Hong Lam'ın ilim diyarında bilgi tohumları ekmek.

Yıllar boyunca Ha Tinh'deki birçok öğrenci uluslararası ve ulusal yarışmalarda onur listesine adını yazdırdı... Bu öğrencilerin çabaları ve özverilerinin yanı sıra, onları yönlendiren, adı duyulmamış "yol göstericileri" olan öğretmenlerin sessiz katkıları da var.

Ha Tinh'deki öğretmenler, özveri ve sağlam mesleki yetkinlikleriyle öğrencileri mükemmelliğe ulaşmaya teşvik ederek, daha güzel bir vatan ve ülke inşa etmeye katkıda bulunmaları için onları çalışmaya ve öğrenmeye özen göstermeye özendirmişlerdir.

Önde gelen kuş

Vietnam'ın Kuzey Orta ve Orta Kıyı bölgelerinde, Ha Tinh Özel Lisesi öğrencilerinin uluslararası ve ulusal yarışmalarda onur listesine girmeleri artık yabancı bir durum değil. Hong Lam bölgesinden seçkin öğrencilerin buluşma ve eğitim yeri olan bu okulda, 30 yılı aşkın süredir nesiller boyu öğretmenler, bilgi aktarma ve öğrencilerine öğrenmenin zirvesine ulaşmalarına yardımcı olma misyonlarını gururla yerine getirmişlerdir.

Ha Tinh Meslek Lisesi Müdürü Hoang Ba Hung'a göre: Ha Tinh Meslek Lisesi, Ha Tinh eyaletinin yeniden kurulmasından kısa bir süre sonra, 1991 yılında, lise derslerinde yetenekli öğrencileri belirleyip yetiştirmek ve böylece vatan ve ülke için yetenek yetiştirmeye katkıda bulunmak misyonuyla kurulmuştur. Okul kurulduğundan beri, 1.561 öğrenci kültürel alanlarda ulusal düzeyde üstün öğrenci unvanını kazanmış ve 9 öğrenci uluslararası ödüller almıştır. Bu ödüller arasında Uluslararası Matematik Olimpiyatı'nda altın madalya kazanan 2 öğrenci, Uluslararası Kimya Olimpiyatı'nda altın madalya kazanan 2 öğrenci, Uluslararası Matematik Olimpiyatı'nda gümüş madalya kazanan 2 öğrenci ve Uluslararası Matematik Olimpiyatı'nda bronz madalya kazanan 1 öğrenci bulunmaktadır. Bu sonuç, Ha Tinh'in ulusal düzeyde üstün öğrenci yarışmalarına katılan ve kazanan öğrenci sayısı bakımından ülke genelinde sürekli olarak ilk 10'da yer almasına ve uluslararası ve bölgesel Olimpiyat yarışmalarında ödül kazanan öğrenci sayısı bakımından ülke genelinde 8. sırada yer almasına önemli ölçüde katkıda bulunmuştur.

Ha Tinh'deki öğretmenler, özveri ve sağlam mesleki yetkinlikleriyle öğrencileri mükemmelliğe ulaşmaya teşvik ederek, daha güzel bir vatan ve ülke inşa etmeye katkıda bulunmaları için onları çalışmaya ve öğrenmeye özen göstermeye özendirmişlerdir.

Öğretmenlere göre, Ha Tinh Özel Lisesi'nin öğretmen ve öğrencilerinin her aşamadaki başarıları, yerel Parti komitesi, hükümet ve Ha Tinh ilinin eğitim sektörü tarafından sağlanan destek ve elverişli koşullarla her zaman belirginleşmiştir. Bu destek, şu mekanizmalar ve politikalar aracılığıyla sağlanmıştır: okulda çalışmak üzere yüksek nitelikli öğretmen ve personelin seferber edilmesi ve çekilmesi; giderek artan öğretim taleplerini karşılamak için tesis ve ekipman yatırımlarına öncelik verilmesi; okulun inisiyatif almasının sağlanması; ve üstün öğretmen ve öğrenciler için tercihli politikalar ve teşviklerin uygulanması.

