Thanh Nien gazetesinin daha önce bildirdiği gibi, birçok TikTok kullanıcısının öğretmen veya öğrenci gibi davranarak, küfürlü dil kullanmak, sevmeyi öğretmek, kışkırtıcı dans etmek, sigara içmek, öğretmenlerle alay etmek veya kopya çekme yöntemlerini göstermek gibi saldırgan ve uygunsuz içerikli videolar oluşturup platformda yayınlaması göz önüne alındığında, birçok profesyonel TikTok kullanıcısı da okul hayatını içerik üretimi için "verimli" bir konu olarak görüyor. Ancak, tüm videolar faydalı ve sağlıklı değil.
"Öğretmen" ve "öğrenci" uygunsuz bir sahne sergiliyor.
TikTok'ta öne çıkan ve sıklıkla kullanılan içeriklerden biri de rol yapma oyunlarıdır. Bu oyunlarda TikTok kullanıcıları, öğretmen, gözetmen, veli ve öğrenci gibi tipik sınıf rollerini üstlenerek, genellikle mizahi unsurlar içeren, okul ortamında geçen önceden yazılmış senaryoları canlandırırlar. Bu trendin tipik örnekleri arasında, TikTok'ta yüz binlerce takipçisi ve milyonlarca beğenisi olan YYD, HHO ve GH gibi hesaplar yer almaktadır.
Birçok TikTok kullanıcısı, öğretmen ve öğrenci rollerini canlandırdıkları ve rahatsız edici içerikler barındıran videolar oluşturarak büyük bir etkileşim elde ediyor.
Bu TikTok kullanıcıları kişisel sayfalarında çeşitli roller üstlenip birbirlerine sırayla cevap verdikleri videolar yayınlamakta uzmanlaşmış durumda ve içeriklerinin önemli bir kısmı saldırgan nitelikte. Örneğin, YYD'nin 337.000'den fazla izlenen bir videosunda, "öğretmen" "Okulu eviniz gibi görmelisiniz" dediğinde, "öğrenci" "Burası evim olsaydı, sizi içeri almazdım" diye karşılık veriyor. Ya da HHO'nun yaklaşık 1 milyon izlenen bir videosunda, "öğretmen" "Çok konuşan, sınıftan çıksın" dediğinde, "öğrenci" "Evet, sınıftan çıkmanı istiyorum, en çok konuşan sensin" diye cevap veriyor ve ardından "öğretmen" "öğrencinin" yüzüne tokat atıyor.
Yaklaşık 2,4 milyon izlenme sayısına ulaşan bir başka videoda ise TikTok fenomeni BL, bir meslektaşıyla birlikte rol alıyor. İki kişi beyaz gömlek ve kırmızı eşarp giyerken, bir kişi de geleneksel Vietnam kıyafeti giyiyor ve öğrenci ile öğretmen imajını canlandırıyor. Ancak diyalogları, amaçlanan imaja kıyasla saygısız. Özellikle "öğrenci", "Öğretmenim, yarın bir gün izin alabilir miyiz?" diyor. "Öğretmen" nedenini sorduğunda ise "öğrenci" tehditkar bir şekilde, "Çok fazla soru soruyorsun, şimdi sana bedava vereceğim... Bu yeraltı dünyasında en çok saygı duyduğum kişi sensin, bu yüzden senden izin istiyorum..." diyor.
Ho Chi Minh Şehrindeki Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi'nde gazetecilik öğrencisi olan Le Phuong Uyen, öğretmen ve öğrenci taklitlerinin yer aldığı TikTok videoları hakkında konuşurken, bunun sadece "buzdağının görünen kısmı" olduğuna inanıyor. Öğrenci, "Vietnam'da ve uluslararası alanda TikTok kanallarında okul hayatıyla ilgili birçok rahatsız edici video gördüm, özellikle de 'Öğretmen Thao' veya 'Öğretmen Wilson ve öğrenci Jessica' gibi öğretmenlerin 'cinselleştirilmesi' dikkat çekiciydi..." dedi.
