Öğretmenler için özel maaş katsayısında bir atılım.

GD&TĐ - Öğretmenlerin maaş ve ödeneklerine ilişkin taslak politikaya göre, 1 Ocak 2026'dan itibaren okul öncesi öğretmenleri mevcut maaş katsayılarına kıyasla 1,25 oranında özel bir maaş katsayısı alacak, diğer öğretmen pozisyonları ise 1,15 oranında özel bir maaş katsayısı alacak.

Bu, ilerici ve çığır açan bir politika olarak kabul ediliyor ve özellikle öğretmenlik mesleği ve öğretmen adayları üzerinde olumlu bir etki yaratıyor.

Mesleğe ilgi duyma ve kendini ona adamaya yönelik motivasyon.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Öğretmenler Kanunu'nun uygulanmasına ilişkin ayrıntıları içeren bir kararname taslağı yayınladı. Taslağa göre, tüm öğretmenler "özel bir maaş katsayısı" alacak. Özellikle, okul öncesi öğretmenleri mevcut maaş katsayılarına kıyasla 1,25 oranında özel bir maaş katsayısı alacaklar.

Diğer öğretmenlik pozisyonları, mevcut maaş katsayılarına kıyasla 1,15'lik özel bir maaş katsayısına hak kazanır. Engelli bireyler için okullarda, kaynaştırma eğitimi geliştirme destek merkezlerinde ve sınır bölgelerindeki yatılı okullarda ders veren öğretmenler için, belirlenen orana ek olarak 0,05 daha eklenir.

Lam Dong'daki Phan Dinh Giot İlkokul ve Ortaokulu'nda öğretmenlik yapan Bayan Ka H'Hoa, söz konusu politikanın hayata geçmesi halinde, özellikle etnik azınlık gruplarından gelen öğretmenlerin ücretlerinin iyileştirilmesinde önemli bir adım olacağına inanıyor.

Bayan Ka H'Hoa'ya göre, bu politika, ücretlendirmede bir atılım niteliğinde olup, adalet, amaç ve strateji göstererek, uzak ve dezavantajlı bölgelerdeki öğretmenlerin yaşamlarındaki uzun süredir devam eden eksikliklerin üstesinden kademeli olarak gelmektedir. Bu aynı zamanda, kilit sektörlerdeki ön saflarda yer alan öğretmenlere Devlet tarafından gösterilen haklı bir ilgi ve teşviktir.

Eski Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Doçent Tran Xuan Nhi, okul öncesi öğretmenlerine mevcut maaş katsayılarına kıyasla 1,25 kat, diğer öğretmenlik pozisyonlarına ise mevcut maaş katsayılarına kıyasla 1,15 kat özel maaş katsayısı verilmesini öngören önerilen politikanın sadece maddi bir teşvik olmadığını, aynı zamanda toplumun öğretmenlerin, özellikle dezavantajlı bölgelerde veya stratejik sektörlerde çalışanların rolünü takdir ettiğini ve tanıdığını gösteren bir mesaj olduğunu belirtti. Bu, özellikle yerel bölgelere ve eğitim sektörüne yetenekli kişileri çekmek ve onları elde tutmak için önemli bir faktördür.

Taslak Kararname ayrıca şu gibi çeşitli diğer hükümler de içermektedir: Profesör unvanıyla atanan öğretim üyeleri, kıdemli uzman maaş skalasına tabi olacaktır. Buna göre, maaş skalası 3 seviyeden oluşmaktadır: 8.8 - 9.4 - 10.0. Doçent Doktor Tran Xuan Nhi, profesörün en yüksek unvan olduğuna, yetkinliği, bilimsel prestiji ve profesörün atandığı alanda yeni bilgi keşfetme ve yaratma konusunda öncü uzmanlık rolünü yansıttığına inanmaktadır.

Bunlar ayrıca, Politbüro'nun 22 Aralık 2024 tarihli 57-NQ/TW sayılı Kararı uyarınca, ulusal bilim, teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşüm faaliyetlerini doğrudan etkileyen çok önemli bir faktördür.

Bu nedenle, 180-QD/TW sayılı Yönetmelikte belirtilen kıdemli uzmanlar için geçerli standartlar ve koşullara göre, profesörler kıdemli uzmanlara benzer niteliktedir. Dolayısıyla, bir profesörün kesin olarak kıdemli uzman olduğunu belirtmemekle birlikte, profesörlerin konumları ve profesörlük yaptıkları alanın gelişimindeki rolleri göz önüne alındığında, kıdemli uzman maaş skalasının profesörlere uygulanması uygundur.

Maaşlar, ödenekler ve ikramiyeler her zaman çalışanlar için en önemli konulardan biridir. Eğitim sektörüyle ilgili olarak, Hai Phong şehrinden Ulusal Meclis temsilcisi Bayan Nguyen Thi Viet Nga, son yıllarda yaşanan ciddi öğretmen açığının temel nedenlerinden birinin, iş yükü ve baskıya kıyasla düşük maaşlar olduğuna inanıyor. Bu durum, sektörün yeni öğretmenleri işe almasını zorlaştırıyor ve aynı zamanda "beyin göçüne" yol açıyor.

