Aşırı fiyatlandırmayla mücadele sadece kağıt üzerinde değil.

DOĞRUDAN SORU SORMAKTAN ÇOK "DUYURULU" YAZMAYI TERCİH EDERİM

2024-2025 yeni eğitim öğretim yılı başladı. Ho Chi Minh şehrinde on binden fazla takipçisi olan bir veli grubunda, gelir ve giderler, televizyon, klima alımı, okul takviminde gönüllü derslerin düzenlenmesi gibi konularda çok sayıda paylaşım yapıldı.

Veliler çocukları için medeni ve mutlu bir okul ortamı yaratılmasına katkıda bulunurlar.

Bu paylaşımların (çoğu "anonim katılımcı" olarak ayarlanmıştır) altında, velilerin "bunu burada söylemek yerine, neden sınıf grubunda tartışmıyorsunuz veya çocuğunuzun okulundaki öğretmenlerle buluşup açıkça sorup tartışmıyorsunuz?" sorusunu soran diğer "yorumları" yer alıyor. Bu gruptan bir kişi de şunları ifade etti: "Sınıfta veya okulda fikirleri sorulduğunda birçok velinin hiçbir şey söylemediğini, ancak eve geldiklerinde internete girip yazdıklarını görüyorum."

Binh Thanh Bölgesi'ndeki (HCMC) bir ortaokul müdürü, program, gelir ve giderler veya okulda yaşanan diğer sorunlar hakkında öğretmenlerden ve velilerden iyi niyet yorumları duymak istediğini, böylece bilgileri anında kavrayıp, makul olmayan bir durum varsa değişiklik ve düzenlemeler yapabileceğini söyledi. "Ancak, okul kapısının dışına astığım öneri kutusuna, öğrenciler tarafından yazılmış rastgele kağıt parçaları dışında, genellikle hiçbir mektup gelmiyordu. Okul web sitesine koyduğum e-postaya da ara sıra kayıtlarla ilgili birkaç soru geliyordu, ancak velilerden nadiren mektup geliyordu," diye ekledi.

BİRİM BAŞKANININ SORUMLULUĞU BÜYÜKTÜR

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi eski Müdür Yardımcısı Öğretmen Nguyen Van Ngai, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin son okul yıllarında gelir ve giderler, her eğitim kurumunda gelir ve giderlerin şeffaflığı, aşırı ücretlendirmenin önlenmesi, birim müdürlerinin aşırı ücretlendirmeyi önleme sorumluluğu ve izinsiz gelirlerin ortaya çıkmasının önlenmesi konularında çok katı ve kesin bir rehberlik ve yönlendirme sağladığını belirtti. Ho Chi Minh Şehri Halk Konseyi, gelirleri düzenleyen bir kararname yayınladı; Eğitim ve Öğretim Bakanlığı da Ebeveyn Temsilciliği Kurulu Tüzüğü hakkında 55 sayılı Genelge ve ulusal eğitim sistemindeki eğitim kurumlarının finansmanına ilişkin düzenlemeler hakkında 16 sayılı Genelge gibi bir dizi genelge yayınladı.

"Eğitim sektörünün tüm belgelerini, yönetmeliklerini, duyurularını ve talimatlarını çok anlaşılır, spesifik ve ayrıntılı buluyorum. Peki neden her eğitim öğretim yılında bir yerlerde gelir ve gider konusunda bir tartışma görüyoruz? Bazı yerlerde öğrenciler ve veliler tahsilat ücretleri konusunda o kadar sinirli ki, birçok veli "yıl başındaki veli-öğretmen görüşmelerinin sadece tahsilat hakkında konuşmak için olduğunu" söylüyor. Bu hikâyede en büyük rol ve sorumluluk birim başkanına, yani okul müdürüne ait. Bir eğitim kurumunun başkanı olarak, bir şey olduğunda müdür "Belgeleri anlamıyorum", "Yönetmelikleri anlamıyorum" veya "Bilmiyorum, tahsilat ücreti o sınıftaki öğrencilerin velileri tarafından uygulanıyor, hiçbir şey bilmiyorum" diyemez; bunlar asılsız bahanelerdir," dedi öğretmen Nguyen Van Ngai açık yüreklilikle.

"Okul müdürü olarak müdür, üstlerinden gelen belgeleri, yönetmelikleri ve talimatları anlayıp okulunda uygulamakla yükümlüdür. Uygulama sürecinde, müdür uygunsuz bir şey tespit ederse veya düzeltilmesi gerekirse, bunu üst kuruma bildirmelidir; ancak talimatları beklerken, kanun hükümlerine ve güncel belgelere uymaya devam etmelidir. Birim başkanı ve okulun her açıdan genel müdürü olarak müdür, hem okula iyi sonuçlar getiren hem de birim başkanının itibarını artıran bir lider ve örnek olmalıdır," dedi Bay Nguyen Van Ngai.

Bay Ngai ayrıca, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkililerinin 2024-2025 yeni eğitim-öğretim yılında gelir ve giderler üzerinde yapacağı düzenli veya beklenmedik denetimlerin etkili olmasını umuyor. Aşırı ücretlendirmeye yol açan kasıtlı ihlal vakaları titizlikle ele alınmalıdır.

Bay Ngai, "Hem kasıtlı olarak suç işleyenleri caydırmak hem de diğer eğitim kurumlarında benzer ihlallerin yaşanmasını önlemek için ihlallerin nasıl ele alındığının sektör genelinde kamuoyuna duyurulması gerekiyor" dedi.

