu ve Ortaokulu (Dong Ngu beldesi) ve Dong Tam Ortaokulu'nda (Luc Hon beldesi), her biri 100 milyon VND değerinde bilgisayar, sıra, sandalye ve destekleyici ekipmanla donatılmış birçok yeni "Öğrenciler için Bilgisayar Sınıfı" hizmete açıldı.
Tüm siyasi sistemin ilgisi ve toplumun mutabakatıyla Quang Ninh, başta etnik azınlık öğrencileri ve dezavantajlı bölgelerden gelen öğrenciler olmak üzere tüm öğrencilerin yeni eğitim yılına mümkün olan en iyi koşullarda başlayabilmelerini sağlamaya kararlıdır.
Kaynak: https://baoquangninh.vn/cham-lo-cho-giao-duc-vung-kho-3373476.html
Yorum (0)