Siyaset bilimi derslerini samimi diyaloglara dönüştürün.

377. Tümen'in konferans salonunda, 2026 Siyasi Eğitim ve Halkla Konuşma Yarışması'nın final turuna katılırken, genç subayların sunum tarzlarındaki farkı açıkça hissettik.

Siyasi İşler Dairesi Yardımcı Subayı Binbaşı Tran Van Tien, kürsüye çıktığında elektronik dersine hemen başlamak yerine, herkesin kendisiyle özdeşleştirebileceği bir senaryo ortaya koydu: "Diyelim ki bir gün sosyal medyada birliğiniz hakkında olumsuz bilgiler okudunuz, ne yapardınız?"

Hava Kuvvetleri Komutanlığı'na bağlı 377. Hava Savunma Tümeni'ndeki yeni askerler için tatil etkinlikleri düzenlemek.

Salonun arka tarafında, astsubay Chu Van Luat ayağa kalktı ve hâlâ kafası karışık bir şekilde cevap verdi: "Raporlama yaparken... muhtemelen kafam karışacak." Sınıfın atmosferi bir an için kasvetli bir hal aldı. Binbaşı Tran Van Tien başını salladı ve nazikçe şunları söyledi: "Kafa karışıklığı mümkün. Ama önce bunu doğrulamamız gerekiyor, çünkü bilginin kaynağı doğru olmayabilir."

Bu yaklaşım sayesinde, internetteki zararlı ve zehirli bilgileri belirleme ve bunlarla mücadele etme konusu doğal ve canlı bir şekilde sunulmaktadır. Öğretmen ve öğrenci arasındaki mesafe ortadan kalkar; siyasi eğitim dersleri, askerleri ilgilendiren konuların ele alındığı, analiz edildiği ve açıklandığı samimi tartışmalara dönüşür.

Yarışmayı gözlemlediğimizde, birçok sunumun titizlikle hazırlandığını ve birliğin pratik gerçekleriyle yakından uyumlu olduğunu fark ettik. Birçok genç subay, askerlerin eğitim ve günlük yaşamlarına dair videoları sunumlarına esnek bir şekilde entegre etti; öğrencilerin ele alması gereken varsayımsal durumlar yarattı; veya kendi silah arkadaşlarından hikayeler paylaştı.

377. Tümen Siyasi İşler Başkanı Yarbay Truong Cong Phap şunları söyledi: “Bizim için önemli olan sadece eğitmenlerin doğru ve eksiksiz içerik sunup sunmadığı değil, daha da önemlisi, sunumlarının askerlerin, özellikle de yeni askerlerin düşünce ve duygularıyla örtüşüp örtüşmediğidir. Yarışma aynı zamanda gerçekçi bir değerlendirme yapma ve buradan yola çıkarak siyasi eğitim personelinin eğitimini sürdürme ve kalitesini iyileştirme fırsatı sunmaktadır.”

Paylaşım ve anlayış yoluyla yeni personelin duygusal düğümlerini çözmek.

377. Tümen'in Yeni Acemi Eğitim Taburunu ziyaret ettik. Burada her dersin ve eğitim seansının ardında, ailelerinden ilk kez ayrılıp askeri ortama giren genç askerlerin düşünceleri ve duyguları yatıyor.

Dong Nai şehrinin Song Ray beldesinden Nung etnik azınlığına mensup yeni asker Ma Van Hoai Long, 2. Bölük, 1. Manga'da görev yaparken birçok endişe taşıyordu. Askeri ortamın kuru ve kısıtlayıcı olduğunu düşünen Long, bu yüzden çekingen davrandı ve silah arkadaşlarıyla çok az etkileşim kurdu.

Long'un düşünce yapısını anlayan 2. Bölüğün Siyasi Subayı Kıdemli Teğmen Mua A Thanh, ona askeri ortamı, yoldaşlar arasındaki dostluğu ve Ho Amca'nın ordusunun bir askerinin niteliklerini daha iyi anlamasına yardımcı olmak için birçok kez onunla görüştü. Sadece sözleriyle onu cesaretlendirmekle kalmadı, aynı zamanda Long ile yakından çalışarak, hızlı bir şekilde entegre olmasına yardımcı olmak için yoldaşlarını görevlendirdi.

377. Tümen, Hava Savunma ve Hava Kuvvetleri Komutanlığı'nda görev yapan manga subayları, yeni askerlerle sohbet ederek onların düşünce yapısını anlamaya çalışıyor.

Yeni Asker Eğitim Taburu Siyasi Subayı Yarbay Tran Quang Thanh'a göre, yeni askerlerin çoğu aile ortamından orduya geçişte şaşkınlık ve psikolojik karmaşa dönemi yaşıyor. Bu nedenle, ideolojik çalışmaları iyi bir şekilde yürütmek için subayların öncelikle askerleri anlamaları gerekiyor.

"Yeni askerleri kabul ettiğimiz andan itibaren, birlik her askerin ailevi durumunu ve psikolojik özelliklerini iyice anlayarak uygun yönetim ve eğitim önlemlerini uygulamaya koyuyor. En önemlisi, yakınlığı koruyor, dinliyor ve deneyimlerimizi paylaşıyoruz," dedi Yarbay Tran Quang Thanh.

Sıkı disiplini ve günlük/haftalık rutinleri sürdürmenin yanı sıra, birlik aynı zamanda "üç kişilik ekip" ve "birlikte çalışan ikililer" faaliyetlerini etkin bir şekilde teşvik eder; demokratik diyaloğu sürdürür, yeni askerlerle görüşür ve onları cesaretlendirir ve "5 proaktif, 4 esnek, 3 zamanında"; "Askerlerin aile Zalo grubu"; "Cepheden mesajlar"; ve "Her hafta iyi ve anlamlı bir hikaye" gibi ideolojik çalışma modellerini uygular. Siyasi eğitim oturumlarından yeni askerlerin endişelerini gidermeye kadar, 377. Tümenin siyasi ve ideolojik eğitim çalışmalarında ortak bir tema her zaman askerlere odaklanmak, gerçekliğe yakından bağlı kalmak ve belirli sorunları ele almaktır.

Bu pratik yaklaşımlar sayesinde askerlerin manevi yaşamları giderek daha açık hale geldi; farkındalıkları ve sorumluluk duyguları arttı; ve askerler arasındaki birçok ideolojik sorun erken aşamada tespit edilip çözüldü. Birliğin yıllık siyasi eğitim sonuçları sürekli olarak gereksinimlerin %100'ünü karşılıyor ve %85'ten fazlası iyi veya mükemmel not alıyor; ideolojik istikrar korunmuş ve iç birlik giderek güçlenmiştir.

    Kaynak: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/de-gio-hoc-chinh-tri-gan-hon-voi-chien-si-tre-1038903