Hong Lam öğrenme diyarına harfler ekiliyor

Yıllar boyunca Ha Tinh'deki pek çok öğrenci, uluslararası ve ulusal yarışmalarda altın madalya ile onurlandırıldı... Öğrencilerin çabaları ve kendilerini aşma çabalarının yanı sıra, sessiz "gemiciler" olan öğretmen ekibinin sessiz katkıları da var.

Ha Tinh'deki öğretmenler, tutkuları ve sağlam mesleki kapasiteleriyle, öğrencilere ilham vermiş ve onları başarılı olma isteği ve arzusuyla harekete geçirmiş, böylece onları çalışmaya, öğrenmeye, el ele vermeye ve vatanlarını ve ülkelerini daha da güzelleştirmek için katkıda bulunmaya teşvik etmiştir.

Lider

Kuzey Merkez ve Orta Sahil bölgelerinde, Ha Tinh Özel Lisesi öğrencilerinin uluslararası ve ulusal yarışmalarda altın madalya ile onurlandırılması artık garip görünmüyor. Hong Lam öğrenim bölgesinin seçkin ve mükemmel öğrencileri için bir buluşma noktası ve buluşma noktası olan bu okuldaki nesiller boyu öğretmenler, 30 yılı aşkın süredir gururla bilgi aktarma ve öğrencilerle birlikte bilginin zirvesine ulaşma misyonlarını yerine getirmişlerdir.

Ha Tinh Üstün Zekalılar Lisesi Müdürü Hoang Ba Hung, şunları söyledi: Ha Tinh Üstün Zekalılar Lisesi, Ha Tinh eyaletinin yeniden kurulmasının hemen ardından 1991 yılında kuruldu ve misyonu, eyalette lise kültür derslerinde yetenekli öğrencileri keşfedip yetiştirmek ve böylece vatan ve ülke için yetenek yetiştirmeye katkıda bulunmaktır. Okulun kuruluşundan bu yana 1.561 öğrencisi kültürel konularda ulusal mükemmel öğrenci unvanını kazanmış ve 9 öğrencisi uluslararası ödüller kazanmıştır. Bunlar arasında Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda 2 altın madalya, Uluslararası Kimya Olimpiyatları'nda 2 altın madalya, Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda 2 gümüş madalya, Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda 1 bronz madalya kazanan öğrenci bulunmaktadır. Bu sonuç, Ha Tinh'in ulusal mükemmel öğrenci ödüllerini kazanmak için yarışan öğrenci sayısı bakımından her zaman ülke çapında ilk 10'da yer almasına ve uluslararası ve bölgesel olimpiyat yarışmalarında ödül kazanan öğrenci sayısı bakımından ülke çapında 8. sırada yer almasına önemli katkı sağlamıştır.

Ha Tinh'deki öğretmenler, tutkuları ve sağlam mesleki kapasiteleriyle, öğrencilere ilham vermiş ve onları başarılı olma isteği ve arzusuyla harekete geçirmiş, böylece onları çalışmaya, öğrenmeye, el ele vermeye ve vatanlarını ve ülkelerini daha da güzelleştirmek için katkıda bulunmaya teşvik etmiştir.

Öğretmenlere göre, Ha Tinh Özel Lisesi'ndeki öğretmen ve öğrencilerin her dönemdeki başarıları, Ha Tinh'in yerel Parti Komitesi, hükümeti ve eğitim sektörünün yoldaşlığı ve azami kolaylaştırıcılığı ile şu mekanizma ve politikaların yayımlanmasıyla gerçekleşmektedir: Okulda çalışmak üzere iyi mesleki kapasiteye sahip kadro ve öğretmenlerin harekete geçirilmesi ve çekilmesi; giderek artan öğretim ve öğrenme gereksinimlerini karşılamak için tesis ve ekipman yatırımına öncelik verilmesi; okulun proaktif olması için güçlendirilmesi, mükemmel öğretmen ve öğrenciler için ayrıcalıklı muamele rejimleri ve politikalarının yayımlanması...

