Öğretme tutkusunun ateşini canlı tutun.

Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Dr. Le Thi Thanh Xuan

Dak Lak ve Phu Yen illerinin birleşmesinin ardından, ilde artık okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve meslek eğitimi seviyelerini kapsayan 1.379 eğitim kurumu, 38.441 yönetici ve öğretmen bulunmaktadır. Ayrıca ilde 7 üniversite, 11 kolej, 3 meslek okulu ve 9'u özel kurum olmak üzere 10 meslek eğitim merkezi bulunmaktadır. 2025-2026 akademik yılının "Disiplin - Yaratıcılık - Atılım - Gelişim" temasına bağlı kalarak, eğitim sektörü öğretmen ve yöneticilerin geliştirilmesine; her seviyede eğitim kalitesinin iyileştirilmesine odaklanmaktadır…

♦Mevcut koşullar altında, eğitim sektörü, eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı gereksinimlerini karşılamak için kendini nasıl yeniden yapılandırdı, Sayın Bayan?

- Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın "Yönetim, Öğretim ve Öğrenmede Yenilik ve Yaratıcılık" taklit hareketine ilişkin direktiflerini takiben, Dak Lak Eğitim sektörü bunu tüm eğitim kurumlarında eş zamanlı olarak uygulamaya koymuştur. Bu hareket, yönetim kadrosu ve öğretmenlerin sürekli olarak yöntemleri yenilemelerine ve öğrenci bakım ve eğitim kalitesini iyileştirmelerine yardımcı olan itici bir güç haline gelmiştir.

Bu birimler, taklit hareketini okul yılının temel görevleriyle ilişkilendirerek, öğrenci merkezli öğretim yöntemlerine, deneyimsel etkinliklerin geliştirilmesine, yaşam becerileri eğitimine ve her bölgeye uygun STEAM etkinliklerinin düzenlenmesine odaklandı. "Yeşil, temiz, güzel ve güvenli bir eğitim ortamı oluşturmak", "Etnik azınlık çocukları için Vietnamca dil becerilerini güçlendirmek", "Eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesinde bilgi teknolojisini uygulamak" ve "Yerel kültürel kimlikle bağlantılı eğitim" gibi birçok örnek model etkili bir şekilde uygulandı ve çoğaltıldı.

Eğitim yönetimi, kayıt tutma, yayım ve kalite değerlendirmesi tamamen dijitalleştiriliyor. Okullar ders planlarında yenilikler yapıyor, öğrencilerin niteliklerini ve yetkinliklerini geliştiren öğretim yöntemleri uyguluyor; teknolojiyi proaktif olarak kullanıyor, elektronik öğrenme materyalleri ve değerlendirme yazılımları geliştiriyor ve yapay zekayı (YZ) öğretimde uygulamaya başlıyor.

♦Eğitim sektörü akıllı, kapsayıcı ve sürdürülebilir eğitime doğru nasıl ilerliyor?

- Dak Lak ili Eğitim Müdürlüğü, 2025-2026 akademik yılını dijital dönüşüm ve veri yönetimi kapasitesinin geliştirilmesi için kilit bir yıl olarak belirlemiştir. Müdürlük, parti ve devletin örgütsel yapıyı sadeleştirme, gücü merkezden uzaklaştırma ve iki kademeli hükümet modeline göre eğitim yönetimini devretme politikasını somutlaştırmaya devam edecektir.

Aynı zamanda, il yönetimi 2018 Genel Eğitim Programı'nın gereksinimlerini karşılamak için okul ağının planlamasını hızlandırıyor, altyapıyı güçlendiriyor ve ekipmana yatırım yapıyor. Öğretim kadrosunun ve yönetim personelinin geliştirilmesine önem verilmeye devam ediliyor; uzmanlık alanlarında yeterli öğretmen sağlanması ve yerel eksiklik ve fazlalıkların giderilmesi hedefleniyor. Yönetim reformu ve yönetim ve öğretimde bilgi teknolojilerinin uygulanması teşvik ediliyor.

Sektör ayrıca genel eğitim kalitesini iyileştirmeye, özel eğitim, etnik eğitim ve engelli öğrenciler için kapsayıcı eğitim geliştirmeye odaklanmaktadır; "İyi Öğretim - İyi Öğrenme", "Öğretim ve Öğrenmede Yenilik ve Yaratıcılık" hareketlerini "Yeşil, Temiz, Güzel ve Güvenli Okullar İnşa Etme" ile ilişkilendirerek desteklemeye devam etmektedir. Buna ek olarak, eğitim sektörü Politbüro'nun 71 sayılı Kararını uygulamak için birçok görev ve çözüm ortaya koymuştur…

Duy Tan Lisesi'nde (Binh Kien Mahallesi) öğretmen ve öğrenciler arasında etkileşimli bir ders.

♦Mevcut eğitim bağlamında öğretmenlerin rolü nasıl algılanmaktadır ve hangi mesleki ve etik standartlara uymaları gerekmektedir, Sayın Öğretmenim?

- Bu yıl, ilk kez Öğretmenler Kanunu ile öğretmenlik mesleği yasallaştırıldı ve bu, öğretmen kadrosunun konumunu teyit etme ve haklarını koruma yolunda önemli bir adım oldu. Ulusun "öğretmenlere saygı ve eğitime değer verme" geleneğinden yola çıkarak, bu değerler artık yasal düzenlemelerle somutlaştırıldı ve öğretmenlik mesleğinin saygı görmesi ve tam potansiyeline ulaşması için sağlam bir temel oluşturuldu.

Eğitim reformu bağlamında, öğretmenler sadece bilgi aktarmakla kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin karakterini şekillendirmede ve onlara ilham vermede de çok önemli bir rol oynarlar. Bu nedenle, her öğretmenin sürekli olarak etik değerlerini geliştirmesi, mesleki yeterliliğini artırması, öğrenme ruhunu beslemesi ve yaratıcılığı geliştirmesi gerekir. Dürüstlük, öğretimde adalet, işlerinde sorumluluk ve öğrencilerine duydukları derin sevgi konusunda örnek teşkil etmelidirler. Mesleğin güzel gelenekleri ve her öğretmenin çabalarıyla, bugünkü öğretmen kadrosunun sorumluluklarını başarıyla yerine getireceğine ve insancıl, modern ve yüksek kaliteli bir eğitim sisteminin inşasına katkıda bulunacağına inanıyorum.

♦Vietnam Öğretmenler Günü'nün 43. yıldönümü (20 Kasım 1982 - 20 Kasım 2025) vesilesiyle, okul personeli, öğretmenler ve eğitim sektöründe çalışanlarla düşüncelerinizi paylaşmak ister misiniz?

- Vietnam Öğretmenler Günü'nün 43. yıldönümü vesilesiyle, tüm öğretmenlere ve sessizce kendilerini eğitim sektörüne adayan herkese en derin şükranlarımı sunuyorum. Herkese sağlık, neşe ve mutluluk dileklerimi iletiyor ve her öğretmenin, coşku dolu bir kalple, seçkin öğrenci nesillerini yönlendirmeye, ilham vermeye ve eğitmeye devam etmek için her zaman öğretme tutkusunu korumasını umuyorum.

Teşekkür ederim, hanımefendi!

(rol yapmak)

Kaynak: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-ngon-lua-dam-me-nghe-giao-fd40088/