Okul öncesi eğitimde dijital dönüşüm.

Çocukların kişiliklerinin oluşumu ve gelişimi için temel oluşturan ilk eğitim düzeyi olarak, okul öncesi düzeyde eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesinde bilgi teknolojilerinin (BT) uygulanması, yalnızca eğitimin kalitesini artırmakla kalmaz, aynı zamanda güncel gelişim trendlerine uygun olarak, faaliyetler ve iletişim için canlı, ilgi çekici ve uygun bir ortam yaratır.

Çocukların kişiliklerinin oluşumu ve gelişimi için temel oluşturan ilk eğitim düzeyi olarak, okul öncesi düzeyde eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesinde bilgi teknolojilerinin (BT) uygulanması, yalnızca eğitimin kalitesini artırmakla kalmaz, aynı zamanda güncel gelişim trendlerine uygun olarak, faaliyetler ve iletişim için canlı, ilgi çekici ve uygun bir ortam yaratır.

Tan Tien beldesi, An Duc Anaokulu, 3 yaş A2 sınıfı öğrencilerinin derslerinde bilişim teknolojilerinin uygulanması.

Daha önce, Tan Tien beldesindeki An Duc Anaokulunda dersler öncelikle öğretmen-öğrenci etkileşimine ve resimler gibi geleneksel görsel materyallere dayanıyordu. Şimdi ise, bilgi teknolojisinin desteğiyle dersler, yapay zekâ (YZ) kullanılarak tasarlanmış görseller, videolar , sesler, etkileşimli oyunlar ve elektronik dersler aracılığıyla daha ilgi çekici hale geldi. Çevreyle ilgili bir derste, çocuklar sadece hayvan resimlerini izlemek yerine, her hayvanın yaşam alanı, sesleri ve aktiviteleri hakkında görsel videolar izleyebiliyorlar. Sonuç olarak, çocuklar oyun ve deneyim yoluyla birden fazla duyuyla öğreniyor, bu da sağlıklarının, fiziksel yeteneklerinin, sosyal-duygusal becerilerinin ve doğayla uyumlarının gelişmesine katkıda bulunuyor. An Duc Anaokulu 3A2 sınıfının sınıf öğretmeni Bayan Nguyen Thi Hai şunları paylaştı: "Eğitim faaliyetlerimizi düzenlerken elektronik ders planları, çocuklar için öğretici videolar, resimler, etkileşimli oyunlar, PowerPoint sunumları ve STEAM öğrenme materyalleri gibi dijital öğrenme materyallerini proaktif olarak geliştiriyor, kullanıyor ve uyguluyoruz. Aynı zamanda, ders tasarımı ve görsel oluşturmayı desteklemek için Canva, Capcut, Quizizz, ChatGPT ve yapay zeka araçları gibi yazılımlardan yararlanıyoruz. Sonuç olarak, elektronik derslerimiz yenilikçi bir şekilde geliştiriliyor, görsel yardımcılar ve canlı sesler eklenerek çocukların daha iyi öğrenmelerine, daha fazla odaklanmalarına ve etkinliklere daha aktif katılmalarına yardımcı oluyor."

Tien Lu beldesindeki Thien Phien Anaokulunda, bilgi teknolojilerinin çocukların eğitiminde etkin bir şekilde uygulanması sağlanmıştır. Okulda, mesleki çalışma ve yönetimi desteklemek amacıyla yüksek hızlı internete bağlı televizyonlarla donatılmış 14 sınıf bulunmaktadır; özellikle öğretmenlerin dijital becerilerinin geliştirilmesine odaklanılmıştır. Okul, her yıl yazılım kullanımı, elektronik ders planı tasarımı ve çocukların eğitimini desteklemek için dijital kaynaklardan yararlanma becerilerini geliştirmeyi amaçlayan eğitim oturumları ve mesleki gelişim faaliyetleri düzenlemektedir. Sonuç olarak, birçok öğretmen proaktif olarak her yaş grubuna uygun videolar, resimler ve etkileşimli oyunlar içeren zengin bir dijital öğrenme kaynak kütüphanesi oluşturmuştur. Birçok öğretmen ayrıca ders tasarım yazılımlarını aktif olarak araştırıp uygulayarak ilgi çekici dersler oluşturmakta ve çocuk bakımı ve eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmaktadır.

İl genelinde şu anda 447'si kamuya ait ve 51'i özel olmak üzere toplam 498 okul öncesi eğitim kurumu bulunmakta olup, bu kurumlarda 3.165 yönetici, 36.899 öğretmen ve 2.105 personel görev yapmaktadır. Süregelen dijital dönüşüm bağlamında, ilin eğitim ve öğretim sektörü, gelişim gereksinimlerini karşılamak için kademeli olarak yenilikler yapmaktadır. Son zamanlarda, eğitim ve öğretim sektörü, yerel yönetimlerle birlikte, sistematik, kapsamlı ve pratik bir şekilde BT alanında eğitim ve mesleki gelişim planları geliştirmiş ve düzenlemiş; ayrıca il genelindeki okul öncesi eğitim kurumlarında ders tasarımında yapay zekanın uygulanmasına yönelik bir hareket başlatmıştır. Elektronik ders planlarının tasarımını ve dijital öğrenme materyallerinin oluşturulmasını destekleyen yazılımların kullanımından, çocukların yönetimi, bakımı ve eğitimine hizmet etmek için yapay zeka ve dijital platformların uygulanmasına kadar çeşitli içerikte düzenli olarak eğitim kursları düzenlenmektedir. Eğitim programları, pratik uygulamaya ve gerçek dünya senaryolarına vurgu yapan "uygulamalı" bir yaklaşımla tasarlanmıştır. Öğretmenler, yalnızca teoriye odaklanmak yerine, ders planları tasarlamak, etkileşimli oyunlar oluşturmak, video dersler hazırlamak, görüntü ve ses düzenlemek ve açık kaynaklı eğitim kaynaklarını öğretimde kullanmak için yazılımları doğrudan deneyimlerler.

