9. sınıftan sonra mesleki eğitim: Yüksek uygulanabilirliğe sahip yeni bir seçenek.

Devlet liselerindeki artan kayıt kontenjanlarından kaynaklanan zorluklara rağmen, meslek okulları öğrenim ücreti muafiyetleri ve ileri eğitim fırsatları gibi avantajlara sahiptir.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2025-2026 eğitim öğretim yılı için yaklaşık 88.210 öğrencinin ortaokuldan mezun olacağını açıkladı. Devlet liselerinde 10. sınıf için kayıt kontenjanı 70.070 öğrenci (toplamın %79'unu oluşturuyor) olarak belirlendi.

Bu, kalan yaklaşık 17.244 öğrencinin (%19,5) şehir içindeki özel liselere, meslek eğitim merkezlerine, sürekli eğitim merkezlerine, meslek okullarına vb. gitmeyi tercih edeceği anlamına geliyor.

Ekonomik baskıyı azaltın

Son yıllarda, ortaokuldan mezun olduktan sonra mesleki eğitim, birçok öğrenci ve velinin ilgisini çeken bir trend haline geldi. Bunun en güzel örneklerinden biri, henüz 7. sınıfta olmasına rağmen birçok kariyer danışmanlığı programına katılan Le Quy Don Ortaokulu (3. Bölge) öğrencisi Xuan Phuc'tur. Phuc, meslek okulları ve kolejlerdeki eğitim programlarına ve gelecekte trend olması beklenen "popüler" çalışma alanlarına ilgi duyuyor.

Uzmanlara göre, lisede tamamen akademik bir yolda ilerlemek yerine, meslek eğitimi seçmek yenilik ve yüksek uygulanabilirlik sunmaktadır. Öğrenciler, erken yaşlardan itibaren belirli bir meslekte pratik bilgi ve becerilere erişim kazanarak gelecekteki kariyer yollarını daha iyi görselleştirebilirler.

Ortaokulu bitiren öğrenciler Nguyen Tat Thanh Meslek Yüksekokulu'nda hemşirelik eğitimi alıyorlar.

Gözlemlere göre, Cu Chi Meslek Yüksekokulu'nda (Cu Chi Bölgesi), otomotiv teknolojisi, soğutma ve iklimlendirme mühendisliği ve endüstriyel elektrik gibi bölümler öğrencilerin yoğun ilgisini çekiyor. Ho Chi Minh Şehri Uluslararası Koleji'nde (Binh Tan Bölgesi) ise 9+ eğitim programında güzellik bakımı, endüstriyel elektrik, programlama ve otomotiv teknolojisi gibi bölümler de özel ilgi görüyor.

Mesleki eğitimin en büyük avantajlarından biri kısa eğitim süresidir. Mesleki eğitim programları genellikle 2-3 yıl sürer. Öğrenciler hem genel eğitim hem de mesleki beceriler öğrenirler. Mezun olduktan sonra hemen iş piyasasına girebilirler. Daha da önemlisi, öğrenciler üniversite veya yüksekokul düzeyinde eğitimlerine devam edebilirler.

Cu Chi Meslek Yüksekokulu Müdürü Bay Tran Minh Phung'a göre, okulun kayıt politikasının en önemli özelliklerinden biri, meslek yüksekokulu seviyesinde eğitim gören öğrenciler için mesleki eğitim masrafları ve zorunlu genel eğitim programı da dahil olmak üzere öğrenim ücretlerinden tamamen muafiyet sağlanmasıdır.

Bayan Phung şöyle açıkladı: "Yerel yönetimden sağlanan öğrenim ücreti sübvansiyonları sayesinde, okulda okumayı tercih eden öğrenciler herhangi bir öğrenim ücreti ödemek zorunda kalmıyor. Bu politikanın, özellikle çocukları devlet liselerine gitmeyi düşünmeyen veya kabul edilmeyen ebeveynler olmak üzere, ailelerin üzerindeki mali yükü azaltmaya yardımcı olması bekleniyor."

Go Vap Bölgesi Nguyen Tat Thanh Meslek Yüksekokulu Müdürü Dr. Hoang Quoc Long, öğrencilere yönelik kariyer rehberliği hakkında konuşurken, bu yaşta öğrencilerin genellikle yüksek derecede uzmanlaşmış bir kariyer seçmektense, yön veren, ilgi uyandıran ve gelecekteki gelişim için temel oluşturan mesleklere daha uygun olduklarını belirtti.

Bu nedenle okul, erkek öğrencileri genellikle elektrik mühendisliği, soğutma ve bilişim teknolojisi (ağ montajı, bilgisayar onarımı) gibi teknik alanları seçmeye teşvik eder. Kız öğrenciler için ise okulun güçlü olduğu alanlar güzellik bakımı, mutfak sanatları ve otel ve restoran yönetimidir.