Ebeveynler çocuklarına öğrenme etkinliklerinde eşlik eder

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

EBEVEYNLERDEN İYİ NİYETLİ SESLERE İHTİYACIMIZ VAR

Ho Chi Minh Şehri, Binh Tan Bölgesi'ndeki bir ilkokulda öğrenci velisi ve aynı zamanda Ho Chi Minh Şehri'ndeki bir devlet lisesinde öğretmen olarak çalışan Bay NV, öğrenciler için mutlu ve medeni bir öğrenme ortamı oluşturmaya katkıda bulunmak için velilerin kenarda durmaması gerektiğini söyledi.

"Sınıfta veya okulda bir sorun gördüğümde, bir veli olarak, konuyu tartışmayı, geri bildirimde bulunmayı ve doğrudan okulla paylaşmayı tercih ediyorum. Okul ve öğretmenler olumlu bir tutum sergileyip olumlu yönde değişirse, bu harika; ancak böyle olmazsa, velilerin yazılı olarak, e-posta yoluyla veya Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yardım hattı numarası aracılığıyla daha medeni bir şekilde düşüncelerini iletmeleri mümkün," dedi Bay V.

Bay V. ayrıca, ebeveynlerin çocuklarının okullarıyla ilgili hayal kırıklıklarını dile getirmek için ilk kanal olarak sosyal ağları seçmemeleri gerektiğine inanıyor. Bu, sağlıklı bir öğrenme ortamı oluşturmanın iyi niyetli bir yolu değil; sosyal ağlarda doğrulanmamış bilgilerin yayılması birçok zararlı sonuca yol açabilir.

Binh Thanh Bölgesi'ndeki bir ortaokulun müdürü, şu anda tüm okulların, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından talep edilen tüm içerikleri, okulun resmi web sitesinde kamuoyuna açıklama sorumluluğu ve yükümlülüğüne sahip olması gerektiğini, buna mali gelir ve giderlerin (devlet bütçesine göre okul gelirleri; öğrenim ücreti; faaliyetler...; maaşlar, öğretmen, personel, tesisler için okul harcamaları...); gelirler, öğrenciler için tahsilat seviyeleri; öğrenim ücreti muafiyet ve indirim politikaları; fon bakiyeleri ve yasa hükümlerine göre diğer mali açıklama içeriklerinin kamuoyuna açıklanması da dahildir...

Okul tüm bilgileri kamuoyuna açıkladığında, velilerin belgeleri ve içeriği dikkatle inceleyip zaman ayıracaklarını umuyoruz. Çocuklarına ve okula, öğrencilerin eğitimi, bakımı ve gelişimi sürecinde etkili bir şekilde eşlik edebilmek için, velilerin eğitim seviyesinin kendine özgü yapısını da anlamaları gerekir. Velilerden olumlu yorumlar almayı umuyoruz. Velilerin toplantılarda kamuoyuna yorum yapma konusunda çekingen olabileceklerini anlıyoruz, ancak veliler geri bildirimlerini sınıf öğretmenlerine ve okul yönetimine posta kutuları, e-postalar, kısa mesajlar vb. aracılığıyla gönderebilirler," dedi müdür.

Aynı zamanda bu kişiye göre, velilerle okul arasında köprü olan sınıf öğretmeni, bilgiyi aktarma ve yakalama konusunda becerikli, doğru ve zamanında yollara sahip olmalıdır.

Katkıların gönüllülüğün doğasına uygun olması gerekir.

Yeni eğitim-öğretim yılına girerken, aşırı ücretlendirme velileri endişelendiren bir sorun haline geldi. Aşırı ücretlendirme, eğitim sektörünün itibarını zedeleyerek olumsuz sonuçlara yol açıyor.

Aşırı ücretlendirme, öğretim ve öğrenme faaliyetlerine hizmet etmek için gerekli koşulları ve olanakları sağlamak, ancak şeffaflık ve demokrasi konusunda iyi bir iş çıkarmamak, örneğin velilerin okul gelirleri hakkındaki tartışmalara katılma ve görüş bildirme haklarını sınırlamak gibi durumlardan kaynaklanır.

Ayrıca, gönüllü bağışların toplanması gönüllülük esasına dayalı olmalı ve velilerden asgari veya azami bir miktar bağış yapmaları istenmemeli veya zorlanmamalıdır. Birçok gönüllü bağış toplama, sınıfın veli temsilci komitesi tarafından önceden kararlaştırılıp tüm velilere duyurulsa da, birçok veli yorum yapmadan önce bağışları onaylamak için oy kullanmıştır... Ayrıca, bazı okullar öğrencilerin ihtiyaçlarını doğrudan karşılamayan kendi bağış toplama planlarını oluşturmaktadır.

Bu nedenle, eğitim sektörünün aşırı ücretlendirme durumunu düzeltmek için daha güçlü ve kararlı bir şekilde yönlendirme yapması gerekiyor; okulların, okul, okul aile birliği ve veliler arasında gönüllü tahsilatlar konusunda tartışma ve anlaşmaya varmada demokrasiyi teşvik etmesi gerekiyor.

Do Van Nhan ( Kon Tum )

Kaynak: https://thanhnien.vn/de-chong-lam-thu-khong-chi-tren-giay-185240916192108804.htm