"Bu sayede, çalışma ve yaratma süreci boyunca, tutkulu ve mesleklerine bağlı öğretmenlerden oluşan bir ekip oluşturduk. Okula ilk zamanlarda atanan, yenilikçilik konusunda yetenekli ve istekli öğretmenlerden, yetenekli öğretmenlere ve ilgiyle işe alınan mükemmel yeni mezunlara kadar... hepsi dinamik ve birleşik bir ortamda birbirine bağlı," diye vurguladı Bay Hoang Ba Hung.

Hoang Ba Hung'a göre, Nguyen Thi My Binh, Le Phi Hung, Tran Dinh Huu, Hoang Van Nam gibi ulusal ve uluslararası mükemmel öğrenciler yetiştirme konusunda deneyimli öğretmenlerin yanı sıra, Ha Tinh Özel Lisesi'ni ünlü yapan, okulun öğrencisi olup ulusal mükemmel öğrenci yarışmalarında yüksek ödüller kazanan birçok öğretmen, pedagoji alanında üniversiteden mezun olduktan sonra geri dönüp "gelişen insanlar" için kariyerlerinde yeni mucizeler yarattılar: Tran Thi Ai Hue , Tran To Uyen, Nguyen Thi Vu Ngoc, Phan Van Duc Nhat...

Düzenli güncellemenin yanı sıra, mesleki gruplar aracılığıyla öğretmen eğitimi ile öz eğitimin birleştirilmesi ve ülke çapındaki kaliteli uzmanlaşmış okullarla öğrenme değişimlerinin artırılmasının yanı sıra, birçok öğretmenin uluslararası dokümanları, ulusal ve uluslararası sınav sorularını araştırarak mükemmel öğrenciler yetiştirmek için müfredat oluşturmanın yanı sıra, dünyanın ileri öğretim yöntemlerini ders saatlerine uyguladığını belirtmekte fayda var.

Öğretmenlerle yaptığımız görüşmelerde, sağlam temeller üzerine kurulu mutlu ve güvenli bir eğitim ortamında, öğretmen ve öğrencilerin yaratıcılıklarını ve yüceltme yeteneklerini en üst düzeye çıkarabilmeleri, dolayısıyla niteliklerini ve zekâlarını pekiştirebilmeleri için farklılıkların teşvik edilmesi ve saygı gösterilmesinin yanı sıra, okul çalışanlarının ve öğretmenlerinin her zaman öğretmenlik mesleğine bağlı olduklarını ve öğrencilerini yürekten sevdiklerini öğrendik.

Nghi Xuan Lisesi'nde (Ha Tinh) ders saatleri.

Öğrencilere zorlu bölgelerde eşlik etmek

Nghi Xuan Lisesi, Nghi Xuan bölgesinin güney kesimindeki kıyı komünlerinde çocuklara eğitim ve öğretim hizmeti sunuyor. Okul Müdür Yardımcısı Nguyen Van Hoa'ya göre, buradaki birçok öğretmen "öğretmenlik" görevinin yanı sıra, çocuklara annelik ve refakatçilik rolünü de üstleniyor.

Buradaki insanların çoğu ekonomiyi geliştirmenin bir yolu olarak işgücü ihracatını tercih ediyor, bu nedenle bazı aileler çocuklarının eğitimine odaklanmamış durumda. Bu aynı zamanda birçok öğrencinin derslerinde başarılı olmak için gereken azim ve çabayı göstermemesinin de temel nedeni. Bu zorluğun farkında olan okul yönetim kurulu, öğrencilerin ailevi durumlarını, özellikle de psikolojik değişimlerini anlayıp kavramak, onları zamanında düzeltip yönlendirerek tuzaklara düşmelerini önlemek için okulun kitle örgütleriyle koordineli olarak sınıf öğretmenleri görevlendirdi.