Tien Lu beldesindeki Thien Phien Anaokulunda yaşam becerileri derslerinde bilgi teknolojilerinin uygulanması.

Bunlar da ilginizi çekebilir

Hong Quang beldesi, dört neslin birlikte yaşadığı 36 örnek aileyi takdirle karşıladı.Vietnam Aile Günü'nün 25. yıldönümünü (28 Haziran 2001 - 28 Haziran 2026) anmak amacıyla, 25 Haziran sabahı, Hong Quang beldesi Kadınlar Birliği, dört neslin birlikte yaşadığı 36 örnek aileyi onurlandırmak ve takdir etmek için bir konferans düzenledi.

İl Emniyet Müdürü, 8 belediyenin Parti Komitesi Daimi Komitesi ile birlikte çalışmaktadır.25 Haziran sabahı, İl Parti Komitesi Daimi Üyesi ve İl Emniyet Müdürü Tümgeneral To Anh Dung, Trieu Son, Tho Binh, Tho Ngoc, Tho Phu, Hop Tien, An Nong, Tan Ninh ve Dong Tien olmak üzere sekiz beldenin Parti Komitelerinin Daimi Kurulları ile sosyo-ekonomik kalkınma durumu ve kamu yatırım fonlarının dağıtımı konularında görüşmelerde bulundu.

Hung Yen: Vietnam Aile Günü'nün 25. yıldönümü kutlamaları kapsamında, örnek teşkil eden 173 kültürel grup ve aile onurlandırıldı.25 Haziran sabahı, Hung Yen İli Aile İşleri Yürütme Kurulu, İl Konferans Merkezi'nde (Pho Hien Mahallesi), Vietnam Aile Günü'nün 25. yıldönümünü (28 Haziran 2001 - 28 Haziran 2026) anmak ve örnek kültürel aileleri onurlandırmak amacıyla bir konferans düzenledi. Konferansa, İl Parti Komitesi Daimi Üyesi ve İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Sayın Le Quang Hoa da katıldı.

Bugüne kadar, okul öncesi öğretmenlerinin ve personelinin %100'ü, eğitim faaliyetlerinin yönetimi ve organizasyonunda bilgi teknolojisinin (BT) uygulanması konusunda eğitim almıştır. Bu, öğretmenlerin ve personelin öğretim yöntemlerinde yenilik yapmalarına yardımcı olmakla kalmamış, aynı zamanda mesleki iş yüklerini de azaltmıştır. Yönetim yazılımlarının kullanımı, okulların çocukları izlemesini, değerlendirmesini ve kayıtları yönetmesini de kolaylaştırmaktadır. Okul öncesi eğitimde BT uygulamasının en önemli noktalarından biri, okullar ve aileler arasındaki bağlantının güçlenmesidir. Çevrimiçi iletişim grupları, çocuk yönetim uygulamaları ve dijital platformlar aracılığıyla, ebeveynler çocuklarının faaliyetleri hakkında düzenli olarak bilgi sahibi olabilir ve çocuklarının bakımı ve eğitimi konusunda öğretmenlerle daha etkili bir şekilde işbirliği yapabilirler.

Okul öncesi yöneticilerini ve öğretmenlerini dijital becerilerle donatmak, her bir yöneticinin ve öğretmenin dijital dönüşümün daha derinlemesine, kapsamlı ve etkili bir şekilde gerçekleşmesine katkıda bulunan kilit bir oyuncu haline gelmesini sağlamak için gerekli bir adımdır.

Do Hong Gia

Kaynak: https://baohungyen.vn/chuyen-doi-so-cap-hoc-mam-non-3196018.html

Bunlar da ilginizi çekebilir

Ho Chi Minh şehri, 1.700 hektardan fazla bir alanı kapsayan 7 adet yüksek teknoloji tarım bölgesi kurdu.Son dönemde yedi adet yüksek teknoloji tarım bölgesi kuruldu ve bu da Ho Chi Minh şehrinde büyük ölçekli bir tarım inovasyon merkezi inşa edilmesinin temellerini attı.

Kendilerini işlerine adayan, tabandan gelen ilham verici Gençlik Birliği liderleri.Hareketleri organize etmenin ötesinde, taban düzeyindeki Gençlik Birliği yetkilileri, gençleri bir araya getirme, onlara ilham verme ve pratik eylemler yoluyla liderlik etme konusunda da kilit isimlerdir; gençlik enerjisinin yayılmasına, gençlik hareketlerinin derinleşmesine ve toplum üzerinde belirgin bir etki yaratılmasına katkıda bulunurlar.

Lai Chau eyaletindeki Sınır Muhafız birlikleri yapay zeka uygulamaları konusunda eğitim alıyor.25 Haziran'da, Lai Chau İl Sınır Muhafız Komutanlığı, Lai Chau İl Bilim ve Teknoloji Müdürlüğü ve MISA Anonim Şirketi ile koordinasyon içinde, Sınır Muhafız gücünün görevlerini yerine getirirken yapay zekanın (YZ) uygulanmasına ilişkin bir eğitim kursu düzenledi. Toplantıya Lai Chau İl Sınır Muhafız Komutanlığı Komutanı Albay Truong Minh Duc başkanlık etti.