"Bu sayede, çalışma ve yaratma sürecinin tamamı boyunca, özverili ve tutkulu öğretmenlerden oluşan bir ekip kurduk. Okulun ilk günlerinde görevlendirilen yetenekli ve yenilikçi öğretmenlerden, işe alım yoluyla kadroya katılan yetenekli öğretmenlere ve seçkin yeni mezun eğitim öğrencilerine kadar... hepsi dinamik ve birleşik bir ortamda birbirine bağlı," diye vurguladı Bay Hoang Ba Hung.

Öğretmen Hoang Ba Hung'a göre, Nguyen Thi My Binh, Le Phi Hung, Tran Dinh Huu, Hoang Van Nam gibi ulusal ve uluslararası ödüllü öğrencileri yetiştirerek Ha Tinh Meslek Lisesi'ne şan kazandıran deneyimli öğretmenlerin yanı sıra, bir zamanlar okulun öğrencisi olup ulusal öğrenci yarışmalarında yüksek ödüller kazanan, üniversiteden eğitim alanında lisans derecesiyle mezun olduktan sonra mirası devam ettirmek ve "gelecek nesilleri yetiştirme" kariyerinde yeni bölümler yazmak için geri dönen birçok öğretmen de bulunmaktadır. Bunlar arasında Tran Thi Ai Hue , Tran To Uyen, Nguyen Thi Vu Ngoc, Phan Van Duc Nhat gibi öğretmenler yer almaktadır.

Dikkat çekici olan nokta şu ki, düzenli güncellemelerin yanı sıra, mesleki gruplar aracılığıyla öz-eğitim ve öğretmen eğitimini birleştirerek ve ülke çapındaki yüksek kaliteli uzmanlaşmış okullarla öğrenme alışverişini güçlendirerek, birçok öğretmen bağımsız olarak uluslararası materyalleri, yerel ve uluslararası sınav sorularını araştırarak yetenekli öğrenciler için müfredatlar oluşturmakta ve dünyanın dört bir yanından gelişmiş öğretim yöntemlerini derslerine uygulamaktadır.

Öğretmenlerle yaptığımız görüşmeler sonucunda, sağlam temeller üzerine kurulu, mutlu ve güvenli bir eğitim ortamında, öğretmenlerin ve öğrencilerin yaratıcı yeteneklerini en üst düzeye çıkarmalarına ve gelişmelerine yardımcı olmak için farklılıklara değer verip saygı göstermenin yanı sıra, niteliklerini ve zekalarını onaylayan bir yaklaşımın da önemini öğrendik; okulun tüm personeli ve öğretmenleri her zaman öğretmenlik mesleğine bağlıdır ve öğrencilerini derinden severler.

Nghi Xuan Lisesi'nde (Ha Tinh) ders zamanı.

Dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilere destek olmak.

Nghi Xuan Lisesi, Nghi Xuan bölgesinin güney kıyı köylerindeki çocukların eğitiminde ve karakterlerinin şekillenmesinde çok önemli bir rol oynamaktadır. Okulun Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Van Hoa'ya göre, buradaki birçok öğretmen okuma yazma öğretmenin yanı sıra öğrencileri için anne ve arkadaş rolünü de üstlenmektedir.

Buradaki insanların büyük çoğunluğu ekonomik kalkınma yolu olarak yurtdışı çalışmayı tercih ediyor; bu nedenle bazı aileler çocuklarının eğitimine odaklanmamış durumda. Bu durum, birçok öğrencinin ders çalışmaya yönelik azim ve çaba eksikliğinin de başlıca nedenidir. Bu zorluğu fark eden okul yönetimi, öğrencilerin aile koşullarını, özellikle de psikolojilerindeki değişiklikleri anlamak ve zamanında rehberlik ve destek sağlamak, onları olumsuz sonuçlara düşmekten korumak amacıyla sınıf öğretmenlerini okul teşkilatlarıyla koordinasyon kurmaları için görevlendirmiştir.

