Teknolojiyi dezavantajlı bölgelere ulaştırmak.
Ngo İlkokulu ve Ortaokulu, Quang Tri eyaletinin sınır bölgesinde yer alan La Lay beldesinde bulunmaktadır. Burası, nüfusunun çoğunluğunu Pa Co halkının (Ta Oi etnik grubunun yerel bir kolu) oluşturduğu, özellikle dezavantajlı bir bölgedir. Okulda şu anda 29 sınıf ve 643 öğrenci bulunmaktadır ve öğrencilerin %100'ü etnik azınlık çocuklarıdır.
Önceki yıllarda, burada hem öğretmenler hem de öğrenciler için bilgi teknolojilerine erişim oldukça yabancıydı. Birçok öğrenci daha önce hiç bilgisayar görmemiş veya internet kavramını bilmiyordu. O zamanlar, tüm okulda öğretmenlerin kayıtları saklaması için sadece birkaç bilgisayar vardı.
La Lay'deki okulların karşılaştığı en büyük zorluklar sadece ekipman eksikliği değil, aynı zamanda internet bağlantısı eksikliği, özel dersliklerin yetersizliği ve bilişim teknolojisi becerilerinin yetersizliğidir.
Bu durum karşısında, A Ngo İlkokulu ve Ortaokulu öğretmenleri proaktif bir şekilde çözüm arayışına girdiler. Bilgisayar temini konusunda destek istemek için aktif olarak kampanya yürüttüler ve kuruluşlar, işletmeler ve hayırsever kişilerle iletişime geçtiler.
Öğretmenler, ekipmanları teslim aldıktan sonra, bilgisayar bilimleri dersleri için bilgisayar laboratuvarları oluşturmak üzere bileşenleri kendileri bir araya getirdiler. Eski sınıflar ve sıralar da bilgisayar laboratuvarlarına dönüştürüldü.
A Ngo İlkokul ve Ortaokulu Müdürü Bay Hoang Quang Can'a göre, okulda şu anda eğitim amaçlı kullanılan 63 bilgisayar bulunmaktadır. Ana kampüsteki iki bilgisayar laboratuvarına ek olarak, uydu kampüsler de öğrencilerin teknolojiye erişebilmesi için dizüstü bilgisayarlarla donatılmıştır.
"Şu anda okuldaki 3. sınıftan 9. sınıfa kadar olan tüm öğrenciler Bilgisayar Bilimi dersi alıyor. Çok hızlı öğreniyorlar ve bilgisayar kullanma konusunda giderek daha fazla özgüven kazanıyorlar," diye ekledi Bay Can.
La Lay beldesindeki A Ngo İlkokulu ve Ortaokulu'nun yanı sıra A Bung İlkokulu ve Ortaokulu da artık öğrenim amaçlı yaklaşık 80 bilgisayara sahip; üç ayrı okul binasının her birine 20 bilgisayar tahsis edildi.
A Bung İlkokul ve Ortaokulu Müdürü Le Minh Ai, gazetecilere yaptığı açıklamada, ekipmanların çoğunun eğitim ve sosyalleşme programları ve hayırseverlerin bağışları sayesinde sağlandığını söyledi. Le Minh Ai, “İnternet erişimli bilgisayarlarda doğrudan öğrenim gördükten sonra öğrenciler çok hevesli. Çalışmalarında daha proaktif ve yeni bilgilere daha güvenli yaklaşıyorlar” dedi.
Öğrenciler topluma güvenle entegre olurlar.
Okullara dijital teknolojinin girmesinden sonraki en büyük değişiklik, öğrencilerin farkındalığında ve öğrenme azminde yaşanan dönüşümdür. İnternete bağlı bilgisayarlara erişim sayesinde, La Lay'deki etnik azınlık öğrencileri yeni ve zengin bir bilgi birikimine ulaşma fırsatı bulmuştur.
Başlangıçta birçok öğrenci bilgisayar kullanmaktan çekiniyordu. Hatta birçoğu fare kullanmakta veya klavyede yazmakta bile zorlanıyordu. Ancak öğretmenlerinin özverili rehberliği sayesinde öğrenciler, kelime işlemcisi kullanımı, bilgi arama ve çevrimiçi öğrenme gibi temel işlemlere yavaş yavaş aşina oldular.
Canlı görseller ve videolar içeren dersler, dağlık bölgelerdeki öğrencilerin materyali daha hızlı kavramasına yardımcı oluyor. Sınıf ortamı da eskisinden daha canlı hale geliyor.
A Bung İlkokulu ve Ortaokulu'nda bilgisayar bilimleri öğretmeni olan Bayan Phan Thi Thu Ha şunları söyledi: "Öğrenciler internete bağlı bilgisayarlara doğrudan erişebildiklerinde dersleri daha iyi anlıyorlar ve daha uzun süre hatırlıyorlar."
La Lay'deki okullar, ekipmana yatırım yapmanın yanı sıra, öğretim yöntemlerinde de aktif olarak yenilik yapıyorlar. Öğretmenler, görsel olarak ilgi çekici ve canlı dersler oluşturmak için bilgi teknolojisi ve yapay zekayı kullanıyorlar. Birçok derste artık eskiden olduğu gibi öğretmen ders anlatmıyor ve öğrenciler not almıyor.
Ngo İlkokulu ve Ortaokulu ayrıca "Öğrenciler ve Dijital Teknoloji" Kulübü kurmuştur. Kulüpte şu anda bilgisayar bilimine tutkuyla bağlı ve düzenli etkinliklere katılan 15 öğrenci bulunmaktadır. Bunlar, dağlık bölgelerdeki okullara dijital teknolojiyi getirme konusunda umut vadeden örneklerdir.
"Öğrenciler ve Dijital Teknoloji" Kulübüne katılarak, üyeler bilgisayar becerileri konusunda yönlendirilir, internette bilgi arar, BT bilgisi paylaşır ve kendi bilgilerini geliştirirler. Bu etkinlik, öğrencilerin dijital ortamda daha özgüvenli olmalarına ve proaktif öğrenme becerileri geliştirmelerine yardımcı olur.
La Lay'de internet erişimli bilgisayarlara ancak 2024 yılında sahip olmaya başlamış olsalar da, birçok etnik azınlık öğrencisi dersleriyle ilgili eleştirel düşünmeyi ve problem çözmeyi öğrenmiştir. Birçoğu bilgisayar kullanımında oldukça yeteneklidir ve derslerinde daha özenli hale gelmiştir.
La Lay beldesi Halk Komitesi Başkanı Sayın Pham Xuan Khanh'a göre, okullara dijital teknolojinin entegre edilmesi eğitim kalitesinin artmasına katkıda bulunuyor. İnternete bağlı bilgisayarlar ayrıca öğrencilerin yeni bilgilere erişmesi için fırsatlar yaratıyor.
Hayırseverlerin bağışladığı bilgisayarlar sayesinde, La Lay sınır bölgesindeki birçok öğrenci artık internete erişebiliyor. Bu, sadece öğrenme koşullarında bir değişiklik değil, aynı zamanda yeni teknolojilerin benimsenmesi konusunda farkındalıkta da önemli bir değişim anlamına geliyor.
Dijital teknolojinin tohumları La Lay sınır bölgesinde her geçen gün ekiliyor. Buradan, Pa Co etnik azınlığı öğrencileri için yeni bilgi kapıları açılıyor ve entegrasyon ve gelişim yolculuklarında daha özgüvenli olmalarına yardımcı olunuyor.
Kaynak: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-pa-co-tu-tin-buoc-vao-the-gioi-so-2518064.html
Yorum (0)