Erken yaşam temas noktaları

Geleneksel kültürü küçük çocuklara yaklaştırmak, eğitim yöntemlerinde incelik gerektirir. Derinlemesine araştırmaya veya bireysel yaratıcılığa ihtiyaç duyan lise öğrencilerinin aksine, okul öncesi çocuklar duygusal "dokunuşlara" ihtiyaç duyarlar. Bu aşamada kültürel eğitim, gerçekleri ezberlemekle ilgili değil, duyular aracılığıyla köklerine dair olumlu ilk izlenimler oluşturmakla ilgilidir.

Ho Van mekanındaki deneyimsel eğitim modelini gözlemlediğimizde, dikkat çekici bir nokta titiz hazırlık ve sistematik organizasyonel düşüncede yatmaktadır: Program, dağınık bir şekilde sunulmak yerine, küçük çocukların psikolojisiyle uyumlu olacak şekilde tasarlanmıştır. Burada çocuklar, halk geleneklerine derinden kök salmış etkinliklere doğrudan katılmaya yönlendirilirler.

Görsel deneyime öncelik veren etkinlikler tasarlamak, çocukların doğrudan "dokunup görmelerini" sağlar. Kil figürlerinin canlı renkleri, kukla gösterilerini izlemenin büyüleyici anları veya kendi bahar takvimlerini süsleme fırsatı... bunların hepsi çocukların kalplerinde güçlü duygular uyandırır. Bu düşünceli düzenleme, geleneksel güzelliğin ilkbaharın ilk günlerinde küçük çocukların neşesiyle doğal olarak harmanlandığı, mirası daha erişilebilir bir varlığa dönüştürür.

Anh Mai Sang Anaokulu öğrencileri, Van Mieu - Quoc Tu Giam'da düzenlenen kukla gösterisini heyecanla izliyor. Fotoğraf: HAI YEN

Hanoi'de yaşayan bir veli olan Bayan Doan Thi Phien, çocuklarının heyecanla kil figürler yapmalarını ve ardından grup oyunlarına coşkuyla katılmalarını izlerken şunları söyledi: “Bizim neslimizin bu şekilde öğrenme fırsatları daha azdı. Çocukların Edebiyat Tapınağı'nın ortamında geleneksel kültürü erken yaşta deneyimleme şansına sahip olmalarını görmek benim için çok anlamlı.” Ayrıca, diğer birçok veli de çocukların coşkusunu ve bu deneyimsel etkinliklerin pratik etkinliğini görerek okulun yönüne olan güvenlerini ve desteklerini dile getirdi.

Kültür tohumlarının sürdürülebilir bir şekilde yeşerebilmesini sağlamak.

Çocukların coşkusu, programın otoriter olmayan eğitim felsefesinden kaynaklanıyor. Burada, kültüre salt bilgi yerine duygular yoluyla yaklaşmak, açık hava etkinliklerini daha ilgi çekici ve etkili hale getirmenin "anahtarı" haline geldi.

Van Mieu Güzel Sanatlar Kulübü temsilcisi Bayan Le Thi Thanh Vy şunları paylaştı: “Çocuklarla çalışırken zorlayıcı emirler kullanamayız. Bunun yerine, çocukların kendi başlarına keşfedebilecekleri açık bir ortam yaratıyoruz. Kil figürleri yapmak veya bahar takvimlerini boyamak gibi etkinlikler, çocukların mirasın güzelliğini en doğal şekilde, kendi elleriyle hissetmelerine yardımcı oluyor.”

Vy ayrıca, geleneksel Vietnam operası (tuong) gibi özel sanat formlarında bile, organizatörlerin bunları en temel ve basit çizim tekniklerine indirgeyerek çocukların deneyimsel ürünler üzerinde kolayca pratik yapabilmelerini sağladıklarını açıkladı. Vy, "Bu, mirası korumanın en sürdürülebilir yoludur; mirası genç neslin masum yaratıcılığı aracılığıyla yeniden hayata döndürmektir" diye vurguladı.

Çocuklar geleneksel el sanatları yapımını deneyimleme fırsatı buluyorlar.

Aynı görüşü paylaşan Anh Mai Sang Anaokulu Müdür Yardımcısı Nguyen Thi Thu Ha, Vietnam'ın dünyaya açılma çabaları bağlamında çocuklara sağlam bir kültürel temel kazandırmanın son derece önemli olduğunu vurguladı. “Bu nedenle, öğretmen kadrosu her zaman çocukları doğrudan katılım sağlayabilecekleri ve deneyimleyebilecekleri şekilde motive etmeye ve onlara ilham vermeye çalışır. Eğitimin gerçek değeri budur. Okul, deneyimsel etkinlikler ve halk oyunları aracılığıyla çocukların fiziksel uygunluk ve motor becerileri açısından kapsamlı bir şekilde gelişmesine yardımcı olmayı ve aynı zamanda bağımsızlıklarını geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu şekilde, ulusun güzel geleneksel kültürel yönleri korunur ve doğal olarak çocukların ruhlarına işlenir,” diye belirtti Bayan Ha.

Ho Van Gölü'ne yapılan saha gezilerinden edinilen deneyimler, kültürel birimler, okullar ve veliler arasında uyumlu bir koordinasyon olduğunda eğitim etkinliğinin en üst düzeye ulaşacağını göstermektedir. Ulusal kültür, insancıl ve ilham verici yöntemlerle nasıl aktarılacağını bildiğimiz sürece asla eskimez.

Kültürel mirasa duyulan sevgiyi geliştirme yolculuğu uzun olabilir, ancak bu tür olumlu değişimlerle, tarih ve kültürün artık uzak kavramlar değil, nesillerin kalplerinde atan birer nabız gibi olduğu verimli sonuçlar elde etmeyi ummakta haklıyız.

    Kaynak: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/gieo-mam-tinh-yeu-di-san-1025974