Nghi Xuan Lisesi Gençlik Birliği Sekreteri Bayan Dinh Thi Huong Dieu şunları paylaştı: ""Söylemek İstediklerim" posta kutusu sayesinde, üniversiteye gitme hayali kuran birçok öğrenci olduğunu biliyoruz. Ancak bazı veliler çocuklarının sadece liseyi bitirip yurt dışında çalışmasını istiyor. Bu nedenle, birçok öğrenci isteksizce ders çalışıyor ve hayata karşı kayıtsız bir tutum sergiliyor. Bazı öğrenciler, küçük yaştan itibaren ailelerinden uzakta yaşamak zorunda kaldıkları için, erken yaşta kolayca aşk ve sevgiye kapılıyorlar... Bu nedenle, kariyer yönlendirme, aşk danışmanlığı ve öğrenci arkadaşlığı, olumlu sonuçlar getiren birçok esnek çözüm ve yöntemle okulun her zaman ilgi odağı oluyor."

Öğretmenler, öğretim kalitesini artırmak için sürekli olarak yeni yöntemlere yönelmekte, gönüllü olarak derse ve okula bağlı kalmaktadır. Bu sayede okuldaki disiplin ve eğitim kalitesi giderek artmaktadır. Nghi Xuan Lisesi, son beş eğitim öğretim yılında mezuniyet sınav sonuçları ve üniversite ve kolej kabulleri açısından her zaman eyaletin en üst sıralarında yer almıştır. Özellikle 2023-2024 eğitim öğretim yılında, okul eyalette en yüksek mezuniyet puanına ve 28 puan veya üzeri üniversiteye giriş puanına sahip öğrenci sayısına sahiptir.

Ha Tinh Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Nguyen Ngoc Le Nam, Ha Tinh'teki öğretmenlerin, özellikle ekonomik koşulların zor olduğu bölgelerde çalışan öğretmenlerin ortak noktasının, öğrencilere eşlik eden ve onlarla paylaşımda bulunan, empati ve sevgiyi kullanan sıkı çalışma ruhu olduğunu söyledi.

Dağlık ve sınır bölgelerinde yaşayan ve doğal afetlerin olağandışı etkilerinden sıklıkla etkilenen çiftçi ailelerin çocukları olan Cao Thang Lisesi'ndeydik. Okul Müdürü Öğretmen Ho Tien Duong, girdi kalitesindeki açığı nasıl kapatacaklarını, öğrenme kapasitelerini nasıl "düzenleyeceklerini" ve öğrencilerin, özellikle lise mezuniyet sınavı gibi zorlukların üstesinden nasıl geleceklerini öğretmenlerin sürekli olarak ele aldığını belirtti. Bu kaygıdan yola çıkarak, okul öğrencileri değerlendirip sınıflandırdıktan sonra, öğretmenler her öğrenci grubu için öğretim planları ve yöntemleri oluşturmak ve ayarlamak üzere birlikte çalıştılar. Branş öğretmenleri ayrıca, doğrudan öğretimden çevrimiçi veya dijital platformlar aracılığıyla öğrencilere bilgiyi desteklemek için zaman ve mekandan yararlandılar. Öğrenciler için bilgi gözden geçirme süreci, tüm öğrenciler için hareketlilik ve öğrenme ortamı yaratmak amacıyla okul tarafından sınav gününe kadar sürdürüldü.

Meslektaşlarıyla gurur duyan Ha Tinh Nguyen Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdür Yardımcısı Ngoc Le Nam şunları söyledi: Her öğretmen farklı bir durum ve konumda olsa da, her şeyden önce öğretmenler, Hong Lam öğrenme ülkesindeki nesiller boyu öğrencilere ilham vermek, bilgiyi, yaşam ideallerini ve sosyal sorumluluğu aşılamak için her zaman tüm kalplerini, vicdanlarını ve derin anlayışlarını ortaya koyarlar.

Kaynak: https://nhandan.vn/geo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html