Birçok profesyonel TikTok kullanıcısı okul temalı içerikler üretmeyi tercih ediyor, ancak sıklıkla eğitim ilkelerine aykırı, saldırgan ve uygunsuz davranışlarda bulunuyor ve açıklamalar yapıyorlar.
Uyen'e göre, bu videolar özellikle öğretmenlere saygı gibi ahlaki değerleri zedeleyerek öğrencilerin ve öğretmenlerin algıları üzerinde önemli bir etkiye sahip olabilir. Uyen, "Öğrenciler için, öğretmenlik mesleğine karşı önyargılı bir bakış açısı geliştirebilirler ve bu da öğretmenlere eşit davranmak gibi uygunsuz düşünce ve davranışlara yol açabilir. Öğretmenler açısından ise, öğrencilerin hem gerçek hayatta hem de sosyal medyada sergilediği olumsuz davranışlar onlara bir dereceye kadar zarar verebilir" dedi.
Şiir yazmak ve zararlı kariyer tavsiyeleri sunmak.
Ders kitaplarında yer alan ve "Lượm " ve "Nam Quốc Sơn Hà " gibi ünlü şiirleri de içeren edebi eserler, özellikle okul çağındaki çocuklar için büyük önem taşımaktadır. Bu materyaller, TikTok kullanıcıları tarafından sıklıkla akılda kalıcı şarkılar oluşturmak için yeniden işlenmektedir, ancak bu şarkılar genellikle rahatsız edici içerik ve görseller içermektedir.
En son olarak, Nisan 2023'ün sonlarında, birçok genç TikTok kullanıcısı tarafından benimsenen internet fenomeni "Little Boy", sözleri ve görselleri nedeniyle yoğun tartışmalara yol açtı. Özellikle, şarkının sözleri Tố Hữu'nun "Lượm" şiirinden uyarlanmış, ancak "küçük çocuk, güzel küçük bir çantayla, çevik ayaklarla, kısa saçlı..." dizesi de dahil olmak üzere anlamsız bir şekilde değiştirilmişti. Dikkat çekici bir şekilde, TikTok kullanıcıları bu parodi şarkıyı, ten gösteren veya geleneksel Vietnam kıyafetleri giymiş kız öğrencilerin müstehcen pozlar verdiği görsellerle birleştirdi.
"Little Boy" adlı parodi şarkı ve bununla bağlantılı birçok hakaret içeren video TikTok platformundan kaldırıldı.
Yaklaşık 6,2 milyon izlenme elde eden bir videoda, Vietnam'ın ilk bağımsızlık bildirisi olarak kabul edilen "Nam Quoc Son Ha" eseri, TikTok kullanıcıları tarafından içki partileri için bir şarkıya dönüştürülerek parodi haline getirildi. Videoda, şarkının sözleri şu şekilde değiştirildi: "Nam Quoc Son Ha, Nam De Cu, çok uzun süre bekletilen şarap bozulur, şarabın bozulması israftır, kardeşler, kadehlerimizi kaldıralım!" ve videoya bir içki masası görüntüsü eşlik etti.
Kariyer rehberliği de çarpıtmalardan muaf değil; Mart 2023'te ortaya çıkan "Vietnam'daki en işe yaramaz üniversite bölümleri" trendi buna bir örnek. Bu videolarda öğrencilere işletme, emlak, İngiliz dili ve pazarlama gibi bölümleri bırakmaları tavsiye ediliyordu çünkü bu bölümler "en işe yaramaz", "kolayca işsizliğe yol açar" ve "geleceği yoktur". Birçok uzman bunu öznel ve temelsiz, esas olarak izlenme sayısını artırmayı amaçlayan, kariyer rehberliği değeri taşımayan, ancak kamuoyunda yankı uyandıran bir durum olarak değerlendirdi.