Bu nedenle, öğretmen maaşlarının idari ve kamu hizmeti maaş skalasının en üst seviyesinde belirlenmesi ve tercihli politikalarla desteklenmesi, insan kaynakları açığının giderilmesine ve eğitim ve öğretimin kalitesinin artırılmasına katkıda bulunacaktır. Maaşlar ve ödenekler adil bir şekilde ödendiğinde, bu politika, öğretmen yetiştirme kolejlerine mükemmel öğrencileri çekmek, yetenekli bireyleri elde tutmak ve sektöre yeni yetenekler kazandırmak için çığır açıcı bir politika olacaktır.

Öğretmen Huynh Ba Hieu, öğrencilerine ödüller veriyor. Fotoğraf: Röportajı yapan kişi tarafından sağlanmıştır.

Pratik politikalar

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, görev sorumluluğu ödenekleriyle ilgili olarak, taslak kararnamede görev sorumluluğu ödeneğinden yararlanabilecek durumlara eklemeler yapıldığını belirtti. Bu durumlar arasında meslek ekiplerinin başkanları/başkan yardımcıları, branş bölümlerinin başkanları/başkan yardımcıları ve eşdeğerleri; yükseköğretim kurumlarında etnik azınlık dilleri eğitim bölümlerinde etnik azınlık dilleri öğreten öğretmenler; yabancı dillerde ders veren öğretmenler (yabancı dil öğretmenleri hariç); ve öğrenci danışmanlığı hizmeti vermekle görevlendirilen öğretmenler yer almaktadır.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, seyahat ödenekleriyle ilgili olarak, taslak kararnamenin, birden fazla okulda ders vermek üzere görevlendirilen öğretmenler ve farklı okul yerlerinde veya şubelerinde ders vermek için yer değiştirmek zorunda kalan öğretmenler de dahil olmak üzere, seyahat ödeneğinden yararlanabilecek durumları eklediğini belirtti. Özellikle, taslak kararname, Öğretmenler Kanunu'nun 17. maddesinin 4. fıkrasında belirtildiği üzere, öğretmenlerin Ulusal Meclis tarafından verilen görevler için görevlendirilmeleri durumunda, hakların korunmasına ilişkin düzenlemeleri ve politikaları açıklığa kavuşturmaktadır.

Buna göre, taslak kararnamede, öğretmenlerin eğitim kurumları arasında nakledildiği ve nakil yapılan kurumda uygulanan ödeneklerin, nakil yapılan kurumdaki ödeneklerden daha yüksek olduğu durumlarda, öğretmenlerin nakil veya görevlendirme süresine karşılık gelen en fazla 36 ay boyunca, nakil veya görevlendirme öncesinde aldıkları ödenekleri koruma hakkına sahip oldukları belirtilmiştir. Bu sürenin ardından, ödenekleri gözden geçirilerek işlerine ve bulundukları yere daha uygun hale getirilecektir.

Öğretmenlerin kamu eğitim kurumlarından, kamu eğitim kurumunda uygulanan ödeneklerin eğitim yönetim ajansındaki ödeneklerden daha yüksek olduğu eğitim yönetim ajanslarına nakledildiği durumlarda, öğretmenler nakilden önce aldıkları maaş ve ödeneklerini 12 ay süreyle koruyacaklardır. Bu sürenin ardından, mevcut durumlarını belirlemek için maaş dereceleri ve ödenekleri gözden geçirilecektir.

Bu yönetmelik, yetkili mercilerin talebi üzerine öğretmenlerin başka eğitim kurumlarına veya eğitim yönetim kuruluşlarına görevlendirilmeleri durumunda haklarını korumayı; öğretmen açığı ve fazlalığı sorununu ele almayı; eğitim kurumlarında öğretim, eğitim ve yönetim kalitesini iyileştirmeyi; ve etnik azınlık bölgelerinde, dağlık bölgelerde, sınır bölgelerinde, adalarda ve özellikle zor sosyo-ekonomik koşullara sahip bölgelerde görevlendirmelerini tamamladıktan sonra öğretmenler için ortaya çıkan politika sorunlarını çözmeyi amaçlamaktadır.

Öğretmenlerin hak ve politikalarında ani kesintileri önlemek amacıyla, taslak kararnamede ayrıca şu hüküm yer almaktadır: Eğitim kurumunun faaliyet gösterdiği idari birim, yetkili makam tarafından farklı bir idari birim sınıflandırmasına değiştirildiğinde ve eski sınıflandırma öğretmenlere daha yüksek ödenek hakkı tanıdığında, söz konusu eğitim kurumunda çalışan öğretmenler, yetkili makamın yeni idari birim sınıflandırmasına ilişkin kararının verildiği tarihten itibaren 6 ay süreyle bu ödenekleri almaya devam edeceklerdir.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/dot-pha-tu-he-so-luong-dac-thu-danh-cho-nha-giao-post755372.html