Sınav dönemi tavsiye köşesi: Akran baskısının üstesinden nasıl gelinir?

TPO - Meichan, Chou.iu ve sınıf birincisi Ho Beng'in "Learning and Chilling - Just a Little Party" adlı podcast'te dürüstçe paylaştıkları hikayede, akran baskısı kaçınılması gereken bir korku olarak değil, her genç insanın kendini daha iyi anlaması, kendi yolculuğunu takdir etmesi ve kıyaslamaların kendi değerini gölgelemesine izin vermemesi için bir ders olarak görülüyor.

23 Mayıs akşamı, Vietnam Öğrenci Birliği Merkez Komitesi tarafından düzenlenen "Learning While Chilling - Just a Little Party" adlı podcast, TikTok üzerinden canlı yayınla binlerce öğrenciyi bir araya getirdi. Popüler genç konukların yer aldığı podcast, sınav hazırlık döneminde öğrenciler için samimi ve olumlu bir sohbet ortamı sağladı.

Sınavlara hazırlanan öğrencileri destekleyen canlı yayında, popüler Vietnamlı vlogger, yaşam tarzı YouTuber'ı ve uluslararası öğrenci Meichan (Nguyen Ha Trang) yer aldı. Kendisi, Yonsei Üniversitesi'nde (Güney Kore) Kültür ve İletişim alanında %100 burs kazanması, ilham verici çalışma videoları ve gençlik etkinlikleri ve podcast'lerinde sunuculuk yapmasıyla tanınıyor.

Chou.iu (Minh Châu) - 1 milyondan fazla takipçisi olan, sevimli imajı, pozitif enerjisi ve gençlere yönelik motivasyonel içerikleriyle tanınan bir içerik üreticisi.

Ayrıca programda, Phú Thọ'daki Hùng Vương Yetenekli Öğrenciler Lisesi'nde 12. sınıfta Fransızca bölümünde okuyan ve 2022 lise mezuniyet sınavında Phú Thọ'daki D1 grubunda en yüksek puanı alan sınıf birincisi Hơ Beng (Trần Thanh Hiền) de yer alıyor. Thanh Hiền'in 4 milyondan fazla beğeniye sahip kişisel bir TikTok kanalı bulunuyor.



Vietnam Öğrenci Birliği Merkez Komitesi tarafından düzenlenen "Hem Öğrenmek Hem Rahatlamak - Biraz Parti Yapmak" adlı podcast, ünlü genç konukların katılımıyla Vietnam Öğrenci Birliği Merkez Komitesi'nin TikTok kanalından canlı yayın yoluyla binlerce öğrencinin ilgisini çekti.

Canlı yayın sırasında akran baskısı konusunu ele alırken Meichan, bunun kendisi de dahil olmak üzere birçok gencin yaşadığı bir duygu olduğunu belirtti. Meichan, sık sık kendini başkalarıyla karşılaştırdığı zamanlar olduğunu açıkladı. Akranlarının büyük başarılar elde ettiğini, iyi işlere sahip olduğunu, akademik olarak başarılı olduğunu, yabancı dillerde yetkin olduğunu veya görünüşte istikrarlı bir yaşam sürdüğünü görünce, başkalarının bunu başarabilirken kendisinin neden başaramadığını merak ettiğini söyledi.

"Daha fazlasını istiyorum, daha iyi olmak istiyorum ama hemen yapamayacağım şeyler var, bu yüzden doğal olarak baskı hissediyorum," diye itiraf etti Meichan. Ona göre, baskıyı daha da ağırlaştıran şey, başkalarının geçirdiği süreci, başarısızlıklarını, mücadelelerini görmeden sadece nihai sonucu görmektir. Buradan yola çıkarak, hayranlık kolayca öz eleştiriye ve öz şüpheye dönüşebilir.

Chou.iu için akran baskısı yeni bir şey değil. Eskiden kimya dersinde zorlandığını, bu yüzden kimyada başarılı olan sınıf arkadaşlarını gördüğünde hem hayranlık hem de aşağılık duygusu hissettiğini anlatıyor.

​

Bu duygu, bazen baskının başkalarının kasıtlı olarak size baskı yapmasından değil, onların başarılarına bakış açınızdan kaynaklandığını fark etmesini sağladı. Chou.iu, birçok gencin başkalarının sonuçlarına bakıp kendilerine "Onlar yapabiliyor da ben neden yapamıyorum?" diye sorduğuna inanıyor.

​

Ancak herkesin farklı başlangıç ​​noktaları, güçlü yönleri ve yolculukları vardır. Prestijli bir üniversiteye girememek, Chou.iu için büyük bir baskı yaratan bir dönüm noktası oldu, çünkü o zamanlar kendi içindeki hayal kırıklığı duygularıyla yüzleşmek zorunda kaldı. Bununla birlikte, bu deneyim ona bir kez başarısız olmanın sonsuza dek başarısız olmak anlamına gelmediğini anlamasına yardımcı oldu.

Binlerce öğrenci programı takip etti ve programla etkileşimde bulundu.

Başarılı öğrenci Hơ Beng, "her zaman tırmanılacak daha yüksek dağlar olduğu için" sürekli baskı hissettiğini de açıkça paylaştı. Beng için, özel liseye giriş sınavını geçmek, çabalarının sonucu ve büyük bir mutluluk kaynağı olan gurur verici bir başarıdır.

​

Ancak, o ilk gururun ardından, başka alanlarda daha da yetenekli birçok akranıyla dolu bir ortama girdi. Bazılarının IELTS puanları yüksekti, bazılarının ulusal akademik ödülleri vardı ve diğerleri ders dışı etkinliklerde başarılıydı.

​

Beng, "O dönemde, bir zamanlar beni gururlandıran başarılar bazen yeni bir baskıya dönüştü; kendimi kanıtlamaya devam etme, iyi bir konumda kalma ve geride kalmama baskısı," diye paylaştı.

​

​

Kaynak: https://tienphong.vn/goc-tu-van-mua-thi-cach-nao-de-vuot-qua-ap-luc-dong-trang-lua-post1845763.tpo