Üniversitedeki ilk yılınızı "atlatmak" için...

2005 mezunları resmen üniversiteye başladı. Üniversite ortamı liseden çok farklı. Öğrencilerin üniversitedeki ilk yıllarını heyecan verici ve başarılı bir başlangıç ​​haline getirmek için nelere özellikle dikkat etmeleri gerekiyor?

Özgürlüğün tuzağı

Üniversiteye girerken gerçekleşen "hayallerden" biri, özellikle evden uzakta yaşayan yeni öğrenciler için, aile programlarının kontrolünden "kurtulmaktır".

Üniversite profesörleri (akademik danışmanlar veya bölüm başkanları olsun) öğrencileri lise öğretmenleri kadar sıkı bir şekilde yönetmezler.

Dahası, "18 yaş yetişkinliktir" ve "18 yaş yasal sorumluluktur" gibi bilindik argümanlarla, genç erkek ve kadınlar "özgürlüğü bulma" yolculuklarına çıkarken daha da özgüvenli hale geliyorlar. Özellikle öğrencilik yıllarındaki özlemlerini gerçekleştirmek için birçok canlı plan ortaya atıldı.

Ancak, ders çalışma, dinlenme ve spor arasında denge kuran bilimsel olarak yapılandırılmış programların veya kısa süreli kurslara/programlara kaydolma, beceri geliştirme kulüplerine katılma ve yabancı dil becerilerini geliştirme gibi faydalı planların yanı sıra, öğrencilerin geçici tutkulara kapılıp derslerini ihmal ettikleri ve becerilerini geliştirmenin önemini hafife aldıkları birçok durum da mevcuttur.

Bu dönemde en önemli yol, yeni bilgiler edinmeye azimle ve tutkuyla devam etmektir. (Fotoğraf: Tran Xuan Tien)

Belki şunu da bilmeliyiz: Her yıl birçok yeni öğrenci kayıt yaptırırken, birçok öğrenci de çeşitli nedenlerle eğitimine ara veriyor veya yarıda bırakıyor.

Bunun sebeplerinden biri, oyun oynama ve tembelliğe olan düşkünlüğünüzü kontrol edememiş olmanızdır. Özgürlük tuzağına düşmeyin.

Şehri keşfetmek , gençliğin keyfini çıkarmak için zaman ayırın, ancak tüm faaliyetlerinizin merkezinde çalışmalarınızı tutmayı unutmayın.

Bu dönemde yeni bilgilere azimle ve tutkuyla ulaşmak en önemli yoldur. Parlak gelecek, bugünün sessiz çabaları ve mücadelelerinden bilgi biriktirme yeteneğimiz üzerine kuruludur.

Daha akıllıca çalışın

Öğrencilerin yarı zamanlı çalışıp çalışmaması ve bu tür çalışmaların eğitimlerini nasıl etkileyebileceği hakkındaki hararetli toplumsal tartışmaların yapıldığı günler geride kaldı.

Aslında, hem özel hem de devlet üniversitelerinde yarı zamanlı çalışan öğrenci oranının yıllar içinde arttığı görülüyor.

Eskiden öğrencilerin yarı zamanlı iş bulmalarının başlıca nedeni, öğrenim ücretlerini ve yaşam masraflarını karşılamak için ek gelir elde etmekti; ancak bugün, nedenler çok daha çeşitlidir.

Potansiyellerini keşfetmek, iletişim becerilerini geliştirmek, takım çalışması yeteneklerini iyileştirmek, öğrenilen teorileri gerçek dünya durumlarına uygulamak, işyeri ortamını deneyimlemek, gelecekteki kariyer fırsatlarıyla bağlantı kurmak, kişisel marka oluşturmak ve yaratıcı tutkuları ortaya çıkarmak… bunlar, günümüz öğrencilerinin yarı zamanlı çalışmadan elde edebilecekleri faydalardan sadece bazıları.

Dahası, günümüz öğrencileri için bir avantaj da, genel olarak bilgi ve iletişim alanının ve özellikle sosyal medyanın her zamankinden daha açık olmasıdır. Bu durum, yarı zamanlı iş bulma sürecini daha kolay ve elverişli hale getirmiştir.

Ancak gerçekliğin diğer yüzü, birçok öğrencinin yarı zamanlı işlerde elde edilen geçici başarıyı, üniversite programını tamamlama hedefine kıyasla bir başarı ölçütü veya kriteri olarak yanlışlıkla gördüğünü de göstermektedir.

Sürdürülebilir başarı, sağlam bir bilgi temeli gerektirir; üniversiteler de bunu öğrencilere bilimsel olarak, titizlikle tasarlanmış ve sıkı bir şekilde akredite edilmiş eğitim programları ve deneyimli profesyonellerden oluşan bir öğretim kadrosu aracılığıyla sağlar.

"Üniversiteyi bırakıp girişimcilikte başarıya ulaşma" hikayelerine hemen kapılmayalım. Bu tür örnekler elbette var, ancak sayıları az, hatta azınlıkta kalıyorlar.

Üniversite yolculuğunuzda yaşayacağınız beklentiler ve çabalar konusunda pişmanlık duymamak için iyice düşünün.

Kaynak: https://baoquocte.vn/de-song-sot-qua-nam-nhat-dai-hoc-243174.html