"Bu alanlar sadece yüksek işe alım talebine sahip olmakla kalmıyor, aynı zamanda öğrencilerin gelecek için net bir vizyonları varsa, daha yüksek seviyelerde eğitimlerine devam etmeleri veya başka alanlara geçmeleri için de elverişli koşullar sunuyor," diye vurguladı Dr. Long.

Dersleri kaçırmamalısın.

Lisede 10. sınıfa giriş için giderek daha da kızışan rekabet ortamında, 9. sınıftan sonra mesleki eğitim seçimi, her öğrencinin yetenekleri, ilgi alanları ve gelecekteki hedefleri göz önünde bulundurularak dikkatli bir değerlendirme gerektirir. Eğitim uzmanları ve meslek okullarının temsilcileri, öğrencilere ve velilere uzun vadeli bir bakış açısı benimsemelerini ve yeteneklerine uygun bir öğrenim yolu seçmelerini tavsiye etmektedir.

Dr. Hoang Quoc Long şunları söyledi: "Meslek lisesinden mezun olduktan sonra öğrenciler elbette üniversitelere başvurabilirler, ancak bu yolu izlemelerini teşvik etmiyoruz."

Dr. Long, mesleki eğitim ve yükseköğretimin nispeten farklı olduğunu açıkladı. Mesleki eğitim pratik beceri eğitimine odaklanırken, yükseköğretim araştırma ve teori alanında uzmanlaşır. Bu fark, meslek okullarından mezun olan öğrencilerin üniversite ortamına girdiklerinde kolayca bunalmasına neden olabilir.

"Öğrencileri, daha yüksek bir seviyede eğitimlerine devam etmeden önce daha fazla iş deneyimi kazanmak için kolej düzeyinde ileri eğitim almaya teşvik etmeye devam ediyoruz. Meslek okulundan koleje ve ardından üniversiteye adım adım ilerlemek, hem bilgi hem de pratik beceriler açısından daha iyi hazırlanmalarına yardımcı olacaktır," diye açıkladı Dr. Long.

Ho Chi Minh Şehri Uluslararası Koleji Müdürü Sayın Nguyen Dang Ly de bu görüşü paylaşıyor. Sayın Ly, aşamalı, "yavaş ama istikrarlı" mesleki eğitimin, öğrencilerin sağlam bir bilgi ve beceri temeli oluşturmalarına ve akademik başarılara ulaşmadan önce pratik deneyim biriktirmelerine yardımcı olacağına inanıyor. "Hızlandırma" veya uygun olmayan ortamlara girmeye çalışmak gereksiz baskı yaratabilir ve uzun vadeli sonuçlar vermeyebilir.

"Bu nedenle, 9+ eğitim programı için öğrenciler, 2018 genel eğitim müfredatına göre 8 ders alacaklar (önceki 7 derse kıyasla 1 ders artış). Okul, öğrencilerin seçtikleri meslekle tanışmadan önceki ilk aşamada kültürel konularda sistematik eğitim verilmesine öncelik veriyor," diye belirtti Bayan Ly.

Şu anda Ho Chi Minh şehrindeki meslek okulları ve kolejler, işgücü piyasasının gerçek ihtiyaçlarıyla yakından bağlantılı yüksek kaliteli eğitim programları geliştirmeye ve öğrencilerin daha yüksek seviyelerde eğitimlerine devam etmeleri için uygun koşullar yaratmaya çalışmaktadır.

Zorluklarla karşı karşıya

2025-2026 eğitim öğretim yılı için devlet liselerinde 10. sınıf öğrenci kontenjanlarını artırmak, meslek okulları için "zorlu bir oyun". Cu Chi Meslek Yüksekokulu müdürü, okulun Cu Chi bölgesindeki 24 ortaokulda danışmanlık görüşmeleri yaptığını ve bu yıl 9 eğitim programında 450 öğrenci hedefi belirlediğini belirtti.

Ho Chi Minh Şehri Uluslararası Koleji müdürüne göre, okul şu ana kadar yaklaşık 40 başvuru aldı; bu, geçen yıla kıyasla önemli bir artış. Ancak okul, kayıt hedeflerini belirlerken temkinli davranıyor. 2025-2026 akademik yılı için okul, 10 ana dalda 300 öğrenci kaydetmeyi planlıyor (önceki yıla göre 50 öğrenci daha az).

Kaynak: https://nld.com.vn/hoc-nghe-sau-lop-9-lua-chon-moi-ung-dung-cao-196250427215500256.htm