Kütüphanelerde okuma etkinliklerinde yenilikler yapmak.

My Hung İlkokulu'nda (My Loc Mahallesi) teneffüslerde birçok öğrenci ağaçların altındaki veya okul kütüphanesindeki okuma köşelerini arar. Ellerinde masallar, yaşam becerileri kitapları ve renkli çocuk hikayeleri vardır. Sessiz, odaklanmış atmosfer, açık bir değişimi yansıtıyor: okuma, okul hayatında bir alışkanlık haline geliyor. Bu, okulun son yıllarda kütüphane etkinliklerini yenilemeye, çeşitli esnek ve ilgi çekici yöntemlerle kitapları öğrencilere daha yakınlaştırmaya odaklanmasının bir sonucudur.

Ha Nam Mahallesi'ndeki Tan Hiep Ortaokulu öğretmenleri ve öğrencileri, okul kütüphanesinde öğretim ve öğrenme için kitap ve materyallere başvuruyorlar.

Öğrenciler arasında okuma kültürünü teşvik etmenin hayati bir görev olduğu bakış açısıyla, okul kütüphanesi açık, samimi ve kolay erişilebilir olacak şekilde yeniden düzenlenmiştir. Ana okuma salonuna ek olarak, okul, sınıf koridorları, okul bahçesindeki ağaçların altı veya sınıflardaki kitap rafları gibi birçok okuma köşesi oluşturmuştur. Bu, öğrencilerin gün boyunca teneffüslerden ders aralarındaki molalara kadar çeşitli zamanlarda okumalarına olanak tanır.

Okumayı daha ilgi çekici hale getirmek için okul kütüphanesi aylık temalı bir okuma planı geliştirdi. Seçilen temalar, öğrencilerin yaş gruplarıyla ilgili olup, peri masalları, Başkan Ho Chi Minh hakkında kitaplar, yaşam becerileri kitapları ve doğayı keşfeden kitaplar gibi konuları kapsamaktadır. Bu özel rehberlik sayesinde öğrenciler, ilgi alanlarına ve öğrenme ihtiyaçlarına uygun kitapları kolayca seçebilirler.

Okul tarafından düzenli olarak kitaplarla ilgili birçok deneyimsel etkinlik de organize edilmektedir. Her ayın ilk Pazartesi günü, haftalık bayrak töreni sırasında okulda bir kitap tanıtım oturumu düzenlenir. Öğretmenler veya öğrenciler, öğrencilerin merakını ve okumaya olan ilgisini uyandırmak için iyi bir kitabın ana içeriğini paylaşır ve ilginç ayrıntıları anlatır.

Kitaplardan yola çıkarak hikaye anlatımı, en sevdikleri kitaplar hakkında eleştiri yazma veya hikayelere dayalı resimler çizme gibi diğer etkinlikler de sürdürülmektedir. Bu etkinlikler aracılığıyla öğrenciler okumaya, okudukları kitaplar hakkındaki duygu ve düşüncelerini ifade etmeye teşvik edilir. Bu da onların ifade yeteneklerini, edebi takdirlerini, hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olur.

Okul, yüz yüze okuma etkinliklerine ek olarak, Vietbiblio kütüphane yazılımı aracılığıyla çevrimiçi okuma imkanı da sunmaktadır. Bu uygulama sayesinde öğrenciler, evlerinin rahatlığında bilgisayarlarından, akıllı telefonlarından veya tabletlerinden kitaplara erişebilir ve okuyabilirler. Bu yöntem, daha zengin ve daha kullanışlı bir öğrenme materyali kaynağına erişmelerini sağlar.

My Hung İlkokulu kütüphanecisi Bayan Dang Thi Thao şunları söyledi: “Geleneksel okuma ve çevrimiçi okumayı birleştirmek olumlu sonuçlar verdi. Eskiden öğrenciler kitapları çoğunlukla kütüphaneye geldiklerinde okuyorlardı, ancak elektronik kütüphanenin uygulamaya konulmasından bu yana kitapları her zaman, her yerde okuyabiliyorlar. Sonuç olarak, kitaplara ilgi duyan öğrenci sayısı artıyor.”

My Hung İlkokulu 5. sınıf öğrencisi Tran Minh Anh şunları paylaştı: “Masal ve hayat bilgisi kitapları okumaktan keyif alıyorum. Okulda sık sık kütüphanede kitap okuyorum, evde ise çevrimiçi kütüphaneden okuyorum. Okul kütüphanesinde çok güzel kitaplar var.”

İlkokullarda kütüphane inovasyonu okuma sevgisini geliştirmeye odaklanırken, Tan Hiep Ortaokulu'nda (Ha Nam Mahallesi) okuma etkinlikleri sistematik bir şekilde düzenlenmekte ve öğrencilerin öğrenme süreciyle yakından bütünleştirilmektedir. Okul, kütüphane alanını öğrenciler için daha bilimsel , kullanıcı dostu ve kullanışlı olacak şekilde yeniden düzenlemiştir. Kitap rafları öğrencilerin boyuna uygun olarak tasarlanmış, böylece materyalleri bulmak daha kolay hale getirilmiştir. Ana okuma salonunun yanı sıra, kütüphane ayrıca serin ve havadar bir okuma ortamı sağlayan "yeşil kütüphane" alanı da oluşturarak öğrencilere konfor sağlamıştır.