Nghi Xuan Lisesi Gençlik Birliği Sekreteri Bayan Dinh Thi Huong Dieu şunları paylaştı: "'Söylemek İstediğim Şeyler' posta kutusu aracılığıyla, birçok öğrencinin üniversiteye gitme hayali kurduğunu, ancak bazı ebeveynlerin çocuklarının sadece liseyi bitirip yurt dışına çalışmaya gitmesini istediğini öğrendik. Bu nedenle, birçok öğrenci isteksizce ders çalışıyor ve hayata karşı umursamaz bir tavır sergiliyor. Çocukluklarından beri ebeveynlerinden uzakta yaşayan bazı öğrenciler ise erken yaşta romantik ilişkilere kolayca giriyor... Bu nedenle, lise öğrencileri için kariyer rehberliği, aşk danışmanlığı ve arkadaşlık danışmanlığı, okul için her zaman öncelikli olup, olumlu sonuçlar veren birçok esnek çözüm ve yöntem sunmaktadır."

Öğretmenler, öğretim ve öğrenme kalitesini artırmak için sürekli olarak yeni yöntemler benimsemeye çalışmakta ve sınıflarına ve okullarına bağlı kalmak için gönüllü olarak çalışmaktadırlar. Sonuç olarak, okulun disiplini ve eğitim kalitesi sürekli olarak iyileşmiştir. Son beş akademik yıldır, Nghi Xuan Lisesi, mezuniyet sınavı sonuçları ve üniversite/yüksekokul giriş sınavı puanları açısından il genelinde en iyi okullar arasında yer almaktadır. Özellikle 2023-2024 akademik yılında, okul il genelinde en yüksek ortalama mezuniyet puanına ve 28 puan veya üzeri üniversite giriş sınavı puanına sahip en yüksek öğrenci sayısına sahip olmuştur.

Ha Tinh ili Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Nguyen Ngoc Le Nam'a göre, Ha Tinh'deki öğretmenlerin, özellikle de ekonomik olarak dezavantajlı bölgelerde çalışanların ortak özelliği, çalışkanlıkları, empati ve öğrencilerine duydukları sevgidir; bu da onların öğrencilerini desteklemelerine ve onlarla paylaşımda bulunmalarına yardımcı olur.

Dağlık, sınır bölgesinde, sık sık doğal afetlerden etkilenen bir alanda yaşayan çiftçi ailelerinden gelen öğrencilerin bulunduğu Cao Thang Lisesi'ni ziyaret ettik. Okul müdürü Ho Tien Duong, öğrenci alımındaki kalite farkını kapatmanın, öğrenme yeteneklerini uyumlu hale getirmenin ve öğrencilerin özellikle lise mezuniyet sınavı gibi zorlukların üstesinden gelmelerine yardımcı olmanın öğretmenler için sürekli bir endişe kaynağı olduğunu belirtti. Bu endişeden hareketle, okul öğrencileri değerlendirip sınıflandırdıktan sonra, öğretmenler her öğrenci grubu için öğretim planları ve yöntemleri geliştirmek ve uyarlamak için iş birliği yaptı. Branş öğretmenleri de yüz yüze derslerden çevrimiçi öğrenmeye ve dijital platformlara kadar öğrencilerin bilgilerini desteklemek için her fırsattan yararlandı. Okul, tüm öğrenciler için olumlu bir öğrenme ortamı yaratmak amacıyla sınav gününe kadar sürekli bir değerlendirme süreci sürdürdü.

Meslektaşlarıyla gurur duyan Ha Tinh Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Nguyen Ngoc Le Nam şunları söyledi: "Her öğretmen farklı bir durumda ve pozisyonda olsa da, her şeyden önce, bir öğrenim diyarı olan Hong Lam bölgesindeki nesiller boyu öğrencilere ilham vermek, bilgi, yaşam idealleri ve sosyal sorumluluk aşılamak için tüm kalplerini, vicdanlarını ve derin anlayışlarını adıyorlar."

Kaynak: https://nhandan.vn/gieo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html