Atalarımız, "Altın ve gümüş bırakmak, çocuklara kitap bırakmak kadar iyi değildir" veya "Bir altın hazinesi, bir çanta dolusu kitap kadar iyi değildir" demişler; bu sözler, kitapların toplumsal yaşamdaki rolüne, konumuna ve önemine duyulan saygıyı ve onayı göstermek için yeterlidir. Bu nedenle, Luong The Vinh Lisesi (Ham Thuan Nam) öğretmenleri, öğrencilerin bir okuma kültürü paylaşabilmeleri, oluşturabilmeleri ve geliştirebilmeleri için birlikte okuma ve öğrenme için tüm alanları ve ortamları yaratıyor.
Öğrencileri kitaplara yaklaştırın
Okuma, bilgi ve anlayış toplamanın ve biriktirmenin yoludur; aynı zamanda sosyal ve yaşam deneyimleri edinmenin de en iyi yoludur. Okuma aynı zamanda eğitim yolunda uzun vadeli bir eğitime hazırlıktır. Ancak günümüz toplumsal koşullarında, medyanın gelişimi, öğrencilerin yeni şeylere erişmesini, daha eğlenceli şeyleri sevmesini kolaylaştırıyor ve bu da okumayı giderek sıkıcı hale getiriyor.
Okuma Kulübü Başkanı Edebiyat öğretmeni Nguyen Thi My Diem şunları söyledi: Okula başladıklarında, öğrencilerin hepsi 15-16 yaşlarında oluyorlar; kişiliklerinin yavaş yavaş şekillendiği ve özellikle okuma alışkanlıklarını değiştirmenin çok zor olduğu bir yaş. Bu nedenle, meraklarını derinleştirmek için öncelikle onlara rehberlik etmeli, onları tanıtmalı, psikolojilerini anlamalı ve okul kütüphanesinde bulunan, yaşam becerileriyle ilgili iyi kitaplara ilgilerini uyandırmalıyım... Onlara her zaman sevdikleri kitaplarla başlamalarını, onları dikkatlice okumalarını ve kitabın içeriğini gerçek hayata geçirmek için düşüncelerini yazmalarını hatırlatıyorum.
Luong The Vinh Lisesi, 2023 yılından bu yana 115 öğrenciden oluşan bir Okuma Kulübü kurmuştur. Daha sonra kulüp, edebiyat öğretmenlerinin liderliğinde sınıflarda küçük gruplara bölünerek üyelerin etkinliklere rahatça katılmaları sağlanmıştır. Kulüp, bağları güçlendirmek, fikir alışverişinde bulunmak ve iyi kitapları paylaşmak için sık sık yazı yarışmaları düzenler, bir kitap hakkında klipler çeker, kitapları özetleyen zihin haritaları çizer... Ayrıca, her sınıfta öğrencilerin istedikleri zaman, istedikleri boş zamanlarında rahatça okuyabilecekleri küçük bir kitaplık bulunmaktadır. Çoğu zaman, sorumlu öğretmenler, öğrencilerin sınırlı bilgileriyle cesurca yeni bir eser ortaya koymaları, hikâyelerin sonunu cesurca önermeleri veya yazmaları karşısında şaşırmışlardır. Dinleyip okuduktan sonra, öğrenciler gerçekten anladıklarını ve yavaş yavaş kendilerini değiştirdiklerini görünce öğretmenler şaşkına dönmüştür.
Kitaplar ve eylemler
Bilgiyi açığa çıkaran, öğrencilere belgeleri bulup kullanmaları konusunda rehberlik eden öğretmenler olarak Luong The Vinh Lisesi'ndeki öğretmenler, öğrencileri okul kütüphanesini ziyaret etmeye her zaman teşvik eder. Okulun henüz bir kütüphanecisi olmasa da, sorumlu öğretmenler ve okuma kulübü, ihtiyaç duyduklarında öğrencilere destek olmaya hazırdır. Aynı zamanda, öğrencilerden, hayırseverlerden ve öğretmenlerden gelen yıllık destek sayesinde okulun kitap kaynakları daha da zenginleşmiştir; şu anda her türden 6.000'den fazla kitap bulunmaktadır.
Luong The Vinh Lisesi Müdür Yardımcısı Bayan Dinh Thi Ha şunları söyledi: Herkesin küçük yaşlardan itibaren kitaplara karşı bir tutkusu yoktur, bu nedenle öğrencileri okumaya teşvik etmek için birçok öğretmen, öğrencilere ödül ve hediye olarak kitap seçmiştir. Kitap sayfalarından sahne performanslarına kadar okuma kültürü üzerine ders dışı etkinlikler düzenli olarak düzenlenmektedir. Bu sayede okul genelindeki 900 öğrenci, derslerinde sürekli çaba gösterme ve çabalama bilincine sahip olmuştur.
Nguyen Huynh Kim Ngan şunları paylaştı: Kitaplar beni doldurdu, her birimizin boşluklarını ve eksikliklerini doldurdu, böylece her gün daha iyi gelişebiliyoruz. Ho Tien Phat şunları söyledi: Kitaplar sadece insanlar ve bilgi arasında bir köprü değil, aynı zamanda insanları insanlarla da birleştiriyor. Okuma kültürünü çevremizdeki insanlara yayamazsak, okuma yolculuğumuz daha az ilgi çekici olacaktır.
Luong The Vinh Lisesi öğretmenleri, sevgi ve pratik çalışmalarıyla her gün kitaplara olan sevginin tohumlarını ekmeye devam ediyor, kitapların nesilleri birbirine bağlayan bir bağ olması ve okuma kültürünün öğrencilerin hayatlarının bir parçası olması için çaba ve azim gösteriyor. Böylece, öğrencilerin bilgiye ve birikime erişim ve kullanım becerilerini artırarak öğrenen bir toplum oluşturmaya katkıda bulunuyorlar.
Kaynak






Yorum (0)