Şu anda okul kütüphanesinde 6.352 başlık ve 12.761 kopya bulunmaktadır; bunlar meslek kitapları, ders kitapları, konu odaklı referans kitapları, edebiyat, hukuk kitapları, yaşam becerileri kitapları, çocuk hikayeleri vb. gruplara ayrılmıştır. Kütüphanede ayrıca "Haftanın Önerilen Kitapları" veya okul yılı boyunca gerçekleşen etkinliklerle ilgili kitap tanıtımları gibi temalı sergiler de yer almaktadır; bu da öğrencilerin yeni kitapları veya güncel içerikli kitapları kolayca keşfetmelerine yardımcı olmaktadır.

My Hung İlkokulu'ndaki (My Loc Mahallesi) öğrenciler için okul kütüphanesi giderek daha tanıdık bir yer haline geliyor.

Okulun "açık kütüphane" modeli sayesinde öğrenciler raflardan kitap seçebilir veya ödünç almak için okulun elektronik kütüphanesine erişebilirler. Ödünç alma ve iade süreci kütüphane yazılımı aracılığıyla yönetildiği için hızlı ve kolaydır. Kütüphane saatleri de uzatılmıştır. Planlanmış okuma seanslarına ek olarak, öğrencilere daha fazla okuma zamanı sağlamak için kütüphane teneffüslerde, bireysel çalışma saatlerinde ve okul sonrası saatlerde de açıktır.

Okul ayrıca, okumayı seven öğrencilerden oluşan bir kütüphane gönüllü ekibi kurdu. Bu öğrenciler kitapları düzenlemeye, okuyuculara rehberlik etmeye ve sınıf arkadaşlarına yeni kitaplar tanıtmaya yardımcı oluyorlar. Eş zamanlı olarak, öğrencilerin okudukları kitaplar hakkındaki duygularını paylaşabilecekleri ve fikir alışverişinde bulunabilecekleri bir ortam yaratan bir okuma kültürü kulübü oluşturuldu.

Tan Hiep Ortaokulu, geleneksel kütüphanesinin yanı sıra elektronik kütüphane sistemini de geliştirmiştir. Okulun çevrimiçi kaynak koleksiyonu, e-kitaplar, referans materyalleri, videolar ve elektronik derslerden elde edilen veriler açısından zengindir. Mevcut dijital kaynak havuzu yaklaşık 145.700 kitaptan oluşmakta ve öğrencilerin bilgiye erişimini önemli ölçüde genişletmektedir.

Tan Hiep Ortaokulu kütüphanecisi Bayan Le Thi Phuong şunları söyledi: "Yenilikçi faaliyetleri hayata geçirdikten sonra, kütüphaneyi ziyaret eden öğrenci sayısı önemli ölçüde arttı. Geleneksel kütüphane 5.706 ziyaret kaydederken, elektronik kütüphane 507.000'i aşan bir ziyaret sayısına ulaştı."

Öğrencileri okumaya teşvik etmek amacıyla, son yıllarda il genelindeki okullar okul kütüphanelerinde okuma etkinliklerinde aktif olarak yenilikler yapmaktadır. Birçok eş zamanlı çözümle okullar, dostane kütüphane alanları oluşturarak, sınıf kitap koleksiyonları geliştirerek, kütüphane okuma seansları, kitap festivalleri, kitap tanıtım yarışmaları, kitaplardan esinlenen hikaye anlatımı vb. düzenleyerek, öğrencilerin kitaplara doğal ve coşkulu bir şekilde erişebilecekleri bir ortam yaratarak, öğrenciler arasında okuma kültürünü kademeli olarak yaymaktadır. Önemli örnekler arasında şunlar yer almaktadır: Nam My İlkokulu (Vi Khe mahallesi), Tran Nhan Tong İlkokulu (Dong A mahallesi), Yen Ninh Ortaokulu (Yen Khanh beldesi), Truc Noi Ortaokulu (Truc Ninh beldesi), Dien Xa Ortaokulu (Vi Khe mahallesi)...

Şu anda, il genelindeki okul kütüphane sisteminde milyonlarca kitap, gazete ve referans materyali bulunmaktadır; birçok okul, öğrencilerin giderek çeşitlenen okuma ihtiyaçlarını karşılamak için sınıflarda ve okul bahçelerinde okuma alanlarını elektronik kütüphanelerle birleştirerek esnek bir şekilde genişletmiştir. Bu çabalar, okuma alışkanlıklarının oluşmasına, bilginin zenginleştirilmesine, ruhun beslenmesine ve öğrencilerde öz-öğrenme ruhunun geliştirilmesine katkıda bulunarak okullarda öğretim ve öğrenme kalitesinin artmasına yardımcı olmaktadır.

Metin ve fotoğraflar: Minh Thuan

Kaynak: https://baoninhbinh.org.vn/doi-moi-hoat-dong-doc-sach-trong-thu-vien-260321133550589.html