TikTok'u etkili bir şekilde kullanmak için
TikTok'taki eğitim karşıtı içeriklere yorum yapan okuyucu Phan Hung Duy, geleneksel adetleri ve ahlakı koruyan bir yasaya ihtiyaç duyulduğunu, böylece yetkililerin ulusal kültür ve gelenekleri korumada ve çocukların zihinlerini korumada daha güçlü önlemler alabilmeleri için fırsatlar yaratılabileceğini öne sürdü. Aynı fikirde olan okuyucu Hung Nguyen ise TikTok'un kullanıcıların para kazanmasına ve şöhret elde etmesine yardımcı olabileceğini, ancak bunun karakter ve ahlak pahasına olmaması gerektiğini belirtti. "Yetkililerin zararlı içerikleri sıkı bir şekilde kontrol etmesini ve ortadan kaldırmak için ağır cezalar uygulamasını öneriyorum," dedi.
TikTok'ta Mart 2023'te ortaya çıkan "Vietnam'daki En Faydasız Üniversite Diplomaları" trendi kamuoyunda büyük yankı uyandırmıştı.
TikTok'ta çok sayıda çevrimiçi özel ders oturumu oluşturan çevrimiçi sınav hazırlık öğretmeni Master Bui Van Cong, öğrencilerin bu sosyal medya platformunu kullanarak birçok akademik fayda sağlayabileceğine inanıyor. "Ancak her şeyin iki yüzü vardır," diye belirtiyor Bay Cong. Buna göre, platformu sınavda kopya çekme ipuçları yaymak, öğretmenlere saldırmak veya zararlı trendleri takip etmek gibi olumsuz amaçlar için kötüye kullanan öğrenciler, eğitim yöneticilerinin hızla müdahale etmesini ve sorunu ele almasını gerektiren acil sinyallerdir.
"Okul çağında, birçok öğrencinin henüz doğru bir kavrayışa sahip olmadığı bir dönemde, olumsuz videolar paylaşmanın bazen sonuçlarını düşünmeden bir trendi takip etmekten ibaret olduğunu vurgulamak gerekir. Bu nedenle, öğrenciler tamamen suçlanamaz; bu konu, öğrencilerin düşünce yapısını denetleme ve eğitme konusunda aileler, öğretmenler ve okullar gibi birçok diğer tarafın da sorumluluğunu içerir," diye analiz etti erkek öğretmen.
Sayın Cong, öğretmenlerin TikTok gibi sosyal medyayı yasaklamak yerine öğrencilere etkili bir şekilde nasıl kullanacakları konusunda rehberlik edebileceklerini, çünkü bunun "imkansız" olduğunu öne sürdü. Hatta öğretmenlerin, öğrencilerin psikolojisini daha iyi anlamak için bu sosyal medya platformunu deneyimlemeleri gerektiğini bile belirtti. Sayın Cong, "Hükümet, TikTok'taki zararlı içerikleri sansürlemek ve filtrelemek için güçlü önlemler almalı ve özellikle de birçok kendini 'öğretmen' olarak ilan eden kişinin öğretmenlik mesleğinin imajını zedeleyen davranışlarda bulunduğu mevcut duruma hızla son vermelidir" diye önerdi.
Bugün (15 Mayıs), TikTok'un Vietnam'daki testleri başlıyor.
5 Mayıs'ta düzenlenen basın toplantısında, Bilgi ve İletişim Bakanlığı Yayın ve Elektronik Bilgi Dairesi Müdürü Sayın Le Quang Tu Do, TikTok'un denetiminin 15 Mayıs'ta başlayıp Mayıs ayı sonuna kadar devam edeceğini belirtti. Bilgi ve İletişim Bakanlığı, Sanayi ve Ticaret Bakanlığı, Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı, Kamu Güvenliği Bakanlığı ve Vergi Genel Müdürlüğü (Maliye Bakanlığı) gibi ilgili bakanlık ve kurumlara denetim ekibine katılmaları için resmi yazılar gönderdi.
Daha önce, Nisan ayında, Bilgi ve İletişim Bakanlığı Vietnam'da TikTok'un altı ihlalde bulunduğunu açıklamıştı. Bunun ardından Bakanlık, denetimini kullanıcılara içerik dağıtma ve önerme algoritmasına; TikTok'taki ünlülerin ve sanatçıların yönetimine; çocuk koruma yasalarına uyuma; ve siber alanda sosyal kötülüklerin önlenmesi ve kontrolüne odaklamayı planlıyor.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)